Слайд 2
![Сказка начинается. Жил на свете молодой человек по имени Этикет.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/452595/slide-1.jpg)
Сказка начинается.
Жил на свете молодой человек по имени Этикет. Очень уж
хотелось ему прославиться, чем-то отличиться от других. Никак не хотелось быть похожим на всех.
Слайд 3
![Добро или зло? Думал он думал, как это сделать, но](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/452595/slide-2.jpg)
Добро или зло?
Думал он думал, как это сделать, но придумать не
мог, и тогда пошел он к доброму волшебнику: «Помоги мне придумать что-то такое, что сделало бы меня заметным среди людей.».
-Хорошо, - сказал волшебник.
Слайд 4
![Тебя запомнят. - Тогда тебе надо отправиться в такую страну,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/452595/slide-3.jpg)
Тебя запомнят.
- Тогда тебе надо отправиться в такую страну, где еще
никто не слышал твоего имени. И с первых шагов в этой стране ты должен проявлять себя так, чтобы все тебя замечали и спрашивали: «Кто это?» Если ты сумеешь так проявить себя, то люди будут спрашивать: «Кто это?» «Кто так красиво умеет все сделать?» Услышав в ответ – «Это Этикет», - запомнят твое имя и тебя.
Слайд 5
![Я не умею. Но как я узнаю, как надо себя](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/452595/slide-4.jpg)
Я не умею.
Но как я узнаю, как надо себя проявлять в
том или ином случае? Я ведь не умею.
-А ты всегда успей подумать о том, что приятно и привлекательно для других, а потом уже делай.
-Не могу себе представить.
-Давай попробуем
Слайд 6
![Нельзя мешать соседям! Волшебник взмахнул волшебной палочкой, и на поляне](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/452595/slide-5.jpg)
Нельзя мешать соседям!
Волшебник взмахнул волшебной палочкой, и на поляне появился стол,
покрытый красной скатертью, стул с резной спинкой и выгнутыми ножками.
-Садись, - пригласил волшебник.
И вдруг откуда-то сверху раздался требовательный голос: «Можно положить руки на край стола, но локти надо прижать к себе, чтобы не мешать соседям».
Слайд 7
![Учимся сидеть за столом. И юноша послушно сел, как того](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/452595/slide-6.jpg)
Учимся сидеть за столом.
И юноша послушно сел, как того требовал голос.
Голос сразу смягчился и сказал:
-Молодец. Ты способный юноша. В аристократических семьях разных государств, чтобы научить сидеть юношей за столом, вкладывали между туловищами и локтями книгу и велели ее удерживать, пока сидишь за столом.