Слайд 2
![Паспорт проекта 1. Вид проекта: исследовательско – творческий. 2. Продолжительность:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/495810/slide-1.jpg)
Паспорт проекта
1. Вид проекта: исследовательско – творческий.
2. Продолжительность: длительный (август
– декабрь)
3. Участники проекта: дети 4 лет, родители, воспитатель, специалисты д/с.
4. Цель проекта: обобщить и расширить знания и представления детей о неживой природе – о воде.
5. Задачи проекта:
-создавать условия для формирования у детей познавательного интереса.
знакомить детей со свойствами воды (вкус, цвет, запах, текучесть);
- уточнить значение воды для всего живого
Слайд 3
![Предполагаемый результат Созданы комфортные условия для творческого настроя детей Рост](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/495810/slide-2.jpg)
Предполагаемый результат
Созданы комфортные условия для творческого настроя детей
Рост желания самостоятельно исследовать
воду, больше узнавать о воде, используя уже знакомые и новые способы, методы и приёмы.
Раскрытие творческого потенциала личности ребёнка, повышение познавательной активности.
Дети проявляют бережное отношение к воде.
Слайд 4
![Актуальность темы Введение детей в мир экологических знаний о ценностях](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/495810/slide-3.jpg)
Актуальность темы
Введение детей в мир экологических знаний о ценностях
воды, по средствам исследовательской деятельности.
Гуляя летом, после дождя, дети стали рассматривать лужи и их заинтересовал вопрос, какая бывает вода. Что с ней происходит в природе. Мы решили путем экспериментирования разобраться в свойствах воды.
И отправились в «Путешествие за капелькой»
Слайд 5
![«Встреча с морским царём»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/495810/slide-4.jpg)
«Встреча с морским царём»
Слайд 6
![Подвижная игра «Рыбак и рыбки» Рисование мелками «Подводное царство»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/495810/slide-5.jpg)
Подвижная игра
«Рыбак и рыбки»
Рисование мелками
«Подводное царство»
Слайд 7
![Игры с водой](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/495810/slide-6.jpg)
Слайд 8
![Для чего нужна вода? Поливать цветочки? Да! Огурцы полить, петрушку?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/495810/slide-7.jpg)
Для чего нужна вода?
Поливать цветочки? Да!
Огурцы полить, петрушку?
Всем устроить постирушку?
Вымыть пол?
И много точек...
..........................
Без воды нельзя, дружочек!
Слайд 9
![Трудовая деятельность](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/495810/slide-8.jpg)
Слайд 10
![Высоко стою На облака гляжу Наблюдение за облаками](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/495810/slide-9.jpg)
Высоко стою
На облака гляжу
Наблюдение за
облаками
Слайд 11
![Экспериментирование «Тонет – не тонет» Горячая вода превращается в пар](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/495810/slide-10.jpg)
Экспериментирование
«Тонет – не тонет»
Горячая вода превращается в пар
Слайд 12
![Вода не имеет запаха Вода - бесцветная](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/495810/slide-11.jpg)
Вода не имеет запаха
Вода - бесцветная
Слайд 13
![«Весёлые пузырики»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/495810/slide-12.jpg)
Слайд 14
![Вода отражает предметы](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/495810/slide-13.jpg)
Слайд 15
![«Цветные льдинки» Вода на холоде замерзает](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/495810/slide-14.jpg)
«Цветные льдинки»
Вода на холоде замерзает
Слайд 16
![Первый снег](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/495810/slide-15.jpg)
Слайд 17
![Зимние забавы](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/495810/slide-16.jpg)
Слайд 18
![Рисование](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/495810/slide-17.jpg)
Слайд 19
![Пластилинография](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/495810/slide-18.jpg)