урок Оксиды презентация

Слайд 2

ЦЕЛИ УРОКА: 1. Сформировать понятия об оксидах; 2. Закрепить на

ЦЕЛИ УРОКА:

1. Сформировать понятия об оксидах;
2. Закрепить на оксидах значение химической

номенклатуры для бинарных соединений;
3. Показать значение важнейших представителей оксидов в природе и жизни человека
Слайд 3

БЕСЕДА ПО ВОПРОСАМ: - какие соединения называют бинарными? - как

БЕСЕДА ПО ВОПРОСАМ:

- какие соединения называют бинарными?
- как определить степень

окисления у металлов? неметаллов?
- запишите формулы хлорида магния, сульфида меди (2), бромида калия.
- дайте названия следующим бинарным соединениям: СО2, КСl, Р2О5,КН.
Слайд 4

НАЗВАНИЕ ОКСИДА А) по международной номенклатуре: Название = «Оксид» +

НАЗВАНИЕ ОКСИДА

А) по международной номенклатуре:
Название = «Оксид» + название элемента Оксида

в родительном падеже
Б) тривиальные названия: NO – окись азота, N2O – закись азота.
Слайд 5

ЗАДАНИЕ: Дать названия следующим веществам: PbO, SiO2, SO3, FeO, К2О.

ЗАДАНИЕ:

Дать названия следующим веществам:
PbO, SiO2, SO3, FeO, К2О.

Слайд 6

Слайд 7

ВОПРОСЫ: - много ли воды на Земле? - какой вес

ВОПРОСЫ:

- много ли воды на Земле?
- какой вес имеет высохшая мумия

человека?
- сколько воды содержится в мозге человека?
-каково ежегодное потребление воды в расчёте на одного жителя Земли?
Слайд 8

ЗАГАДКА В минеральной воде я бурлю, В топочном газе летаю, Растениям пользу несу, Пожар затухать заставляю.

ЗАГАДКА

В минеральной воде я бурлю,
В топочном газе летаю,
Растениям пользу несу,
Пожар затухать

заставляю.
Слайд 9

Домашнее задание. Параграф 18, упражнение 1 стр.97.

Домашнее задание.
Параграф 18, упражнение 1 стр.97.

Имя файла: урок-Оксиды.pptx
Количество просмотров: 17
Количество скачиваний: 0