Приёмы, позволяющие сформировать УУД презентация

Содержание

Слайд 2

Идеальная дидактика - это ее отсутствие. Ученик сам стремится к

Идеальная дидактика - это ее отсутствие. Ученик сам стремится к знаниям

так, что ничто не может ему помешать. Пусть гаснет свет - он будет читать при свечах.
Слайд 3

В основе организации учебного процесса в современной массовой школе лежит

В основе организации учебного процесса в современной массовой школе лежит деятельностно-компетентностный

подход,
где ключевая фигура — учитель, а главное действующее лицо — ученик.
Слайд 4

Степень развития ученика определяется его способностью самостоятельно приобретать новые знания,

Степень развития ученика определяется его способностью самостоятельно приобретать новые знания, использовать

в учебной и практической деятельности уже полученные знания.
Компетентный подход в обучении сосредотачивается на том, чтобы не увеличить объем информированности человека, а помочь людям самостоятельно решать проблемы в незнакомых ситуациях.
Слайд 5

А. Гин выделяет пять основных принципов педагогической техники. Принцип свободы

А. Гин выделяет пять основных принципов педагогической техники.
Принцип свободы

выбора
Принцип открытости
Принцип деятельности
Принцип обратной связи
Принцип идеальности
Слайд 6

Основные приемы реализации каждого принципа

Основные приемы реализации каждого принципа

Слайд 7

Слайд 8

Слайд 9

Педагогические приёмы

Педагогические приёмы

Слайд 10

Слайд 11

Слайд 12

Слайд 13

Практическая работа Уважаемые коллеги, вам даны карточки с заданиями из

Практическая работа

Уважаемые коллеги, вам даны карточки с заданиями из разных предметов.


Прочитайте задания и соотнесите каждое с УУД.
Личностные УУД
Регулятивные УУД
Познавательные УУД
Коммуникативные УУД
Слайд 14

Русский язык

Русский язык

Слайд 15

Английский язык

Английский язык

Слайд 16

Изобразительное искусство

Изобразительное искусство

Слайд 17

Литературное чтение

Литературное чтение

Слайд 18

Математика

Математика

Слайд 19

Окружающий мир

Окружающий мир

Слайд 20

Вывод: Использование описанных приёмов является, во-первых, важным условием профессионального роста

Вывод:

Использование описанных приёмов является, во-первых, важным условием профессионального роста учителя.
Во-вторых, подобная

работа педагога формирует способность учащихся к саморазвитию и самосовершенствованию путём сознательного и активного присвоения нового опыта.
Следовательно, речь идёт о развитии УУД учащихся, т.е. умении учиться, которое, в свою очередь, является ключевой компетенцией ученика в условиях реализации ФГОС.
Имя файла: Приёмы,-позволяющие-сформировать-УУД.pptx
Количество просмотров: 17
Количество скачиваний: 0