Слайд 2
![«Сенсорный коврик» Цель: развивать мелкую моторику пальцев рук.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/504895/slide-1.jpg)
«Сенсорный коврик»
Цель: развивать мелкую моторику пальцев рук.
Слайд 3
![Д/И «Веселые цветочки» Задачи: учить подбирать цветы по цвету и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/504895/slide-2.jpg)
Д/И «Веселые цветочки»
Задачи: учить подбирать цветы по цвету и величине к
пуговице;
учить соединять детали цветка с помощью пуговиц
Слайд 4
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/504895/slide-3.jpg)
Слайд 5
![Д/И «Ну – ка, прицепи!» Задачи: совершенствовать ловкость и точность](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/504895/slide-4.jpg)
Д/И «Ну – ка, прицепи!»
Задачи: совершенствовать ловкость и точность движений; формировать
знание цветов; развивать творческие способности , речь; вырабатывать усидчивость.
Слайд 6
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/504895/slide-5.jpg)
Слайд 7
![Д/И «Чудесный паровозик» Задачи: развивать сенсорное восприятие; развивать моторику рук](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/504895/slide-6.jpg)
Д/И «Чудесный паровозик»
Задачи: развивать сенсорное восприятие; развивать моторику рук через действия
с предметами; закреплять умение группировать предметы.
Слайд 8
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/504895/slide-7.jpg)
Слайд 9
![Д/И «Собери урожай яблок» Задачи: учить различать цвета (красный, желтый);](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/504895/slide-8.jpg)
Д/И «Собери урожай яблок»
Задачи: учить различать цвета (красный, желтый); закреплять элементарные
математические представления «Один» , «много»; развивать мышление, тактильную чувствительность.
Слайд 10
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/504895/slide-9.jpg)
Слайд 11
![Д/И «Божья коровка» Задачи: учить расстегивать и застегивать молнию; формировать](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/504895/slide-10.jpg)
Д/И «Божья коровка»
Задачи: учить расстегивать и застегивать молнию; формировать умение различать
и группировать предметы по размеру «большой», «Маленький»; учить определять совокупность словами «один», «много».
Слайд 12
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/504895/slide-11.jpg)
Слайд 13
![Д/И «Озорная тучка» Задачи: учить расстегивать и застегивать молнию; учить](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/504895/slide-12.jpg)
Д/И «Озорная тучка»
Задачи: учить расстегивать и застегивать молнию; учить сравнивать предметы
по длине, пользуясь словами «длиннее – короче»
Слайд 14
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/504895/slide-13.jpg)
Слайд 15
![Д/И «Украсим солнышко» Задачи: развивать пальцы и движения рук при](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/504895/slide-14.jpg)
Д/И «Украсим солнышко»
Задачи: развивать пальцы и движения рук при сборе нитей
в хвостик при помощи разноцветных резинок, ленточек, заколок.
Слайд 16
![Д/И «Кто в домике живет?» Задачи: учить расстегивать и застегивать](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/504895/slide-15.jpg)
Д/И «Кто в домике живет?»
Задачи: учить расстегивать и застегивать пуговицу, крючок,
кнопку, шнуровать; побуждать находить и показывать игрушку; соотносить реальные объекты со стихами; понимать и повторять звукопроизношения.
Слайд 17
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/504895/slide-16.jpg)