Слайд 2
Структура программы:
Пояснительная записка.
Учебно-тематический план ( по годам обучения).
Содержание программы (по годам
обучения).
Организация процесса обучения.
Диагностика.
Результативность (по годам обучения).
Литература.
Слайд 3
Программа детского объединение направлена на активизацию и интеграцию познания, досуг и
творчество воспитанников в целях общего и до профессионального развития личности. Главным фактором реализации субъектного подхода к развитию творческого потенциала личности выступает вдохновение, как состояние подъема духовных сил.
Слайд 4
Цель программы:
1. Создание условий для развития мира художественно-эстетической культуры воспитанника, где
познаваемые им ценности
выступают средством его формирования.
2. Развитие у воспитанников способностей в выборе тем и способов исполнения изделия в том или ином материале.
Слайд 5
Задачи:
1. Создать предпосылки для формирования творческих основ личности воспитанников в совместной
со взрослым и самостоятельной деятельности.
2.Развивать эмоционально-эстетическую сферу и культуру чувств ребенка.
3.Осуществлять познавательно-эстетическое развитие ребенка в процессе общения с искусством и в искусстве.
4.Сформировать культурно-коммуникативные способы общения воспитанника с педагогом и со сверстниками в процессе познания искусств.
5.Приобщить ребенка к ценностям культуры (культурно-познавательным,
гуманистическим, эстетическим, нравственным и т.д.).