сложение отрицательных чисел презентация

На предыдущих уроках мы познакомились с новыми числами . Как называются эти числа ?
Какой знак используется для обозначения отрицательных чисел.
Как называются числа , лежащие правее точки отсчета на координатной прямой ?
Как называются числа , которые отличаются только знаком ?
Чему равна сумма противоположных чисел ?
Число , указывающее положение точки на прямой.
Натуральные числа , им противоположные числа и ноль - … числа.
Из двух отрицательных чисел больше то , чей модуль … .
Кроссворд

Тема урока :
Сложение
отрицательных чисел
Натуральные числа создал Господь Бог ,
а все остальные - дело рук человеческих .
Леопольд Кронекер

Цель урока :
Отработать правило сложения отрицательных чисел ;
Познакомиться с историческими фактами, связанными с темой нашего урока ;
Развивать навыки самооценки.

План урока :
Блиц – опрос ( кроссворд)
Устная работа. Индивидуальная работа.
Закрепление материала.
«Волшебный квадрат».
Историческая справка.
Физкультминутка.
Математический диктант.
Итог урока.

Расшифруйте имя математика,который впервые ввел в употребление координатную прямую. Для этого впишите буквы,соответствующие данным координатам.
Т Е У С Р О К Д А М
(4) - ? (- 4) - ? (2) - ? (5) - ? (- 1) - ? (- 6) - ?
д
е
к
а
р
т

Заполните таблицу
-4
1
3
4
4
2
-6
6
-7
6
1
7
-10
5
5
10
-9 0
9
9
a+b
│a│+ │b│

Чтобы сложить отрицательные числа, надо:
Сложить модули этих чисел
Поставить перед суммой
знак минус
- a + (-b) = - ( │-a │ + │-b │)
Правило сложения
отрицательных чисел

Устно. Найдите правильный ответ:
-9 + (-3) =
12
6
-6
-12

Устно. Найдите правильный ответ:
-17,3 + (-7)=
10,3
-10,3
24,3
-24,3
-16,6

Устно. Найдите правильный ответ:
-8,4 + (-0,4) =
8,8
-4,4
8
-8,8
-8

Устно. Найдите правильный ответ:
-2 + (-8,2) =
-6,2
6,2
10,2
-10,2
-8,4

Устно. Найдите правильный ответ:
-4,8 +(-4,8) =
-1
0
9,6
-9,6
-8,16

Устно. Найдите правильный ответ:
-4,8 + 4,8 =
9,6
-9,6
8,16
0
-8,16

Найдите
сумму отрицательных
чисел

Б
Р
А
Х
М
А
Г
У
П
Т
А

индийский математик и астроном, первый сформулировал правила действий с отрицатель-ными числами.
Эти правила он составил
в ________ году.
Брахмагупта -

-124
-89
0
-77
-338
-303
-214
-219
-135
-100
-11
-88
-237
-202
-113
-190
- 628
Волшебный квадрат

Я
Н
В
И
Д
М
А
Н

чешский математик. Ввел для обозначения положительных и отрицательных чисел знаки «+» и «-»
Его книга «Быстрый и красивый счет» вышла
в ________ году.
Ян Видман -

Найдите модуль корня уравнения:
х – (-888) = - 601;
х = - 601 + (-888);
х = - 1489.
│- 1489│= 1489

Математический диктант

«Имущество и имущество есть имущество»
«Сумма двух долгов есть долг»
«Сумма долга и нуля есть долг»
«Сумма имущества и нуля есть имущество»
«Сумма двух нулей есть _____»
Из книги Брахмагупты:

- - неуверенность
+ - радость
+ - удовлетворение
0 - безразличие
Итог урока