Содержание
- 2. Учебно-методический комплект
- 3. Зелёная страна Я люблю побродить По Зелёной стране. Здесь друзей заводить Очень нравится мне. На сюрпризы
- 4. Ботаника (от греч. ботане – «растение»)- наука о растениях Теофраст (ок. 372-287 гг. до н.э.) –
- 5. в начале параграфа представлены задания, которые помогут вспомнить уже изученное в конце каждого параграфа размещены вопросы
- 6. Как работать с учебником Понятия, на которые следует обратить внимание, а также видовые названия растений выделены
- 7. Летящий голубь (Habenaria Radiata) Орхидея – хохочущий шмель (Ophrys bomybliflora) Орхидея – летящая утка (Caleana Major)
- 8. Общие признаки растений Не способны активно передвигаться Рост в течение всей жизни Автотрофный тип питания –
- 9. Царство Растения Водоросли высшие низшие споровые семенные Мохо- видные Плауно- видные Хвоще- видные Папорот- никовидные Голо-
- 10. Физкультминутка Культурное растение Дикорастущее растение Делай как я! Делай как я!
- 12. Органы растений В........................Е Г.........................Е ............... ПОБЕГ заполните схему
- 13. Органы растений ВЕГЕТАТИВНЫЕ ГЕНЕРАТИВНЫЕ КОРЕНЬ ПОБЕГ Функции Обеспечивают основные процессы жизнедеятельности Вегетативное размножение растений Функции Половое
- 14. Выполните задания в рабочей тетради Заполните пропуски в тексте. Допишите предложения Наиболее важные признаки представителей царства
- 15. Выполните задания в рабочей тетради Заполните пропуски в тексте. Допишите предложения Наиболее важные признаки представителей царства
- 16. 1 Используя схему растения, назовите его основные части. Выполните задания в рабочей тетради 2 3 4
- 17. 1 Используя схему растения, назовите его основные части. Выполните задания в рабочей тетради 2 3 4
- 18. Домашнее задание проработать параграф 20. выучить новые термины и понятия
- 19. Лестница успеха Нуждаюсь в помощи Нужно еще повторить Уверен в своих знаниях
- 20. Используемые ресурсы:
- 22. Скачать презентацию