Право на занятие спортом в условиях становления международного спортивного права презентация

Содержание

Слайд 2

План
Источники международно-правового регулирования

Содержание международных актов о праве на спорт

Внешние и внутренние проблемы

Международное

право прав человека и «интерспортправо»

Слайд 3

1) Источники международно-правового регулирования

Достижением международного права стало закрепление перечня прав и свобод, а

также обязанностей государств по их защите на наднациональном уровне (Международный Билль о правах)
Интернационализация спорта проявляется в активности субъектов международного права в данной области:
государства сотрудничают в сфере спорта под эгидой ЮНЕСКО (в том числе, при участии Межправительственного комитета по физическому воспитанию и спорту ЮНЕСКО) и ряда неправительственных международных организаций – Международного олимпийского комитета (МОК), Всемирного антидопингового агентства (ВАДА) и др.
индивиды получают возможность реализовать свой физический потенциал в связи с закреплением права каждого человека на занятие физическим воспитанием и спортом (особые гарантии предоставлены детям и инвалидам).

Слайд 4

Источники

Международная
Хартия физического
Воспитания и спорта
1978 г.

Конвенция ООН
о правах
инвалидов
2006 г.

Международный Пакт

об экономических, социальных и культурных правах
1966 г.
Олимпийская Хартия 2007 г.

Право на спорт

Объект

Конвенция о правах ребенка
1989 г.

Слайд 5

2) Содержание международных актов о праве на спорт

Международная конвенция против апартеида в спорте

1985 года подтвердила безусловную поддержку ООН олимпийского принципа о недопустимости какой-либо дискриминации на основе расы, религии или политической принадлежности и о том, что единственным критерием участия в спортивных мероприятиях должны быть спортивные показатели.
Международная хартия физического воспитания и спорта 1978 года гласит: Каждый человек обладает основным правом на доступ к физическому воспитанию и спорту, необходимым для развития его личности. Право развивать физические, интеллектуальные и нравственные способности посредством физического воспитания и спорта должно быть гарантировано как в рамках системы образования, так и в других аспектах общественной жизни. Каждый человек, в соответствии со спортивными традициями своей страны, должен иметь все возможности для участия в физическом воспитании и спорте для улучшения своего физического состояния и достижения уровня спортивных успехов сообразно своим способностям. Особые условия необходимо предоставлять молодежи, включая детей дошкольного возраста, пожилым людям и лицам с физическими или умственными недостатками в целях всестороннего развития их личности с помощью программ физического воспитания и спорта, приспособленных к их нуждам.

Слайд 6

Конвенция о правах ребенка

Конвенция о правах ребенка предусматривает, что образование ребенка должно быть

направлено на развитие личности, талантов и умственных и физических способностей ребенка в их самом полном объеме, кроме того статья 31 этого документа излагает право ребенка на игры и досуг.
Кроме того, итоговый документ двадцать седьмой специальной сессии Генеральной Ассамблеи по положению детей под названием «Мир, пригодный для жизни детей», в котором особое внимание уделяется содействию физическому, психическому и эмоциональному здоровью посредством игр и спорта.
Мировое сообщество должно обеспечить разработку и осуществление национальных стратегий и программ развития детей в раннем возрасте с целью обеспечить их активное физическое, социальное, эмоциональное, духовное и интеллектуальное развитие.

Слайд 7

Конвенция о правах инвалидов

Конвенция о правах инвалидов – предмет диалога Международного паралимпийского комитета

и ООН:
в 2000 году во время Олимпиады в Сиднее было подписано соглашение между МОК и МПК для реализации практики «одна заявка – один город» и было подтверждено, что начиная с 2008 года Паралимпийские игры будут проходить вскоре после Олимпийских игр с использованием тех же спортивных объектов, что и Олимпийские игры, а с 2012 года город, принимающий Олимпийские игры, обязан также принимать и Паралимпийские игры;
в 2005 году (этот год был провозглашен Международным годом физического воспитания и спорта) МПК и Бюро ООН по спорту на благо развития и мира заключили соглашение о взаимодействии в сфере поощрения и защиты прав лиц с ограниченными возможностями, включая и право участвовать на равных основаниях в культурной жизни, проведении досуга и отдыха и занятиях спортом, предусмотренное ст. 30 Конвенции о правах инвалидов;
с 2008 года МПК обладает особым консультативным статусом при ЭКОСОС ООН.

Слайд 8

Декларация ООН о правах коренных народов

Признание прав коренных народов, в соответствии с преамбулой

Декларацией, будет способствовать развитию гармоничных и базирующихся на сотрудничестве отношений между государством и коренными народами, основанных на принципах справедливости, демократии, уважения прав человека, недискриминации и добросовестности. Ст. 31 Декларации провозглашает право коренных народов на сохранение, контроль, охрану и развитие своего культурного наследия, традиционных знаний и традиционных форм культурного выражения, а также проявлений их научных знаний, технологий и культуры, включая людские и генетические ресурсы, семена, лекарства, знания свойств фауны и флоры, традиции устного творчества, литературные произведения, рисунки, спорт и традиционные игры и изобразительное и исполнительское искусство. Они имеют также право на сохранение, контроль, защиту и развитие своей интеллектуальной собственности на такое культурное наследие, традиционные знания и традиционные формы выражения культуры. Совместно с коренными народами государства принимают действенные меры, в целях признания и защиты осуществления этих прав.

Слайд 9

Конституционное право на спорт и конституционная обязанность развивать спорт

Конституционное права на спорт включает:

1) право на охрану здоровья и право на здоровый образ жизни; 2) право на психическое здоровье; 3) право на отдых и досуг, на доступ к развлечениям, включая право на выбор формы досуга (в том числе спортивной формы досуга); 4) право на игру и право на состязательность; 5) право на межличностные и общественные коммуникации; 6) право на доступ к культуре и на участие в культурной жизни общества; 7) право на защиту от дискриминации; 8) право на определенное качество жизни и благополучие. Конституции, в которых прямо закреплено право на спорт: Куба, Венесуэла, Никарагуа, Колумбия.
Государственные органы должны содействовать осуществлению мероприятий по физической культуре и спорту. Государства, а также международные и региональные правительственные и неправительственные организации, в которых представлены заинтересованные страны и которые несут ответственность за физическое воспитание и спорт, должны придавать большое значение этой деятельности в рамках международного сотрудничества на многосторонней и двусторонней основе

Слайд 10

3) Внешние и внутренние проблемы

Национальная
идея
Общественные
организации

Государственные
программы

Здоровый
образ
жизни

Физкультура

Спорт

Слайд 11

Общественные организации

Физкультура

Соревнования по рабочим
профессиям

Соревнования военных

Олимпийский спорт

Соревнования
любительских
лиг

Адаптивный спорт

Соревнования молодежи

Слайд 12

Государственные программы

1

Организация и проведение официальных спортивных соревнований

3

Участие в работе международных спортивных организаций (МОК,

САС, ВАДА, федераций по отдельным видам спорта)

2

Разработка и реализация программ развития любительского и профессионального спорта

Слайд 13

4) Международное право прав человека и «интерспортправо»

Международное право прав человека предполагает
международные стандарты в

области прав человека для национального
права. Актуальность приобретают права в сфере спорта. Право каждого
человека на образование, закрепленное в Пакте об экономических, социальных
и культурных правах предполагает, что образование должно быть направлено
на полное развитие человеческой личности, т.е. гармонию нравственного
и физического здоровья. Указанные международные акты призваны способствовать
развитию международного спортивного права на основе общегуманистических
представлений о равенстве и недискриминации, а также на специальных
принципах «интерспортправа» – Fair Play и Play True.
Проблемы реализации права на спорт


Принуждение к труду (детский спорт)
Допинг
Дискриминация
Коммерческая эксплуатация

Имя файла: Право-на-занятие-спортом-в-условиях-становления-международного-спортивного-права.pptx
Количество просмотров: 64
Количество скачиваний: 0