Слайд 2
![Актуальность темы дипломной работы – «Аддиктивное поведение родителей как фактор](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/437091/slide-1.jpg)
Актуальность темы дипломной работы – «Аддиктивное поведение родителей как фактор жестокого
обращения с детьми» – состоит в том, что к сожалению, на практике дети, страдающие от злоупотреблений особенно со стороны родителей, очень редко обращаются за защитой своих прав. По данным социологических опросов, почти половина (40 %) жертв насилия, в том числе несовершеннолетних, не обращаются в правоохранительные органы из-за неверия в возможность наказать виновного, зависимости жертвы от истязателя.
Слайд 3
![Объект исследования: жестокое обращение с детьми в семье. Предмет исследования:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/437091/slide-2.jpg)
Объект исследования: жестокое обращение с детьми в семье.
Предмет исследования: организация социально-педагогической
работы по профилактике жестокого обращения с детьми в семье.
Цель работы: изучение социально-педагогической работы по профилактике жестокого обращения с детьми в семье.
Слайд 4
![Задачи исследования: раскрыть сущность аддиктивного поведения родителей; охарактеризовать жестокое обращение](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/437091/slide-3.jpg)
Задачи исследования:
раскрыть сущность аддиктивного поведения родителей;
охарактеризовать жестокое обращение в
отношении детей в семье;
исследовать отношение подростков к жестокому обращению и их родителей к зависимостям;
разработать программу профилактики жестокого обращения в отношении детей в семье.
Слайд 5
![Методы исследования: анализ литературы по проблеме, сравнение, обобщение, анкетирование, количественный](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/437091/slide-4.jpg)
Методы исследования: анализ литературы по проблеме, сравнение, обобщение, анкетирование, количественный и
качественный анализ данных.
Результаты внедрения: программа частично внедрена в учебно-воспитательный процесс ГУО «Средняя школа № 164 г. Минска».
Слайд 6
![Рисунок 1 – Необходимо ли придерживаться принципов здорового образа жизни](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/437091/slide-5.jpg)
Рисунок 1 – Необходимо ли придерживаться принципов здорового образа жизни
Слайд 7
![Рисунок 2 – Если бы Вы узнали, что Ваш ребенок употребляет наркотики, алкоголь, курит? Ваши действия?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/437091/slide-6.jpg)
Рисунок 2 – Если бы Вы узнали, что Ваш ребенок употребляет
наркотики, алкоголь, курит? Ваши действия?
Слайд 8
![Рисунок 3 – Предпочитаемые формы информационной работы](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/437091/slide-7.jpg)
Рисунок 3 – Предпочитаемые формы информационной работы
Слайд 9
![Рисунок 4 – Оценивание справедливости наказания](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/437091/slide-8.jpg)
Рисунок 4 – Оценивание справедливости наказания
Слайд 10
![Рисунок 5 – Отношение к унижению со стороны сверстников](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/437091/slide-9.jpg)
Рисунок 5 – Отношение к унижению со стороны сверстников
Слайд 11
![Рисунок 6 – Оценивание чувств, возникающих при унижении, оскорблении](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/437091/slide-10.jpg)
Рисунок 6 – Оценивание чувств, возникающих при унижении, оскорблении
Слайд 12
![Заключение Мы связываем аддикцию и аддиктивное поведение со злоупотреблением чем-либо,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/437091/slide-11.jpg)
Заключение
Мы связываем аддикцию и аддиктивное поведение со злоупотреблением чем-либо, пагубной привычкой,
от которой можно избавиться без особенных последствий для человека. В то же время зависимость – это нечто большее, чем просто привычка, злоупотребление или порочная склонность, поскольку проявляющиеся последствия от зависимости гораздо значительнее и опаснее для человека, чем последствия от вредной привычки.
Слайд 13
![Проведённые исследования показали, что родители учащихся по большей части склонны](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/437091/slide-12.jpg)
Проведённые исследования показали, что родители учащихся по большей части склонны придерживаться
здорового образа жизни, не страдают вредными привычками, но при этом считают, что зависимость − это личный выбор человека. Полученные результаты говорят о взаимозависимости родительского воспитания и возникновения жестокого обращения в семье.
Слайд 14
![Жестокое обращение оказывает влияние на всех без исключения домочадцев независимо](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/437091/slide-13.jpg)
Жестокое обращение оказывает влияние на всех без исключения домочадцев независимо от
того, касается оно их лично или кого-то другого, так как все вынуждены к нему приспосабливаться.
Можно отметить, что жестокое обращение в сознании и восприятии респондентов воспринимается с побоями, травмами, сексуальными домогательствами, тогда как «легкие» наказания, такие, как шлепки, толчки, пощечины, ограничение свободы, не рассматриваются как проявление жестокого обращения в отношении детей.