Справедливость презентация

Цель: формирование у младших школьников мотиваций к осознанному поведению по моральным правилам справедливого человека.
Задачи:
1. Довести до сознания ребенка мысли о том, кто такой справедливый человек, какими качествами он должен обладать, воспитание в детях чувства справедливости.
2. Развитие учебных умений работы с информацией в процессе чтения: умение ориентироваться в источниках информации, адекватно понимать прочитанное, сортировать информацию с точки зрения ее важности, делать выводы и обобщения. Развитие кругозора учащихся, обогащение словарного запаса.
3. Продолжить работу по воспитанию нравственности через анализ содержания художественных произведений. Развивать внутреннюю установку личности, поступать согласно своей совести. Научить детей думать и привить в них такие качества, как доброта и справедливость.

Вид урока: комбинированный
Методы:
словесные;
частично-поисковый;
методы самостоятельной работы;
элементы исследовательского метода.
Формы организации познавательной деятельности:
коллективная;
фронтальная;
групповая;

Проверка домашнего задания
1. Кому из членов семьи ты рассказывал о долге? 2.Что особенно заинтересовало их?
3. Какие вопросы вызвали у них затруднения?
4.Смог ли ты им помочь?

Солнышко

А
И
В
О
С
Т
ь
Р
П
Л
Е
В
Д
С

Пословица
Справедливый человек, словно памятник отовсюду виден.

Справедливость
– это моральное правило, регулирующее отношения между людьми по поводу распределения благ, наград и наказаний. Каждый поступок должен быть оценён по заслугам.

Моральные правила современного человека
1.Избегай в своих действиях зла (унижения, достоинства, обмана и насилия)
2.Стремись к борьбе с пороками и недостатками, а не с людьми, у которых они есть.
3.Признавай правоту других людей, сомневайся в собственной безусловной правоте.
4.Будь готов пойти навстречу другому человеку.
5.Стремись найти решение, которое могло бы устроить всех.

Пословицы
За правое дело стой смело.
Поступай по справедливости и победа будет обязательно.
Любишь кататься люби и саночки возить.
Что посеешь, то и пожнёшь.
Не рой яму другому, сам в неё попадёшь.
Око за око, зуб за зуб.

Рефлексия
Что такое справедливость?
Каким должен быть справедливый человек?
Тяжело ли быть справедливым человеком?

О каких несправедливых отношениях одних героев к другим рассказывается в сказках?