Слайд 2
Задачи:
1 .Чёткое произнесение звука Ы.
2 . Выделение
гласного Ы после
согласного.
3. Звуковой анализ, составление схем слов ДЫМ, БЫК, СЫР.
4. Воспроизведение слоговых рядов
со звуком Ы.
5. Закрепление образования именительного падежа множественного
числа существительных.
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Проговаривание слов по картинкам.
Слайд 8
Выделение звука Ы на слух из слов:
мыть
пыль
сыт
быть
львы
Слайд 9
Слайд 10
Воспроизведение слоговых рядов.
ПЫ-ТЫ-КЫ-ХЫ
ТЫ-КЫ-ХЫ-ПЫ
КЫ-ХЫ-ПЫ-ТЫ
ЫП-ЫК-ЫХ-ЫТ
ЫХ-ЫТ-ЫК-ЫП
ЫК-ЫП-ЫТ-ЫХ
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Звуковой анализ слогов.
ПЫ
КЫ
ХЫ
ТЫ
Слайд 15
Слайд 16
Игра «Один-много».
Образование именительного падежа множественного числа.
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Определи где находится звук Ы в слове.
Слайд 21
Составление предложений о маме, папе, Диме, Лене с предлогом У.
Слайд 22
Заучивание скороговорки:
От топота копыт пыль по полю летит..
Слайд 23