Презентация на тему Социальные институты

Содержание

Социальные институты — исторически сложившиеся, устойчивые формы организации совместной деятельности, регулируемой нормами, традициями, обычаями и направленной на удовлетворение фундаментальных потребностей общества. Источник: Учебник социологии. Добреньков В. И., Кравченко А. И. 2001 год
Социальные институты Выполнила: Гомбоева Намжилма Группа Б726 Социальные институты — исторически сложившиеся, устойчивые формы организации совместной деятельности, регулируемой нормами, Каждый социальный институт характеризуется: Наличием цели своей деятельности; Набором социальных позиций и ролей, типичных для Функции социальных институтов Удовлетворение важнейших жизненных потребностей общества Усвоение культурных норм и освоение социальных ролей Институт политики Политический институт – система учреждений и организаций, упорядочивающих политические и другие общественные Государство - основной институт власти в политической системе конкретного общества, совокупность учреждений Функции политики Выражение общественно значимых интересов всех групп и слоев общества Рационализация возникающих в обществе Республика - это форма правления, при которой верховная государственная власть осуществляется выборными Президент РФ - является главой государства, гарантом Конституции Российской Федерации, прав и Глава 4. Президент Российской Федерации
  Статья 81  1. Президент Российской Федерации избирается сроком Структурные элементы государства  Органы законодательной власти; Органы исполнительной власти; Органы судебной власти; Органы охраны Законодательная власть — это ветвь государственной власти, которая занимается разработкой и принятием законов Законодательную власть в РФ осуществляет  Федеральное собрание       Совет http://www.hural-buryatia.ru/struktura/rukovodstvo http://www.hural-buryatia.ru/struktura/sovet/sostav  http://www.hural-buryatia.ru/struktura/komissiya О Совете Народного Хурала Республики Бурятия (из Регламента)
   Глава 2. Совет Народного Хурала Источники: http://finances.social/sotsiologiya_719/politicheskiy-institut.html http://knigi.link/voprosyi-politologii/gosudarstvo-kak-politicheskiy-48793.html http://kulturoznanie.ru/politology/funkcii-politiki-v-obshhestve/ http://freebooks.site/uchebnik-teoriya-politiki/struktura-politiki-funktsii.html http://www.allpravo.ru/library/doc108p/instrum151/item2744.html http://all-politologija.ru/knigi/politologiya-uchebnoe-posobie-kruglova/zakonodatelnaya-vlast Институт образования Образование – процесс передачи знаний от старших к младшим, получивший институциональное закрепление в соответствующем Функции образования Воспитание Социализация Подготовка квалифицированных специалистов Приобщение к современным технологиям и другим продуктам культуры. Структура Образовательные учреждения  Социальные группы  Учебный процесс  Типы образовательных учреждений
  
   • Дошкольные; • Общеобразовательные • Начальное профессиональное образование • Общеобразовательные учреждения подразделяются на: Начальная общеобразовательная школа Основная общеобразовательная школа Средняя общеобразовательная школа Гимназия Лицей. - Итоговой аттестацией после 11 класса является   Единый Государственный Экзамен (ЕГЭ) Организацию проведения ЕГЭ осуществляет Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки совместно с органами исполнительной http://obrnadzor.gov.ru/ru/about/chiefs/ http://obrnadzor.gov.ru/ru/about/structure/ Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 03.07.2016) Источники: http://www.grandars.ru/college/psihologiya/obrazovanie.html http://www.grandars.ru/college/psihologiya/obrazovanie.html http://www.finexg.ru/tipy-obrazovatelnyx-uchrezhdenij/ Институт религии Религия представляет собой систему верований, разделяемых группами людей, исполняющих определенные ритуалы, верований, воплощающих представление Функции религии Интегративная Регулятивная Психотерапевтическая Коммуникативная Культуротранслирующая    Источник: Социология в схемах и Структура Группы верующих; Священные понятия, таинства; Вероисповедание; Ритуалы; Представления о праведном образе Буддизм Самая ранняя мировая религия. Возник в Древней Индии в VI- V вв. до н.э. Христианство Вторая по времени возникновения мировая религия. Самая крупная по числу последователей мировая религия - Ислам По арабски «покорность» Возник в Аравии в VII в. Основатель - Мухаммед Около 1,3 Федеральный закон от 26.09.1997 N 125-ФЗ (ред. от 06.07.2016) «О свободе совести и о 2. Права человека и гражданина на свободу совести и свободу вероисповедания регулируются федеральным законом. 3. Ничто в законодательстве о свободе совести, свободе вероисповедания и о религиозных объединениях не Источники:  http://www.grandars.ru/college/sociologiya/religiya-kak-socialnyy-institut.html Инфографика: http://infographics.wciom.ru/theme-archive/society/religion-lifestyle/religious-tolerance/article/ostorozhno-religija.html Посольский Спасо-Преображенский мужской монастырь: http://posolsk-monastery.prihod.ru/index Дацан Ринпоче Багша: http://yelo-rinpoche.ru/news/ Институт экономики Экономические институты могут рассматриваться как разновидность социальных институтов, поскольку их характеризует система соответствующих Функции экономики Экономика удовлетворяет потребность в средствах существования  Социализация людей. Структура экономики Институт собственности  Система торговли и распределения Финансовая система Система страхования и другие Законы: 
 2) Федеральный закон от 30 декабря 2006 г. N 281-ФЗ «О специальных экономических Глава 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 
 Статья 1. Предмет и цели настоящего Федерального закона
   Федеральный закон Глава I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 
 Статья 1. Основные понятия настоящего Федерального закона
    Статья 2. Банковская система Российской Федерации и правовое регулирование банковской деятельности
   Банковская система Государственная программа РФ    СБАЛАНСИРОВАННОЕ РЕГИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ
 В рамках данного направления будет обеспечено БРАЛИ ЛИ ВЫ (ВАША СЕМЬЯ) ЗА ПОСЛЕДНИЕ ДЕСЯТЬ ЛЕТ ДЕНЕЖНЫЕ КРЕДИТЫ НА ПОКУПКУ ТОВАРОВ ИЛИ Источники: http://www1.fips.ru  http://www.zakupki.gov.ru  http://minfin.ru/ru Сбербанк: http://www.sberbank.ru/ru/about/today Институт семьи Семья — это основанная на браке или кровном родстве малая группа, члены которой связаны Типы семьи ( по поколенному признаку)  Нуклеарная семья – семья, состоящая из родителей и их Типы семей по наличию детей  Многодетные Среднедетные Малодетные Бездетные. Сайт ФОМ: Скажите, пожалуйста, есть ли у Вас дети? И если есть, то сколько у 3. Регулирование семейных отношений осуществляется в соответствии с принципами добровольности брачного союза мужчины и женщины, Международный день семей  — отмечается ежегодно 15 мая начиная с 1994 года. Провозглашён Генеральной Ассамблеей ООН в резолюции о Международном Источники: http://nsportal.ru/shkola/obshchestvoznanie/library/2013/10/04/semya-kak-sotsialnyy-institut-i-malaya-gruppa https://ru.wikipedia.org/wiki/Международный_день_семей    Семья в рекламе: https://www.youtube.com/watch?v=87mYZO4A46w Институт СМИ Средства массовой информации - особый социальный институт, основная задача которого регулирование потребностей населения Журналистика - производство содержания информационной направленности.   Журналистика как предметная деятельность: Функции средств массовой информации Идеологическое и политическое влияние на аудитории формирование и презентация общественного мнения Вы больше доверяете государственным или негосударственным средствам массовой информации? Источники:  http://www.scienceforum.ru/2015/856/16205 http://www.myshared.ru/slide/543820/ http://socna5.at.ua/publ/1-1-0-99 Байкал-Daily: https://www.baikal-daily.ru/about/  Тивиком: https://tvcom-tv.ru/

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1 Социальные институты
Выполнила: Гомбоева Намжилма
Группа Б726

Социальные институтыВыполнила: Гомбоева НамжилмаГруппа Б726

Слайд 2
Социальные институты — исторически сложившиеся, устойчивые формы организации совместной

Социальные институты — исторически сложившиеся, устойчивые формы организации совместной деятельности, регулируемой нормами, традициями, обычаями
деятельности, регулируемой нормами, традициями, обычаями и направленной на удовлетворение фундаментальных потребностей общества.



Источник: Учебник социологии. Добреньков В. И., Кравченко А. И. 2001 год


Слайд 3 Каждый социальный институт характеризуется:
Наличием цели своей деятельности;
Набором социальных позиций и ролей,

Каждый социальный институт характеризуется:Наличием цели своей деятельности;Набором социальных позиций и ролей, типичных для данного института;Конкретными
типичных для данного института;
Конкретными функциями, обеспечивающими достижение такой цели.


Источник: http://studentbank.ru/view.php?id=31345


Слайд 4 Функции социальных институтов
Удовлетворение важнейших жизненных потребностей общества
Усвоение культурных норм и освоение

Функции социальных институтовУдовлетворение важнейших жизненных потребностей обществаУсвоение культурных норм и освоение социальных ролейЗакрепление и воспроизводство
социальных ролей
Закрепление и воспроизводство общественных отношений
Регулирование взаимоотношений между членами общества
Обеспечение сплоченности, взаимозависимости и взаимной ответственности членов
Передача социального опыта
Распространение информации
Источник: Учебник социологии. Добреньков В. И., Кравченко А. И. 2001 год

Слайд 5 Институт политики

Институт политики

Слайд 6
Политический институт – система учреждений и организаций, упорядочивающих политические

Политический институт – система учреждений и организаций, упорядочивающих политические и другие общественные отношения с
и другие общественные отношения с помощью материальных и идеальных средств.

Слайд 7
Государство - основной институт власти в политической системе конкретного

Государство - основной институт власти в политической системе конкретного общества, совокупность учреждений и организаций,
общества, совокупность учреждений и организаций, обладающих верховной властью на определенной территории.

Слайд 8 Функции политики
Выражение общественно значимых интересов всех групп и слоев общества
Рационализация возникающих

Функции политикиВыражение общественно значимых интересов всех групп и слоев обществаРационализация возникающих в обществе противоречийРуководство и
в обществе противоречий
Руководство и управление общественными процессами
Объединение различных социальных групп
Создание благоприятных условий для экономического и социального развития
Возможность проявить человеку как социально активное и значимое существо.


Слайд 10
Республика - это форма правления, при которой верховная государственная

Республика - это форма правления, при которой верховная государственная власть осуществляется выборными органами, избираемыми
власть осуществляется выборными органами, избираемыми прямо или косвенно населением на определенный срок.
Признаки республики:
Во главе государства - президент и коллегиальный представительный орган (парламент).


















































































Слайд 11
Президент РФ - является главой государства, гарантом Конституции Российской

Президент РФ - является главой государства, гарантом Конституции Российской Федерации, прав и свобод человека
Федерации, прав и свобод человека и гражданина.





http://infographics.wciom.ru/theme-archive/politics/internal-policy/president/article/aktivnyi-silnyi-zdravomysljashchii-rossijane-o-vladimi.html


Слайд 12 Глава 4. Президент Российской Федерации
Статья 81

1. Президент Российской Федерации избирается сроком

Глава 4. Президент Российской Федерации
 Статья 811. Президент Российской Федерации избирается сроком на шесть лет
на шесть лет гражданами Российской Федерации на основе всеобщего равного и прямого избирательного права при тайном голосовании.
2. Президентом Российской Федерации может быть избран гражданин Российской Федерации не моложе 35 лет, постоянно проживающий в Российской Федерации не менее 10 лет.
3. Одно и то же лицо не может занимать должность Президента Российской Федерации более двух сроков подряд.
4. Порядок выборов Президента Российской Федерации определяется федеральным законом.





Источник: http://www.constitution.ru/10003000/10003000-6.htm


Слайд 13 Структурные элементы государства
Органы законодательной власти;
Органы исполнительной власти;
Органы судебной власти;
Органы охраны

Структурные элементы государства Органы законодательной власти;Органы исполнительной власти;Органы судебной власти;Органы охраны общественного порядка и государственной
общественного порядка и государственной безопасности;
Органы средств массовой информации.


Слайд 14
Законодательная власть — это ветвь государственной власти, которая занимается разработкой

Законодательная власть — это ветвь государственной власти, которая занимается разработкой и принятием законов и
и принятием законов и др. нормативных актов, регулирующих общественную жизнь, принимает и контролирует бюджет страны.

Слайд 15 Законодательную власть в РФ осуществляет
Федеральное собрание

Законодательную власть в РФ осуществляет Федеральное собрание   Совет Федерации  Гос. Дума Высший
Совет Федерации Гос. Дума


Высший законодательный орган республики Бурятия - Народный Хурал



http://www.hural-buryatia.ru


Слайд 16
http://www.hural-buryatia.ru/struktura/rukovodstvo
http://www.hural-buryatia.ru/struktura/sovet/sostav
http://www.hural-buryatia.ru/struktura/komissiya

http://www.hural-buryatia.ru/struktura/rukovodstvohttp://www.hural-buryatia.ru/struktura/sovet/sostav http://www.hural-buryatia.ru/struktura/komissiya

Слайд 17 О Совете Народного Хурала Республики Бурятия (из Регламента)
Глава 2. Совет

О Совете Народного Хурала Республики Бурятия (из Регламента)
 Глава 2. Совет Народного Хурала
 Статья 11
Народного Хурала Статья 11 1. Совет Народного Хурала является постоянно действующим органом Народного Хурала, подотчетным ему во всей своей деятельности. 2. Совет Народного Хурала создается для предварительной подготовки и рассмотрения организационных вопросов деятельности Народного Хурала, а также для осуществления иных полномочий и поручений, определяемых Народным Хуралом.
(п. 3 в ред. Постановления Народного Хурала РБ от 29.09.2005 г. № 1274-III)

Источник: http://www.hural-buryatia.ru/struktura/sovet/osovete

Слайд 18 Источники:
http://finances.social/sotsiologiya_719/politicheskiy-institut.html
http://knigi.link/voprosyi-politologii/gosudarstvo-kak-politicheskiy-48793.html
http://kulturoznanie.ru/politology/funkcii-politiki-v-obshhestve/
http://freebooks.site/uchebnik-teoriya-politiki/struktura-politiki-funktsii.html
http://www.allpravo.ru/library/doc108p/instrum151/item2744.html
http://all-politologija.ru/knigi/politologiya-uchebnoe-posobie-kruglova/zakonodatelnaya-vlast

Источники:http://finances.social/sotsiologiya_719/politicheskiy-institut.htmlhttp://knigi.link/voprosyi-politologii/gosudarstvo-kak-politicheskiy-48793.htmlhttp://kulturoznanie.ru/politology/funkcii-politiki-v-obshhestve/http://freebooks.site/uchebnik-teoriya-politiki/struktura-politiki-funktsii.htmlhttp://www.allpravo.ru/library/doc108p/instrum151/item2744.htmlhttp://all-politologija.ru/knigi/politologiya-uchebnoe-posobie-kruglova/zakonodatelnaya-vlast

Слайд 19 Институт образования

Институт образования

Слайд 20
Образование – процесс передачи знаний от старших к младшим, получивший институциональное

Образование – процесс передачи знаний от старших к младшим, получивший институциональное закрепление в соответствующем своде
закрепление в соответствующем своде законов.



Источник: Добреньков В. И., Кравченко А. И. Д55 Социология: Учебник. - М.: ИНФРА-М, 2001.

Слайд 21 Функции образования
Воспитание
Социализация
Подготовка квалифицированных специалистов
Приобщение к современным технологиям и другим продуктам культуры.





Функции образованияВоспитаниеСоциализацияПодготовка квалифицированных специалистовПриобщение к современным технологиям и другим продуктам культуры.

Слайд 22 Структура
Образовательные учреждения 
Социальные группы 
Учебный процесс 






СтруктураОбразовательные учреждения Социальные группы Учебный процесс 

Слайд 23 Типы образовательных учреждений  

• Дошкольные;
• Общеобразовательные
• Начальное профессиональное образование
• Среднее профессиональное образование

Типы образовательных учреждений
  
 • Дошкольные;• Общеобразовательные• Начальное профессиональное образование• Среднее профессиональное образование• Высшее профессиональное
Высшее профессиональное образование
• Послевузовское профессиональное образование
• Дополнительное образование для взрослых
• Дополнительное образование для детей
• Специальные (коррекционные)
• Другие учреждения, осуществляющие образовательный процесс.

Слайд 24 Общеобразовательные учреждения подразделяются на:
Начальная общеобразовательная школа
Основная общеобразовательная школа
Средняя общеобразовательная школа
Гимназия
Лицей.

Общеобразовательные учреждения подразделяются на:Начальная общеобразовательная школаОсновная общеобразовательная школаСредняя общеобразовательная школаГимназияЛицей.

Слайд 25 - Итоговой аттестацией после 11 класса является
Единый Государственный Экзамен

- Итоговой аттестацией после 11 класса является Единый Государственный Экзамен (ЕГЭ) - это форма проведения
(ЕГЭ)
- это форма проведения государственной итоговой аттестации выпускников по освоению ими основных общеобразовательных программ среднего общего образования с использованием комплексов заданий стандартизированной формы, называемых контрольными измерительными материалами.
http://infographics.wciom.ru/theme-archive/society/religion-lifestyle/education-children/article/rossijane-o-egeh-monitoring.html


Слайд 26 Организацию проведения ЕГЭ осуществляет Федеральная служба по надзору в сфере образования и

Организацию проведения ЕГЭ осуществляет Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки совместно с органами исполнительной
науки совместно с органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими управление в сфере образования.
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки — федеральный орган исполнительной власти в Российской Федерации, осуществляющий функции по контролю и надзору в области образования и науки.
Подчинена Министерству образования и науки Российской Федерации, образована в 2004 году.
Сокращённое название — Рособрнадзор.

http://obrnadzor.gov.ru/ru/


Слайд 27
http://obrnadzor.gov.ru/ru/about/chiefs/
http://obrnadzor.gov.ru/ru/about/structure/

http://obrnadzor.gov.ru/ru/about/chiefs/http://obrnadzor.gov.ru/ru/about/structure/

Слайд 28 Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 03.07.2016) "Об образовании

Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 03.07.2016)
в Российской Федерации" (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.09.2016)

Статья 59. Итоговая аттестация
1. Итоговая аттестация представляет собой форму оценки степени и уровня освоения обучающимися образовательной программы.
2. Итоговая аттестация проводится на основе принципов объективности и независимости оценки качества подготовки обучающихся.
3. Итоговая аттестация, завершающая освоение основных образовательных программ основного общего и среднего общего образования, основных профессиональных образовательных программ, является обязательной и проводится в порядке и в форме, которые установлены образовательной организацией, если иное не установлено настоящим Федеральным законом.
4. Итоговая аттестация, завершающая освоение имеющих государственную аккредитацию основных образовательных программ, является государственной итоговой аттестацией. Государственная итоговая аттестация проводится государственными экзаменационными комиссиями в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися основных образовательных программ соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта или образовательного стандарта.


Слайд 29 Источники:
http://www.grandars.ru/college/psihologiya/obrazovanie.html
http://www.grandars.ru/college/psihologiya/obrazovanie.html
http://www.finexg.ru/tipy-obrazovatelnyx-uchrezhdenij/


Источники:http://www.grandars.ru/college/psihologiya/obrazovanie.htmlhttp://www.grandars.ru/college/psihologiya/obrazovanie.htmlhttp://www.finexg.ru/tipy-obrazovatelnyx-uchrezhdenij/

Слайд 30 Институт религии

Институт религии

Слайд 31
Религия представляет собой систему верований, разделяемых группами людей, исполняющих определенные ритуалы,

Религия представляет собой систему верований, разделяемых группами людей, исполняющих определенные ритуалы, верований, воплощающих представление о
верований, воплощающих представление о священном, сверхъестественном, определяющем судьбу человека. 

Слайд 32 Функции религии
Интегративная
Регулятивная
Психотерапевтическая
Коммуникативная
Культуротранслирующая



Источник: Социология в схемах и комментариях. Авторы: Исаев Б А

Функции религииИнтегративнаяРегулятивнаяПсихотерапевтическаяКоммуникативнаяКультуротранслирующаяИсточник: Социология в схемах и комментариях. Авторы: Исаев Б А

Слайд 33 Структура
Группы верующих;
Священные понятия, таинства;
Вероисповедание;
Ритуалы;
Представления о праведном образе

СтруктураГруппы верующих;Священные понятия, таинства;Вероисповедание;Ритуалы;Представления о праведном образе
жизни




Источники: Социология в схемах и комментариях. Авторы: Исаев Б А


Слайд 35 Буддизм
Самая ранняя мировая религия.
Возник в Древней Индии в VI- V вв.

БуддизмСамая ранняя мировая религия.Возник в Древней Индии в VI- V вв. до н.э.Основателем считается Сиддхартха
до н.э.
Основателем считается Сиддхартха Гаутама
Рацвет Буддизма в Индии - V в. до н.э. - начало 1-го тыс. н.э.
Распространился в Юго-Восточной и Центральной Азии, отчасти в Средней Азии и Сибири.




Слайд 36 Христианство
Вторая по времени возникновения мировая религия.
Самая крупная по числу последователей мировая

ХристианствоВторая по времени возникновения мировая религия.Самая крупная по числу последователей мировая религия - около 2
религия - около 2 млрд. чел.
Возникла в Палестине в результате деятельности Иисуса Христа, а также его ближайших последователей
Они верят Боговоплощение, жертву Иисуса Христа, своей смертью искупившего грехи людей. В воскрешение Его на небо. В будущее воскрешение мертвых и вечную жизнь после воскрешения.


Слайд 37 Ислам
По арабски «покорность»
Возник в Аравии в VII в. Основатель - Мухаммед
Около

ИсламПо арабски «покорность»Возник в Аравии в VII в. Основатель - МухаммедОколо 1,3 млрд. последователей в
1,3 млрд. последователей в Северной Африке, Азии
Существуют пять основных обязанностей (кононны ислама), предписанных привеженцам ислама, которые обязаны строго соблюдать.


Слайд 38 Федеральный закон от 26.09.1997 N 125-ФЗ (ред. от 06.07.2016) «О свободе

Федеральный закон от 26.09.1997 N 125-ФЗ (ред. от 06.07.2016) «О свободе совести и о
совести и о религиозных объединениях»

Статья 2. Законодательство о свободе совести, свободе вероисповедания и о религиозных объединениях
1. Законодательство о свободе совести, свободе вероисповедания и о религиозных объединениях состоит из соответствующих норм Конституции Российской Федерации, Гражданского кодекса Российской Федерации, из настоящего Федерального закона, принимаемых в соответствии с ними иных нормативных правовых актов Российской Федерации, а также нормативных правовых актов субъектов Российской Федерации.


Слайд 39 2. Права человека и гражданина на свободу совести и свободу

2. Права человека и гражданина на свободу совести и свободу вероисповедания регулируются федеральным законом.
вероисповедания регулируются федеральным законом. Законы и иные нормативные правовые акты, принимаемые в Российской Федерации и затрагивающие реализацию права на свободу совести и свободу вероисповедания, а также деятельность религиозных объединений, должны соответствовать настоящему Федеральному закону. В случае противоречия настоящему Федеральному закону нормативных правовых актов субъектов Российской Федерации по вопросам защиты права на свободу совести и свободу вероисповедания и по вопросам деятельности религиозных объединений действует настоящий Федеральный закон.

Слайд 40 3. Ничто в законодательстве о свободе совести, свободе вероисповедания и

3. Ничто в законодательстве о свободе совести, свободе вероисповедания и о религиозных объединениях не
о религиозных объединениях не должно истолковываться в смысле умаления или ущемления прав человека и гражданина на свободу совести и свободу вероисповедания, гарантированных Конституцией Российской Федерации или вытекающих из международных договоров Российской Федерации.


Слайд 41 Источники:
http://www.grandars.ru/college/sociologiya/religiya-kak-socialnyy-institut.html
Инфографика: http://infographics.wciom.ru/theme-archive/society/religion-lifestyle/religious-tolerance/article/ostorozhno-religija.html
Посольский Спасо-Преображенский мужской монастырь: http://posolsk-monastery.prihod.ru/index
Дацан Ринпоче Багша: http://yelo-rinpoche.ru/news/
https://botan.cc/prepod/drugoe/oo3nd3fx.html

Источники: http://www.grandars.ru/college/sociologiya/religiya-kak-socialnyy-institut.htmlИнфографика: http://infographics.wciom.ru/theme-archive/society/religion-lifestyle/religious-tolerance/article/ostorozhno-religija.htmlПосольский Спасо-Преображенский мужской монастырь: http://posolsk-monastery.prihod.ru/indexДацан Ринпоче Багша: http://yelo-rinpoche.ru/news/ https://botan.cc/prepod/drugoe/oo3nd3fx.html

Слайд 42 Институт экономики

Институт экономики

Слайд 43 Экономические институты могут рассматриваться как разновидность социальных институтов, поскольку

Экономические институты могут рассматриваться как разновидность социальных институтов, поскольку их характеризует система соответствующих социальных,
их характеризует система соответствующих социальных, правовых, морально-этических (подчас религиозных) норм, относительно устойчивая совокупность целесообразно ориентированных стереотипов поведения, подкрепляемых соответствующими ожиданиями и системой санкций.


Источник: Добреньков В. И., Кравченко А. И.
Д55 Социология: Учебник. - М.: ИНФРА-М, 2001.

Слайд 44 Функции экономики
Экономика удовлетворяет потребность в средствах существования
Социализация людей.




Источник: Добреньков В.

Функции экономикиЭкономика удовлетворяет потребность в средствах существования Социализация людей.Источник: Добреньков В. И., Кравченко А. И.Д55
И., Кравченко А. И.
Д55 Социология: Учебник. - М.: ИНФРА-М, 2001.

Слайд 45 Структура экономики
Институт собственности
Система торговли и распределения
Финансовая система
Система страхования и другие

Структура экономикиИнститут собственности Система торговли и распределенияФинансовая системаСистема страхования и другие виды систематизированной экономической активности
виды систематизированной экономической активности


Слайд 46 Законы:
2) Федеральный закон от 30 декабря 2006 г. N 281-ФЗ «О

Законы:
 2) Федеральный закон от 30 декабря 2006 г. N 281-ФЗ «О специальных экономических мерах»
специальных экономических мерах» 3)Федеральный закон от 26 декабря 1995 г. N 208-ФЗ «Об акционерных обществах» 4)Федеральный закон от 2 декабря 1990 г. N 395-I  «О банках и банковской деятельности» 5)Федеральный закон от 4 мая 2011 г. N 99-ФЗ «О лицензировании отдельных видов деятельности» 6) Федеральный закон от 13 марта 2006 г. N 38-ФЗ «О рекламе»


http://ivo.garant.ru/#/startpage

Слайд 47 Глава 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ  Статья 1. Предмет и цели настоящего Федерального закона
 Федеральный

Глава 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 
 Статья 1. Предмет и цели настоящего Федерального закона
  Федеральный закон от
закон от 26.07.2006 N 135-ФЗ (ред. от 03.07.2016) "О защите конкуренции"
1. Настоящий Федеральный закон определяет организационные и правовые основы защиты конкуренции, в том числе предупреждения и пресечения:
1) монополистической деятельности и недобросовестной конкуренции;
2) недопущения, ограничения, устранения конкуренции федеральными органами исполнительной власти, органами государственной власти субъектов Российской Федерации, органами местного самоуправления, иными осуществляющими функции указанных органов органами или организациями, а также государственными внебюджетными фондами, Центральным банком Российской Федерации.
2. Целями настоящего Федерального закона являются обеспечение единства экономического пространства, свободного перемещения товаров, свободы экономической деятельности в Российской Федерации, защита конкуренции и создание условий для эффективного функционирования товарных рынков. http://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc;base=LAW;n=200913


Слайд 48 Глава I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ  Статья 1. Основные понятия настоящего Федерального закона
 

Глава I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 
 Статья 1. Основные понятия настоящего Федерального закона
    Федеральный закон
Федеральный закон от 02.12.1990 N 395-1 (ред. от 03.07.2016) "О банках и банковской деятельности" (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.09.2016)
Кредитная организация - юридическое лицо, которое для извлечения прибыли как основной цели своей деятельности на основании специального разрешения (лицензии) Центрального банка Российской Федерации (Банка России) имеет право осуществлять банковские операции, предусмотренные настоящим Федеральным законом. Кредитная организация образуется на основе любой формы собственности как хозяйственное общество.
Банк - кредитная организация, которая имеет исключительное право осуществлять в совокупности следующие банковские операции: привлечение во вклады денежных средств физических и юридических лиц, размещение указанных средств от своего имени и за свой счет на условиях возвратности, платности, срочности, открытие и ведение банковских счетов физических и юридических лиц.

http://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc;base=LAW;n=200109#0

Слайд 49 Статья 2. Банковская система Российской Федерации и правовое регулирование банковской деятельности

Банковская

Статья 2. Банковская система Российской Федерации и правовое регулирование банковской деятельности
 Банковская система Российской Федерации
система Российской Федерации включает в себя Банк России, кредитные организации, а также представительства иностранных банков.
(в ред. Федерального закона от 14.03.2013 N 29-ФЗ)

Правовое регулирование банковской деятельности осуществляется Конституцией Российской Федерации, настоящим Федеральным законом, Федеральным законом "О Центральном банке Российской Федерации (Банке России)", другими федеральными законами, нормативными актами Банка России.


Слайд 50 Государственная программа РФ
СБАЛАНСИРОВАННОЕ РЕГИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ В рамках данного направления

Государственная программа РФ  СБАЛАНСИРОВАННОЕ РЕГИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ
 В рамках данного направления будет обеспечено сбалансированное территориальное
будет обеспечено сбалансированное территориальное развитие Российской Федерации, ориентированное на обеспечение условий, позволяющих каждому региону иметь необходимые и достаточные ресурсы для обеспечения достойных условий жизни граждан, комплексного развития и повышения конкурентоспособности экономики регионов, и развитие геополитически приоритетных территорий. Также будет проведена целенаправленной работа по развитию федеративных отношений и совершенствованию системы местного самоуправления.
В отношении регионов будут проведены комплексные меры, направленные на выравнивание бюджетной обеспеченности субъектов Российской Федерации и повышение качества управления государственными финансами субъектов Российской Федерации и муниципальными финансами. ПОРТАЛ ГОСПРОГРАММ РФ: http://programs.gov.ru/Portal/site/index


Слайд 51 БРАЛИ ЛИ ВЫ (ВАША СЕМЬЯ) ЗА ПОСЛЕДНИЕ ДЕСЯТЬ ЛЕТ ДЕНЕЖНЫЕ КРЕДИТЫ

БРАЛИ ЛИ ВЫ (ВАША СЕМЬЯ) ЗА ПОСЛЕДНИЕ ДЕСЯТЬ ЛЕТ ДЕНЕЖНЫЕ КРЕДИТЫ НА ПОКУПКУ ТОВАРОВ ИЛИ
НА ПОКУПКУ ТОВАРОВ ИЛИ УСЛУГ, ДРУГИЕ НУЖДЫ?

Опрос проведен 2 – 5 октября 2015 года  по репрезентативной всероссийской выборке городского и сельского населения среди 1600 человек в возрасте 18 лет и старше в 134 населенных пунктах 46 регионов страны. Распределение ответов приводится в процентах от общего числа опрошенных вместе с данными предыдущих опросов. Статистическая погрешность данных этих исследований не превышает 3,4%.

http://www.levada.ru/2015/11/11/kredity-mikrozajmy-i-zakon-o-bankrotstve/


Слайд 52 Источники:
http://www1.fips.ru
http://www.zakupki.gov.ru
http://minfin.ru/ru
Сбербанк: http://www.sberbank.ru/ru/about/today

Источники:http://www1.fips.ru http://www.zakupki.gov.ru http://minfin.ru/ruСбербанк: http://www.sberbank.ru/ru/about/today

Слайд 53 Институт семьи

Институт семьи

Слайд 54
Семья — это основанная на браке или кровном родстве малая группа,

Семья — это основанная на браке или кровном родстве малая группа, члены которой связаны общностью
члены которой связаны общностью быта, взаимной помощью, моральной и правовой ответственностью.



Источник: Добреньков В. И., Кравченко А. И.
Д55 Социология: Учебник. - М.: ИНФРА-М, 2001.


Слайд 55 Типы семьи ( по поколенному признаку) 
Нуклеарная семья – семья, состоящая из

Типы семьи ( по поколенному признаку) Нуклеарная семья – семья, состоящая из родителей и их детей
родителей и их детей (тип современной семьи). 
Многопоколенная семья – семья, где все родственники (не только родители и их дети) проживают вместе.

Слайд 56 Типы семей по наличию детей 
Многодетные
Среднедетные
Малодетные
Бездетные.

Типы семей по наличию детей МногодетныеСреднедетныеМалодетныеБездетные.

Слайд 57 Сайт ФОМ: Скажите, пожалуйста, есть ли у Вас дети? И если

Сайт ФОМ: Скажите, пожалуйста, есть ли у Вас дети? И если есть, то сколько у
есть, то сколько у Вас детей?

Опрос населения в 100 населенных пунктах 46 областей, краев и республик России. Интервью по месту жительства 24-25 мая 2008 г.. 1500 респондентов. Статистическая погрешность не превышает 3,6%.
Источник: http://bd.fom.ru/report/cat/famil/d082125


Слайд 58 "Семейный кодекс Российской Федерации" от 29.12.1995 N 223-ФЗ (ред. от 30.12.2015)СК

РФ, Статья 1. Основные начала семейного законодательства

1. Семья, материнство, отцовство и детство в Российской Федерации находятся под защитой государства.
Семейное законодательство исходит из необходимости укрепления семьи, построения семейных отношений на чувствах взаимной любви и уважения, взаимопомощи и ответственности перед семьей всех ее членов, недопустимости произвольного вмешательства кого-либо в дела семьи, обеспечения беспрепятственного осуществления членами семьи своих прав, возможности судебной защиты этих прав.
2. Признается брак, заключенный только в органах записи актов гражданского состояния.
http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_8982/f688669b9e3b36e556014fc5e4cc88223df202a2/



Слайд 59 3. Регулирование семейных отношений осуществляется в соответствии с принципами добровольности брачного

3. Регулирование семейных отношений осуществляется в соответствии с принципами добровольности брачного союза мужчины и женщины,
союза мужчины и женщины, равенства прав супругов в семье, разрешения внутрисемейных вопросов по взаимному согласию, приоритета семейного воспитания детей, заботы об их благосостоянии и развитии, обеспечения приоритетной защиты прав и интересов несовершеннолетних и нетрудоспособных членов семьи.
4. Запрещаются любые формы ограничения прав граждан при вступлении в брак и в семейных отношениях по признакам социальной, расовой, национальной, языковой или религиозной принадлежности.
Права граждан в семье могут быть ограничены только на основании федерального закона и только в той мере, в какой это необходимо в целях защиты нравственности, здоровья, прав и законных интересов других членов семьи и иных граждан.


Слайд 60 Международный день семей  — отмечается ежегодно 15 мая начиная с 1994 года. Провозглашён Генеральной Ассамблеей

Международный день семей  — отмечается ежегодно 15 мая начиная с 1994 года. Провозглашён Генеральной Ассамблеей ООН в резолюции о Международном
ООН в резолюции о Международном годе семьи. Установление этого дня ставит целью обратить внимание общественности стран на многочисленные проблемы семьи.
Эмблема праздника

Слайд 61 Источники:
http://nsportal.ru/shkola/obshchestvoznanie/library/2013/10/04/semya-kak-sotsialnyy-institut-i-malaya-gruppa
https://ru.wikipedia.org/wiki/Международный_день_семей  
Семья в рекламе: https://www.youtube.com/watch?v=87mYZO4A46w

Источники:http://nsportal.ru/shkola/obshchestvoznanie/library/2013/10/04/semya-kak-sotsialnyy-institut-i-malaya-gruppahttps://ru.wikipedia.org/wiki/Международный_день_семей   Семья в рекламе: https://www.youtube.com/watch?v=87mYZO4A46w

Слайд 62 Институт СМИ

Институт СМИ

Слайд 63
Средства массовой информации - особый социальный институт, основная задача которого

Средства массовой информации - особый социальный институт, основная задача которого регулирование потребностей населения за счет
регулирование потребностей населения за счет формирования соответствующего информационного поля.




Слайд 64
Журналистика - производство содержания информационной направленности.
Журналистика как

Журналистика - производство содержания информационной направленности. Журналистика как предметная деятельность: Профессия Творчество Социальная служба
предметная деятельность:
Профессия
Творчество
Социальная служба


 


Слайд 65 Функции средств массовой информации
Идеологическое и политическое влияние на аудитории
формирование и презентация

Функции средств массовой информацииИдеологическое и политическое влияние на аудиторииформирование и презентация общественного мненияПоддержка социальной общностисоциализация
общественного мнения
Поддержка социальной общности
социализация групп и отдельных личностей
Организация, просвещение, информирование и развлечение аудиторий.



Слайд 66 Вы больше доверяете государственным или негосударственным средствам массовой информации?










Вы больше доверяете государственным или негосударственным средствам массовой информации?
  Источник данных: «ФОМнибус» – опрос граждан РФ
Источник данных: «ФОМнибус» – опрос граждан РФ от 18 лет и старше. 23 марта 2014. 43 субъекта РФ, 100 населенных пунктов, 1500 респондентов. Интервью по месту жительства. Статпогрешность не превышает 3,6%. 
http://fom.ru/SMI-i-internet/11427

Слайд 67 Источники:
http://www.scienceforum.ru/2015/856/16205
http://www.myshared.ru/slide/543820/
http://socna5.at.ua/publ/1-1-0-99
Байкал-Daily: https://www.baikal-daily.ru/about/
Тивиком: https://tvcom-tv.ru/

Источники: http://www.scienceforum.ru/2015/856/16205http://www.myshared.ru/slide/543820/http://socna5.at.ua/publ/1-1-0-99Байкал-Daily: https://www.baikal-daily.ru/about/ Тивиком: https://tvcom-tv.ru/

  • Имя файла: sotsialnye-instituty.pptx
  • Количество просмотров: 39
  • Количество скачиваний: 0