Развитие интереса к элементарной познавательно–исследовательской деятельности у детей раннего дошкольного возраста презентация

Содержание

Слайд 2

Цель: познакомить педагогов с технологией работы с детьми раннего возраста

Цель: познакомить педагогов с технологией работы с детьми раннего возраста в

центре экспериментирования с водой и песком.

Задачи: - расширять знания педагогов о значении развития познавательного интереса в раннем дошкольном возрасте
- формировать представления об организации элементарной познавательно-исследовательской деятельности с детьми раннего возраста
- способствовать распространению практики экспериментирования с водой и песком в совместной деятельности воспитателя и детей.

2

Слайд 3

3 Развитие интереса к элементарной познавательно-исследовательской деятельности у детей зависит

3

Развитие интереса к элементарной познавательно-исследовательской деятельности у детей зависит от взаимодействия

со взрослым и созданных условий среды.
Познавательный интерес при правильной педагогической и методической организации деятельности, систематической и целенаправленной воспитательной работе, может стать устойчивой чертой личности ребенка и играть существенную роль в его познавательном развитии.
Возможна ли организация исследовательской
деятельности с малышами?
Да!
Слайд 4

4 Нам помогут ручные куклы Песошик Капелька познакомит со свойствами воды познакомит со свойствами песка

4

Нам помогут ручные куклы

Песошик

Капелька

познакомит со свойствами воды

познакомит со свойствами песка

Слайд 5

Оборудование: Большая и малые песочницы Песок прокаленный, кварцевый, кинетический Фартуки

Оборудование:

Большая и малые песочницы
Песок прокаленный, кварцевый, кинетический
Фартуки для детей, инвентарь для

уборки (щетка, совок, салфетки)
Природные материалы (шишки, желуди, орехи, камни, ракушки, фасоль и т.д.)
Бросовый материал (крышки, пуговицы, футляры от киндер, пробки и т.д.)
Формочки, ведерки, совки, грабли, мячики малые, сито, лейки
Колышки и молоточки легкие деревянные, мельница
Черпаки, ложки, стаканчики, трубочки, губки поролоновые
Пульверизаторы, венчики, пипетки, шприцы, удочки, сачки
Щипцы, зажимы, воронки, лупы
Сюжетные игрушки, овощи из соленого теста
Контейнеры, тазы, коробочки

5

Слайд 6

6

6

Слайд 7

От простого к сложному 7 Знакомимся, рисуем, пересыпаем, оставляем следы

От простого к сложному

7

Знакомимся, рисуем, пересыпаем, оставляем следы

Слайд 8

Играем с Песошиком и Капелькой 8

Играем с Песошиком и Капелькой

8

Слайд 9

Выполняем элементарные задачи, решаем простые проблемные вопросы Сделать дорожку для

Выполняем элементарные задачи, решаем простые проблемные вопросы

Сделать дорожку для Маши
Успокоить Таню

(не утонет мяч)
Не дать подавиться Петушку зернышком
Выбрать кораблик для Капельки
Спрятать мышат в норках
Достать камешки, не намочив рук
и т.д.

9

Слайд 10

Зимой узнаем больше о воде и ее состояниях… 10 Продолжаем экспериментировать на прогулке летом в песочнице.

Зимой узнаем больше о воде и ее состояниях…

10

Продолжаем экспериментировать на

прогулке летом в песочнице.
Имя файла: Развитие-интереса-к-элементарной-познавательно–исследовательской-деятельности-у-детей-раннего-дошкольного-возраста.pptx
Количество просмотров: 56
Количество скачиваний: 0