Активизировать глаголы в настоящем и прошедшем временах презентация

Содержание

Слайд 2

Ребята, этот урок будет направлен на повторение и закрепление пройденного

Ребята, этот урок будет направлен на повторение и закрепление пройденного материала.

Наша

задача на этом уроке определять о каких событиях (настоящих или прошедших) идёт речь в прослушанной аудиозаписи.
Активизировать глаголы в настоящем и прошедшем временах.
Слайд 3

упр.1 стр.83 В упр. 1 вы слушаете аудиозапись 154 и

упр.1 стр.83

В упр. 1 вы слушаете аудиозапись 154 и выбираете в

каждом предложении правильную форму глагола (в зависимости от того, о каком времени — прошлом или настоящем — идёт речь).
Можете карандашом в учебнике отметить свой вариант. Потом стереть карандаш. Или выпишите свой вариант в тетрадь.
Если у вас возникают трудности, включите аудиозапись 154 ещё раз.
Слайд 4

Слайд 5

Аудиоскрипт к аудиозаписи 154: 1) Richard Barker always watches the

Аудиоскрипт к аудиозаписи 154:

1) Richard Barker always watches the news

on TV.
2) Chase and Smokey played in the garden in summer.
3) Sally showed the photos to her friends.
4) John enjoys chicken and vegetables for lunch.
5) The Barkers visited their friends in the USA.
6) The children travel to school by bus.
7) They usually open all windows in the morning.
8) The girl kissed her granny goodnight.
Слайд 6

Ключ к упр. 1: Здесь вы можете проверить себя. 1)

Ключ к упр. 1: Здесь вы можете проверить себя.

1) watches;
2)

played;
3) showed;
4) enjoys;
5) visited;
6) travel;
7) open;
8) kissed.
Слайд 7

упр. 2 стр.84 В упр. 2 вы рассказываете, как Тедди

упр. 2 стр.84

В упр. 2 вы рассказываете, как Тедди Росс провёл

свои прошлые каникулы, вставляя в текст данные глаголы в прошедшем времени.
Вы сначала читаете предложение, затем переводите его, и выписываете глаголы в скобках в прошедшем времени.
Слайд 8

Слайд 9

Ключ к упр. 2: Здесь вы можете проверить себя 1)

Ключ к упр. 2: Здесь вы можете проверить себя

1) decided;
2) invited;


3) talked;
4) wanted;
5) travelled;
6) was;
7) were;
8) tried;
9) was.
Слайд 10

В упр. 3 стр.85 вы читаете вопрос, переводите его и

В упр. 3 стр.85 вы читаете вопрос, переводите его и по

смыслу подбираете вопросительное слово, а также подходящий ответ.
Слайд 11

Ключ к упр. 3: Здесь вы можете проверить себя 1)

Ключ к упр. 3: Здесь вы можете проверить себя

1) Where/When;
2) How

many;
3) Whom;
4) When/Where;
5) What;
6) Why;
7) How old.

1) a/c;
2) g;
3) e;
4) c/a;
5) f;
6) b;
7) d.

Слайд 12

Домашнее задание на 20.04.2020 Ребята, открывайте предыдущие презентации для повторения

Домашнее задание на 20.04.2020 Ребята, открывайте предыдущие презентации для повторения

№1 Составьте специальные

вопросы, поставив слова в правильном порядке.
you, How often, go,did, skating?
What, you, book, did, read?
did, make, you, a snowman, with whom?
did, where, walk, you?
you, did, watch, what TV, programmes ?
Слайд 13

2. Переделайте следующие предложения в отрицательные. 1)Tom cleaned his room

2. Переделайте следующие предложения в отрицательные.
1)Tom cleaned his room yesterday.
2) Nina

washed dishes last week.
Имя файла: Активизировать-глаголы-в-настоящем-и-прошедшем-временах.pptx
Количество просмотров: 45
Количество скачиваний: 0