Содержание
- 3. Тема: Водоросли
- 4. Что изучает ботаника? 2. Почему растения выделили в самостоятельное царство? Какие признаки присущи представителям растений?
- 6. Среда обитания Соленая и пресная вода Поверхность деревьев Камни, здания Сырые и затененные места
- 7. Строение хлореллы
- 8. Строение хламидомонады
- 10. Многообразие водорослей Класс Бурые водоросли Класс Красные водоросли Класс Зеленые водоросли
- 11. Строение морских водорослей
- 12. Значение водорослей
- 13. Практическая значимость водорослей в нашей жизни Химическая промышленность (йод, спирт, целлюлоза и др.) Ими питаются рыбы
- 14. Водоросли относят к…………., так как они не имеют органов: …, …, …. Окраску листьям придают …,
- 15. Водоросли относят к низшим растениям, так как они не имеют органов: стеблей, корней, листьев. Окраску листьям
- 16. Закончите предложения 1.Водоросли относят к живым организмам потому, что они …, …, …, …, … и
- 17. Взаимопроверка. Питаются, дышат, растут, движутся, развиваются и размножаются Низшим Слоевище (таллом) Клеток Хлоропласты Кислорода Оценка «5»-нет
- 18. Найдите водоросли
- 19. Вывод Наличие водорослей – необходимое условие для нормальной жизни водоемов
- 21. : Домашнее задание Обязательное: познакомиться с содержанием параграфа 14 учебника По желанию: 1. подготовить сообщения или
- 23. Скачать презентацию