Презентация Реализация внеурочной деятельности социального направления через работу кружка Что? Где? Когда?,

Содержание

Слайд 2

Цель программы:

Развитие личности и создание основ творческого потенциала учащихся

Цель программы: Развитие личности и создание основ творческого потенциала учащихся

Слайд 3

Задачи программы

1. Формирование позитивной самооценки, самоуважения;

2. Формирование коммуникативной компетентности в сотрудничестве;

3. Формирование способности

к организации деятельности и управлению ею;

4. Формирование умения решать творческие задачи и работать с информацией.

Задачи программы 1. Формирование позитивной самооценки, самоуважения; 2. Формирование коммуникативной компетентности в сотрудничестве;

Слайд 4

Принципы:

Учет интересов
Учение через деятельность
Познание и знание – следствие преодоления трудностей
Сотрудничество
Свободное творчество

Принципы: Учет интересов Учение через деятельность Познание и знание – следствие преодоления трудностей Сотрудничество Свободное творчество

Слайд 5

Постановке цели

Рефлексии

Планиро-ванию

Моделиро-ванию

Проявлять инициативу

Вступать в коммуника-цию

Научатся:

Постановке цели Рефлексии Планиро-ванию Моделиро-ванию Проявлять инициативу Вступать в коммуника-цию Научатся:

Слайд 6

Место проведения:

В учебном кабинете
В музее
В библиотеке

Участники проекта

учитель
Учащиеся
родители

Место проведения: В учебном кабинете В музее В библиотеке Участники проекта учитель Учащиеся родители

Слайд 7

Предполагаемые результаты:

Расширение кругозора учащихся.
Умение находить источники информации; извлекать информацию.
Умение планировать работу.
Умение сотрудничать.
Умение доводить

начатое дело до конца.

Предполагаемые результаты: Расширение кругозора учащихся. Умение находить источники информации; извлекать информацию. Умение планировать

Слайд 8

этапы

1. Погружение в проект.

2. Организационный.

3. Осуществление деятельности.

4. Оформление результатов.

5. Презентация проекта. Рефлексия.

этапы 1. Погружение в проект. 2. Организационный. 3. Осуществление деятельности. 4. Оформление результатов.

Слайд 9

ВИДЫ ПРОЕКТОВ:

ГРУППОВЫЕ

ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ

Книга наш друг и помощник
Мы хотим поздравить Вас
Возьмем под защиту
У нас родилась

елочка
Все профессии важны
Как отмечали масленицу в старину

Моя семья
Родословная
История новогодней игрушки
Откуда пришла газета

ВИДЫ ПРОЕКТОВ: ГРУППОВЫЕ ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ Книга наш друг и помощник Мы хотим поздравить Вас

Слайд 10

Почему нам интересно ходить в библиотеку

Почему нам интересно ходить в библиотеку

Слайд 11

Мы хотим поздравить Вас!

Мы хотим поздравить Вас!

Слайд 12

Мой город

Мой город

Слайд 13

Слайд 14

их надо спасти

их надо спасти

Слайд 15

история новогодней игрушки

история новогодней игрушки

Слайд 16

у нас родилась елочка

у нас родилась елочка

Слайд 17

масленица

масленица

Слайд 18

ВСЕ ПРОФЕССИИ ВАЖНЫ!

ВСЕ ПРОФЕССИИ ВАЖНЫ!

Слайд 19

Моя родословная

Моя родословная

Слайд 20

Проект это возможность делать что-то интересное.
Проекты носят творческий характер и дают возможность ребенку

самовыражаться.

Проект это возможность делать что-то интересное. Проекты носят творческий характер и дают возможность ребенку самовыражаться.

Имя файла: Презентация--Реализация-внеурочной-деятельности-социального-направления-через-работу-кружка-Что?-Где?-Когда?,.pptx
Количество просмотров: 11
Количество скачиваний: 0