Презентация Психологические особенности подростка.

Содержание

Слайд 2

Переход учащихся из 9 класса в 10-ый справедливо считается кризисным периодом.

Переход учащихся из 9 класса в 10-ый справедливо считается кризисным периодом.

Слайд 3

Проблемы 10 класса

Для современного 10-го класса важной является проблема социально-психологической адаптации к

новому коллективу.

Проблемы 10 класса Для современного 10-го класса важной является проблема социально-психологической адаптации к новому коллективу.

Слайд 4

Проблемы 10 класса

Другая проблема – установка на продление моратория. После напряженного

9 класса многие юноши и девушки «расслабляются», они как бы впадают в беззаботное детство.

Проблемы 10 класса Другая проблема – установка на продление моратория. После напряженного 9

Слайд 5


Основные потребности десятиклассников

1. Самоутверждение среди сверстников;
2. Самореализация в общении;
3. Развитие независимости

и самостоятельности;

Основные потребности десятиклассников 1. Самоутверждение среди сверстников; 2. Самореализация в общении; 3. Развитие независимости и самостоятельности;

Слайд 6


Основные потребности десятиклассников
4.Стремление к смене впечатлений и поиск острых ощущений;
5.Самопознание, саморазвитие

и самосовершенствование;
6. Достижение личного благополучия и обретение материальных благ.

Основные потребности десятиклассников 4.Стремление к смене впечатлений и поиск острых ощущений; 5.Самопознание, саморазвитие

Слайд 7

Определение уровня депрессии 10 класса

Определение уровня депрессии 10 класса

Слайд 8



Профилактика депрессии
1. Прогулки на свежем воздухе, физические нагрузки, общение с

близкими людьми.

Профилактика депрессии 1. Прогулки на свежем воздухе, физические нагрузки, общение с близкими людьми.

Слайд 9



Профилактика депрессии
2. Сверх необходимый серотонин, который отвечает за регулирование

настроения в мозге, в изобилии содержится в пищевых продуктах, таких как фрукты, овощи, цельные зерна и бобовые.

Профилактика депрессии 2. Сверх необходимый серотонин, который отвечает за регулирование настроения в мозге,

Слайд 10



Профилактика депрессии

3. Потреблять больше рыбы, это так же поможет в

преодолении и в профилактике легкой депрессии. Это имеет важное значение для нормального функционирования мозга.

Профилактика депрессии 3. Потреблять больше рыбы, это так же поможет в преодолении и

Слайд 11



Рекомендации учителям
Не сравнивайте подростка с другими одноклассниками. У

них возникает в таком случает внутренний протест, иногда –агрессия.

Рекомендации учителям Не сравнивайте подростка с другими одноклассниками. У них возникает в таком

Слайд 12



Рекомендации учителям

2. Обращаясь к подростку, следует использовать вежливые просьбы,

избегая приказов и прямых инструкций.

Рекомендации учителям 2. Обращаясь к подростку, следует использовать вежливые просьбы, избегая приказов и прямых инструкций.

Слайд 13



Рекомендации учителям

3. Если случается неприятность, необходимо разбираться совместно, внимательно

выслушав подростка.

Рекомендации учителям 3. Если случается неприятность, необходимо разбираться совместно, внимательно выслушав подростка.

Имя файла: Презентация-Психологические-особенности-подростка..pptx
Количество просмотров: 17
Количество скачиваний: 0