Слайд 2
![ЦЕЛИ УРОКА: 1. Сформировать понятия об оксидах; 2. Закрепить на](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/574408/slide-1.jpg)
ЦЕЛИ УРОКА:
1. Сформировать понятия об оксидах;
2. Закрепить на оксидах значение химической
номенклатуры для бинарных соединений;
3. Показать значение важнейших представителей оксидов в природе и жизни человека
Слайд 3
![БЕСЕДА ПО ВОПРОСАМ: - какие соединения называют бинарными? - как](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/574408/slide-2.jpg)
БЕСЕДА ПО ВОПРОСАМ:
- какие соединения называют бинарными?
- как определить степень
окисления у металлов? неметаллов?
- запишите формулы хлорида магния, сульфида меди (2), бромида калия.
- дайте названия следующим бинарным соединениям: СО2, КСl, Р2О5,КН.
Слайд 4
![НАЗВАНИЕ ОКСИДА А) по международной номенклатуре: Название = «Оксид» +](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/574408/slide-3.jpg)
НАЗВАНИЕ ОКСИДА
А) по международной номенклатуре:
Название = «Оксид» + название элемента Оксида
в родительном падеже
Б) тривиальные названия: NO – окись азота, N2O – закись азота.
Слайд 5
![ЗАДАНИЕ: Дать названия следующим веществам: PbO, SiO2, SO3, FeO, К2О.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/574408/slide-4.jpg)
ЗАДАНИЕ:
Дать названия следующим веществам:
PbO, SiO2, SO3, FeO, К2О.
Слайд 6
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/574408/slide-5.jpg)
Слайд 7
![ВОПРОСЫ: - много ли воды на Земле? - какой вес](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/574408/slide-6.jpg)
ВОПРОСЫ:
- много ли воды на Земле?
- какой вес имеет высохшая мумия
человека?
- сколько воды содержится в мозге человека?
-каково ежегодное потребление воды в расчёте на одного жителя Земли?
Слайд 8
![ЗАГАДКА В минеральной воде я бурлю, В топочном газе летаю, Растениям пользу несу, Пожар затухать заставляю.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/574408/slide-7.jpg)
ЗАГАДКА
В минеральной воде я бурлю,
В топочном газе летаю,
Растениям пользу несу,
Пожар затухать
заставляю.
Слайд 9
![Домашнее задание. Параграф 18, упражнение 1 стр.97.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/574408/slide-8.jpg)
Домашнее задание.
Параграф 18, упражнение 1 стр.97.