Урок 29-2 презентация

Минутка чистописания

Тема урока:
Закрепление
Учебные задачи:
Закрепим способы подбора проверочных слов для написания буквы, обозначающей безударный гласный звук.
Будем тренироваться в подборе проверочных слов и решении орфографических задач

Чтобы проверить безударную гласную в корне слова, необходимо подобрать родственное слово или изменить так, чтобы на безударную гласную падало ударение

Способы подбора проверочных слов

Реши орфографические задачи, используя все известные способы подбора проверочных слов
Солонка-соль,линейка-линия,варенье-варит,
малыш-маленький,храбрец-храбрый,
п…сатель, пов…р, на ст…ле, в шк…фу, на кр…ю, в…дро, п…ля, тр…ва, сп…на, д…ма

Самостоятельная работа
1 вариант – 7 слов из первой группы и 7 слов из второй группы
2 вариант – 8 слов из первой группы и 6 слов из второй группы