Публичная презентация результатов педагогической деятельности

Авторская программа по развитию мелкой моторики
у слабослышащих детей с глубоким недоразвитием речи младшего школьного возраста «Умные пальчики»
Развитие точности, полноты объема,
координации движений
Совершенствование лексической,
произносительной стороны речи,
развитие коммуникативных навыков;
Формирование интереса и
положительной мотивации обучения.
Цель: создание условий для развития мелкой моторики слабослышащих детей с глубоким недоразвитием речи.

Федеральный уровень
Федеральный уровень
Региональный уровень
Федеральный уровень
Городской уровень
Участие в проведении мастер-классов,
семинарах, конференциях
«Век живи –
век учись»
Научно-
практическая
конференция,2008
Научно-
практическая
конференция,2010
Образовательная
выставка, 2010
Методический
семинар
заместителей
директоров
по ВР, 2009
Городской уровень
Мастер-класс
для студентов
ПГПА, 2011

2010 г. Всероссийский уровень
Статья «Программа по развитию
мелкой моторики у слабослышащих
учащихся младшего школьного возраста»
2010, Городской уровень
Статья «Лучше один раз увидеть»
2009 г. . Всероссийский уровень
Статья «Социализация учащихся с
нарушением слуха в общеобразовательной
школе»
Наличие публикаций по проблемам обучения, развития и воспитания детей
2010 Региональный уровень
Статья «Воспитание здорового образа жизни у слабослышащих школьников»
«За книгой - умом двигай»
2009 г . Всероссийский уровень
Методический материал
«Число и цифра 9»
2011г. Всероссийский уровень
Статья «Нейропсихологическая помощь
для сохранения и укрепления
здоровья ребенка»

Показатели владения современными технологиями
Создание ситуации выбора и успеха
Организация учебного сотрудничества учащихся
Социализация, накопление жизненного опыта
Подготовка к самостоятельной жизни
Формирование опыта здоровьесбережения
Формирование ответственности за свое здоровье
и здоровье других людей
Использование проектных форм работы
Включение детей и родителей в проектную
деятельность
Формирование информационно-
коммуникационных компетенций учащихся
Электронный журнал
Технологии работы с
детьми, имеющими
ООП

Результаты педагогической деятельности
Динамика степени обученности учащихся в процентах
Динамика качества знаний
по основным предметам в процентах
«Дерево и учитель познаются по плоду»