Слайд 2
![Паспорт проекта: Вид проекта: ребенок и общество, культурные ценности общества.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/511156/slide-1.jpg)
Паспорт проекта:
Вид проекта: ребенок и общество, культурные ценности общества.
Тип проекта: практико-ориентированный.
Участники
проекта: воспитатели, музыкальный руководитель, дети младшей группы, родители.
Срок реализации: 2 месяца (ноябрь, декабрь)
Интеграция: Коммуникация, познание, художественное творчество, социализация, музыка, чтение художественной литературы.
Слайд 3
![Цель проекта: развитие коммуникативных навыков у детей.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/511156/slide-2.jpg)
Цель проекта: развитие коммуникативных навыков у детей.
Слайд 4
![Задачи: Формировать у детей культуру взаимоотношений: быть доброжелательными, вежливыми. Развивать](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/511156/slide-3.jpg)
Задачи:
Формировать у детей культуру взаимоотношений: быть доброжелательными, вежливыми.
Развивать культурно-гигиенические навыки. Воспитывать
опрятность.
Прививать культуру поведения за столом.
Слайд 5
![Прогнозируемый результат: Умение детей вежливо общаться со сверстниками, родителями, взрослыми.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/511156/slide-4.jpg)
Прогнозируемый результат:
Умение детей вежливо общаться со сверстниками, родителями, взрослыми.
Овладение детьми культурно-гигиеническими
навыками. Развитие навыка самообслуживания.
Соблюдение детьми элементарных правил поведения за столом.
Слайд 6
![Актуальность проекта: Этикет - это правила, нормы поведения человека в](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/511156/slide-5.jpg)
Актуальность проекта: Этикет - это правила, нормы поведения человека в обществе.
Нормы поведения помогают нам взаимодействовать с людьми и уверенно чувствовать себя в различных ситуациях. Этические нормы и правила, усвоенные с детства, становятся полезной привычкой. Доброжелательная атмосфера группы способствует успешной адаптации детей в новом коллективе.
Слайд 7
![ЭТАПЫ ПРОЕКТА: 1 ЭТАП – ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ 2 ЭТАП – ОСНОВНОЙ 3 ЭТАП – ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПРОЕКТА](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/511156/slide-6.jpg)
ЭТАПЫ ПРОЕКТА:
1 ЭТАП – ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ
2 ЭТАП – ОСНОВНОЙ
3 ЭТАП – ПРЕЗЕНТАЦИЯ
ПРОЕКТА
Слайд 8
![«Чистота – залог здоровья!»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/511156/slide-7.jpg)
«Чистота – залог здоровья!»
Слайд 9
![Воспитание культуры трапезы](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/511156/slide-8.jpg)
Воспитание культуры трапезы
Слайд 10
![Чтение художественной литературы](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/511156/slide-9.jpg)
Чтение художественной литературы
Слайд 11
![Дидактическая игра «Что нужно кукле?»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/511156/slide-10.jpg)
Дидактическая игра
«Что нужно кукле?»
Слайд 12
![Сюжетная игра «В гостях у Маши»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/511156/slide-11.jpg)
Сюжетная игра «В гостях у Маши»
Слайд 13
![Дидактическая игра «Угадай настроение»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/511156/slide-12.jpg)
Дидактическая игра «Угадай настроение»
Слайд 14
![Дидактическая игра «Назови ласково»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/511156/slide-13.jpg)
Дидактическая игра «Назови ласково»
Слайд 15
![Занятие «Каждый хочет Заиньке помочь»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/511156/slide-14.jpg)
Занятие
«Каждый хочет Заиньке помочь»
Слайд 16
![Дидактическая игра «Я тебя люблю, я тебе дарю…»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/511156/slide-15.jpg)
Дидактическая игра
«Я тебя люблю, я тебе дарю…»
Слайд 17
![ЛИТЕРАТУРА: Н.Е. Богуславская, Н.А.Купина «Веселый этикет», Екатеринбург «Арго», 1997. Е.А.Алябьева](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/511156/slide-16.jpg)
ЛИТЕРАТУРА:
Н.Е. Богуславская, Н.А.Купина «Веселый этикет», Екатеринбург «Арго», 1997.
Е.А.Алябьева «Дни этикета в
детском саду», М.: «Сфера», 2011
М.Д.Маханева « Театрализованные занятия в детском саду», М.: «Сфера», 2001.
Дыбина О.В. «Занятия по ознакомлению с окружающим миром», М. 2008.
Гербова В.В. «Занятия по развитию речи во второй младшей группе»,
М.: «Просвещение», 1981.