Презентация практической работы Анализ фотографий , рисунков, картин

Содержание

Слайд 2

Цели урока: • Познакомить учащихся с новым видом параграфа "Учимся

Цели урока:

• Познакомить учащихся с новым видом параграфа "Учимся с Полярной Звездой.
Сформировать

представление о различных источниках информации
Научить учащихся самостоятельному поиску необходимой информации, с использованием различных источников.
Формировать умения анализировать фотографии, обмениваться информацией,
Слайд 3

Город Токио – столица Японии

Город Токио – столица Японии

Слайд 4

Город Токио – столица Японии

Город Токио – столица Японии

Слайд 5

Город Токио – столица Японии

Город Токио – столица Японии

Слайд 6

Город Токио – столица Японии 1. Что говорит о том,

Город Токио – столица Японии

1. Что говорит о том, что перед

вами большой современный город?
2. Что можно сказать о застройке в этом городе?
3. По каким признакам можно догадаться, что в городе огромное население и живете тесноте?
4. Что можно сказать об освещении улиц?
5. Что можно предположить о дорогах и автомобилях?
6. По каким признакам можно предположить, что Япония – богатая страна?
Слайд 7

Город Сиракузы (Италия)

Город Сиракузы (Италия)

Слайд 8

Город Сиракузы (Италия)

Город Сиракузы (Италия)

Слайд 9

Город Сиракузы (Италия) Что указывает на то, что Сиракузы- древний

Город Сиракузы (Италия)

Что указывает на то, что Сиракузы- древний город?
Какие дома

в этом городе? Какие улицы?
Какими средствами передвижения пользуются жители? Почему?
По каким признакам можно предположить, что у города не хватает средств?
Как вы считаете, за счет чего может жить город, подобный Сиракузам?
Слайд 10

Острова в Океане

Острова в Океане

Слайд 11

Острова в Океане

Острова в Океане

Слайд 12

Острова в Океане

Острова в Океане

Слайд 13

Острова в Океане Как вы думаете, в какихширотах- высоких или

Острова в Океане

Как вы думаете, в какихширотах- высоких или низких –

сделано фото?
По каким признакам можно догадаться, что глубина у берегов небольшая?
3. Что можно предположить о температуре воды у берегов?
4. Что можно предположить о живой природе острова?
5. Чем бы отличались фото острова, если бы фотограф делал снимке на берегу? Что бы вы могли увидеть дополнительно, а что – не увидеть вовсе?
Слайд 14

Острова Искья в Неаполитанском заливе Средиземное море

Острова Искья в Неаполитанском заливе Средиземное море

Слайд 15

Острова Искья в Неаполитанском заливе Средиземное море

Острова Искья в Неаполитанском заливе Средиземное море

Слайд 16

Острова Искья в Неаполитанском заливе Средиземное море 1.Какие природные силы

Острова Искья в Неаполитанском заливе Средиземное море

1.Какие природные силы придали скале

удивительную форму?
2.Почему редкая растительность на вершине имеет желтовато-коричневатую окраску? В какой сезон года, по вашему мнению, сделан снимок?
3. Что вы думаете о глубине моря в этом месте?
4.Вкакую сторону от скалы человеку следует плыть,чтобы выбраться на берег?
Слайд 17

Вьетнам

Вьетнам

Слайд 18

Вьетнам Как вы определите род занятий женщины? Что указывает на

Вьетнам

Как вы определите род занятий женщины?
Что указывает на жаркий климат страны,

в которой она живет?
Работает женщина одна или в коллективе (большом или маленьком)?
Как вы думаете, достаточно ли денег она зарабатывает на жизнь?
Как вы думаете, она добрый человек или нет? Почему?
Имя файла: Презентация-практической-работы-Анализ-фотографий-,-рисунков,-картин.pptx
Количество просмотров: 14
Количество скачиваний: 0