Слайд 2
![Цели: - организовать проектирование модели «Змея»; - формировать умение выбирать](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/549570/slide-1.jpg)
Цели:
- организовать проектирование модели «Змея»;
- формировать умение выбирать и рационально
работать с разными материалами;
- учить оформлять творческую работу в виде проекта и публично защищать результаты своей деятельности;
- развивать трудолюбие, настойчивость и аккуратность;
- воспитывать коммуникативные навыки.
Слайд 3
![Задачи: - познакомиться с понятием «бумажный змей»; - научиться искать](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/549570/slide-2.jpg)
Задачи:
- познакомиться с понятием «бумажный змей»;
- научиться искать информацию в дополнительной
литературе, оформлять результаты своей деятельности в виде сообщений.
Слайд 4
![Вид проекта – индивидуальные. Срок реализации – май 2015 год](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/549570/slide-3.jpg)
Вид проекта – индивидуальные.
Срок реализации – май 2015 год
Слайд 5
![План проведения проекта: 1. Изучить историю возникновения и изобретения воздушного](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/549570/slide-4.jpg)
План проведения проекта:
1. Изучить историю возникновения и изобретения воздушного змея.
2. Изготовить
воздушного змея.
3. Научиться запускать змея.
Слайд 6
![Умения и навыки, необходимые для работы в проекте: умение понимать](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/549570/slide-5.jpg)
Умения и навыки, необходимые для работы в проекте:
умение понимать проблему;
умение работать
с дополнительной литературой;
умение анализировать, выделять главное, обобщать, систематизировать информацию;
умение выполнять эскизы, изготовление чертежей;
умение подбирать необходимый материал.
Слайд 7
![Развитие УУД: - самостоятельно работать с источниками информации; - самостоятельного](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/549570/slide-6.jpg)
Развитие УУД:
- самостоятельно работать с источниками информации;
- самостоятельного принятия решений;
- развитие
основных учебных умений: анализировать, сравнивать, планировать, обобщать;
- развитие коммуникативных навыков.
Слайд 8
![Организация деятельности – 1 урок Погружение в проект(мотивация, постановка проблемы,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/549570/slide-7.jpg)
Организация деятельности – 1 урок
Погружение в проект(мотивация, постановка проблемы, выбор темы
проекта, определение цели, выдвижение задач).
Планирование(определение источников информации, способов ее сбора и анализа. Выбор способа представления конечного результата. Установление критериев оценки результатов).
Слайд 9
![Погружение в проект](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/549570/slide-8.jpg)
Слайд 10
![Осуществление деятельности – внеурочная деятельность Поиск информации. Обобщение результатов – анализируют и отбирают главное.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/549570/slide-9.jpg)
Осуществление деятельности – внеурочная деятельность
Поиск информации.
Обобщение результатов – анализируют и отбирают
главное.
Слайд 11
![Представление результатов деятельности и ее оценка – 1 урок Презентация](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/549570/slide-10.jpg)
Представление результатов деятельности и ее оценка – 1 урок
Презентация –
отчет учащихся о проделанной работе.
Оценка результатов работы – анализ достижения поставленной цели. Рефлексия.
Слайд 12
![Анализ проделанной работы Как шла работа? Какие возникли трудности? Что](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/549570/slide-11.jpg)
Анализ проделанной работы
Как шла работа?
Какие возникли трудности?
Что понравилось?
Какие возникли эмоции?
Справедливо ли
дана оценка?
Слайд 13
![Отчет о проделанной работе](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/549570/slide-12.jpg)
Отчет о проделанной работе
Слайд 14
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/549570/slide-13.jpg)
Слайд 15
![Наши работы](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/549570/slide-14.jpg)
Слайд 16
![Прошла защита](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/549570/slide-15.jpg)
Слайд 17
![Запуск воздушного змея](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/549570/slide-16.jpg)
Слайд 18
![Запуск воздушного змея](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/549570/slide-17.jpg)