Слайд 2
Группы № 3,4.
Тема: Счёт до 11. Обозначение числа 11
Цель: Обучение
счёту до 11. Знакомство с обозначением числа 11. Закрепление навыков устного счёта.
Слайд 3
Группы № 3,4.
Одиннадцать кошек
Рыбачить пошли,
Но рыба не хочет
Клевать на мели,
А
плещется глубже,
Играет в пруду.
Но слишком уж мокро там,
Как на беду.
Вот если была бы сухая вода,
Заплыли бы кошки
Туда без труда.
Слайд 4
Группы № 3,4.
Игра «Сложение по картинкам!
5
7
3
3
Слайд 5
Группы № 3,4.
Возле нашей квочки
Желтые комочки,
Кто-то зёрнышки клюёт,
Кто-то
воду в луже пьёт,
Кто быстрее из ребят
Сосчитает всех цыплят?
Слайд 6
Слайд 7
Сколько цыплят клюют зёрна?
Сколько цыплят пьют воду?
Сколько всего цыплят у курицы?
Какой
знак нужно поставить между десятью и единицей?
Что получается в результате сложения?
Сколько десятков в числе одиннадцать?
Сколько единиц в числе одиннадцать?
Так обозначается число 11.
Слайд 8
Посчитай вместе с бабочкой от 1до11
Слайд 9
Слайд 10