Учебные презентации

Де козак там і слава
Де козак там і слава
Коли я чую слово козак, то перед мною постає мужня, цілеспрямована, патріотична і витривала людина. У перекладі козак – означає вільна людина. Так і є. Місце проживання козаків називалося – Запорізька Січ. У них були невеличкі хатинки, в яких вони жили по-чоловіків. Максимум – 10 в одній хатині. До столу готували різноманітні юшки (наприклад, "козацьку тетерю" - відвар із риби на квасі, приправлений борошном і пшоном), куліш (зварене круто пшоно, що заправлялося шкварками і смаженою цибулею), галушки, локшину, гречані пампушки з часником, кисіль і багато іншого. Щоб стати козаком молоді хлопці проходили не легкий шлях. 1. Витривалість. Потрібно було все подолати на своєму шляху і мати добрі фізичні дані. 2. Розлука. Як на Запорізьку Січ жінок і дітей не брали, а отже коли вони їхали на цю територію залишалися покидав рідних, аж до зими. 3. Дисципліна. Вони мали слухати без заперечень отамана і всіх козаків, які мали високе звання. І тільки тоді коли хлопець мав ці якості і хотів стати козаком він ним ставав! Козаки мали військовий, парадний і цивільний одяг. Одяг козака 1) жупан, кобеняк, сіряк ; 2) сорочка ; 3) шаровари, здебільшого були простими і грубими ;4) чоботи ;5) пояс ;6) шапка ; 7) кунтуш, бурка. Парадний : Парадний одяг козаки одягали коли йшли до церкви або робили візити на великі релігійні свята, замість «черкуси» вони одягали жупани «польського крою», часом могли бути різнокольоровими і дорогими. Цивільний : Для того, щоб відрізнятися від простого народу козаки називали себе «молодцями», носили : 1.Жупани із багатшого привізного сукна, різного кольору; 2.Кунтуші гранатові; 3.Шапки високі і сиві з хрестом. Озброєння складалося з таких елементів : 1. Мушкет, аркебузи або іншої вогнепальної зброї; 2. Ніж, сокира, лук із стрілами, спис; 3. У сотників був при собі келеп для того, щоб пробити обладунки ворога; на плечах був патронташ з порохом та кулями, порохівниця і натруска висіли на поясі; Козаки носили дуже довгі вуса, і голили всю голову, залишаючи лише чуб (оселедець), який заплітали як дівочу косу і закладали за ліве вухо; Транспортом козаків був кінь. Вони вірили, що кінь розуміє їх. Доглядали за ним і тоді на різні подіїї наприклад якісь війни коні боролися і допомагали козакам. Це були їхні вірні друзі. По поведінці жінки (будь то мати, сестра або дружина) оцінювався сам козак в тій же мірі, як і сам ставився до них. Дотримуючись християнської доктрини, козаки пам'ятали: «Так буде боятись дружина чоловіка свого». При цьому зберігалися вікові устої: чоловік не втручався у справи жінки, а жінка – у справи чоловіка. Обов'язки були строго розмежовані, і займатися чоловікові жіночою справою було ганьбою. Жінка незалежно від свого статусу в сім'ї була персоною № 1 для захисту, тому що вона – майбутнє козацького роду. Хоч у жінок того часу було не так багато прав порівняно з сучасницями (наприклад, жінки не могли бути присутніми на зборах, їх «голосом» виступали батько, старший брат, отаман або хресний батько), але вони користувалися таким пошаною, що права чоловіків їм не дуже-то і були потрібні. Глава сімейства не так часто з'являвся вдома – більшу частину життя він проводив на війні, на військовій службі або на кордоні. Звичайно, його слово було в сім'ї законом, але в його відсутність главою залишалася мати, відповідальна за виховання дітей. Цікаво, що навіть випадковий перехожий міг легко «надерти вуха» шибеникові, просто зробити йому зауваження і відвести дитину додому, де батьки «додадуть» за негідну поведінку. Крім того мати і батько ніколи не з'ясовували стосунки при дітях – вони берегли їх від нещасть всіма способами. Цікаво, що козачка до чоловіка зверталася по імені та по батькові, а до незнайомого козака – тільки «чоловік». Вона не з'являлася на людях без покритої голови, не носила чоловічого одягу, а стрижка волосся вважалася ганьбою. До своїй дружини козаки зверталися по імені (в літньому віці – «мати» або навіть по імені та по батькові). До жінки-незнайомки козаки зверталися відповідно до віку: «матуся», «сестра», «дочка» («внучка»).
Продолжить чтение
Управление ресурсами предприятия (ERP)
Управление ресурсами предприятия (ERP)
Управление ресурсами предприятия (ERP) ERP-системы — обобщающее определение программных продуктов, применяемых для автоматизации организационно-экономического управления в компаниях различных отраслей и сфер деятельности (промышленность, банки, социальная сфера и т.д.) и различных форм собственности (частный и государственный сектор). Масштабы ERP-систем также подразделяются на уровни (для крупных корпораций, холдингов и крупных промышленных предприятий, для предприятий среднего и малого бизнеса). Функциональные модули Функциональные модули (приложения) ERP-систем, как правило, охватывают следующие бизнес-процессы предприятия: маркетинг и сбыт; снабжение (закупки, управление запасами); управленческий и бухгалтерский учет; управление финансами; планирование производства; управление качеством; управление ремонтами и техническим обслуживанием; управление проектами и инвестициями; управление персоналом.
Продолжить чтение
Жизнь и творчество Александра Исаевича Солженицына
Жизнь и творчество Александра Исаевича Солженицына
Биография Алекса́ндр Иса́евич Солжени́цын (11 декабря 1918, Кисловодск, 3 августа 2008, Москва) — русский писатель, публицист, поэт, общественный и политический деятель, живший и работавший в СССР, Швейцарии, США и России. Лауреат Нобелевской премии по литературе (1970). Диссидент, в течение нескольких десятилетий (1960-е — 1980-е годы) активно выступавший против политического строя СССР и политики его властей. Помимо художественных литературных произведений, затрагивающих, как правило, острые общественно-политические вопросы, также получил широкую известность своими историко-публицистическими произведениями по истории России XIX—XX веков. Первые публикации В 1959 году Солженицын написал рассказ «Щ-854» о жизни простого заключённого из русских крестьян, в 1960 году — рассказы «Не стоит село без праведника» и «Правая кисть», первые «Крохотки», пьесу «Свет, который в тебе» («Свеча на ветру»). Пережил определённый кризис, видя невозможность опубликовать свои произведения. 30 декабря 1962 года Солженицын был принят в Союз писателей СССР. Вскоре после этого в журнале «Новый мир» (№ 1, 1963) были напечатаны «Не стоит село без праведника» (под названием «Матрёнин двор») и «Случай на станции Кочетовка» (под названием «Случай на станции Кречетовка» Летом 1963 года создал очередную, пятую по счёту, усечённую «под цензуру» редакцию романа «В круге первом», предназначавшуюся для печати (из 87 глав). Четыре главы из романа отобраны автором и предложены Новому миру «…для пробы, под видом „Отрывка“…».Рассказ «Для пользы дела» опубликован в журнале «Новый мир» № 7 за 1963. 28 декабря 1963 редакция журнала «Новый мир» и Центральный государственный архив литературы и искусства выдвинули «Один день Ивана Денисовича» на соискание Ленинской премии за 1964 год. В 1964 впервые отдал своё произведение в самиздат — цикл «стихов в прозе» под общим названием «Крохотки». Осенью 1964 пьеса «Свеча на ветру» была принята к постановке в Театре имени Ленинского комсомола в Москве. «Крохотки» через самиздат проникали за границу и под названием «Этюды и крохотные рассказы» напечатаны в октябре 1964 во Франкфурте в журнале «Грани»
Продолжить чтение
Детско-юношеская спортивная школа №1 города Невинномысска, Ставропольского края
Детско-юношеская спортивная школа №1 города Невинномысска, Ставропольского края
Общая характеристика образовательного учреждения Детско-юношеская спортивная школа была образована в 1962 году на базе средней школы №6.В 1975 году было построено новое здание школы, где обучение велось по четырем видам спорта: легкой атлетике, спортивной гимнастике, футболу, художественной гимнастике. Директором школы в этот период был Корнев Василий Георгиевич. За период работы спортивной школы через нее прошло несколько поколений детей и молодежи нашего города, которые смогли открыть перед собой удивительный мир физических возможностей человека и реализовать свои способности в различных видах спорта. Коллектив нашей школы по праву гордится именами своих воспитанников. Список мастеров спорта СССР и России: Мережко Галина спорт. гимнастика тренер Бобовников Сергей Иванович Романенко Александр легкая атлетика тренер Авдиенко Алексей Филиппович Кокарева Татьяна легкая атлетика тренер Авдиенко Алексей Филиппович Маслова Ирина легкая атлетика тренер Пискунов Александр Аркадьевич Заец Елена баскетбол тренер Пыхтин Юрий Анатольевич Павлий Сергей легкая атлетика тренер Пискунов Александр Аркадьевич Пискунов Станислав легкая атлетика тренер Пискунов Александр Аркадьевич Никитченко Станислав баскетбол тренер Пыхтин Юрий Анатольевич Дьякова Виктория прыжки на батуте тренер Долгушин Игорь Михайлович Качайкина Елена легкая атлетика тренер Терещенко Людмила Васильевна Несмашный Денис лёгкая атлетика тренер Герасимчук Оксана Григорьевна Дрофа Иван прыжки на батуте тренер Долгушин Игорь Михайлович В 2001 году Постановлением Главы администрации города Невинномысска спортивная школа была переименована в Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детско-юношескую спортивную школу №1».В настоящее время школа является юридическим лицом и имеет статус муниципального учреждения дополнительного образования детей. Учредитель школы: отдел образования администрации г.Невинномысска и комитет по управлению муниципальным имуществом администрации г.Невинномысска. Приоритетные цели и задачи развития учреждения Цели: ∙ всестороннее физическое и интеллектуальное развитие личности ребенка ∙ создание условий для саморазвития и самовыражения. ∙ формирования здорового образа жизни и установок на активную жизненную позицию. ∙ достижения уровня спортивных успехов сообразно способностям. Для достижения данных целей спортивная школа решает следующие задачи: ∙ развивающую — создание комфортной обстановки, атмосферы доброжелательности и сотрудничества, способствующей развитию личности ребенка. ∙ социально-педагогическую — формирование общественной активности обучающихся, их реализации в социуме. ∙ обучающую — формирование специальных знаний, умений, навыков и удовлетворение образовательных потребностей. ∙ познавательную — развитие мотивации к обучению. ∙ эстетическую — привитие эстетического вкуса и потребности в прекрасном. ∙ оздоровительную — формирование здорового образа жизни. Главными условиями выполнения этих задач являются: ∙ многолетняя и целенаправленная спортивная подготовка. стабильность состава занимающихся, динамика прироста индивидуальных показателей физического развития, выполнение программных требований по уровню спортивной подготовленности занимающихся, выраженных в количественных показателях физического развития. результаты участия в соревнованиях. школа является центром бесплатного спортивного образования и воспитания и должна быть сохранена в этом статусе в ближайшем будущем.
Продолжить чтение
История болезни. Хронический лимфолейкоз
История болезни. Хронический лимфолейкоз
Паспортная часть Наименование лечебного учреждения: ГБУ РС(Я) РБ№1 – НЦМ. Отделение гематологии. Кем направлен больной: Республиканский клинико-диагностический центр Дата поступления: 28.01.16 ФИО больного: Дремлюга Наталья Петровна Возраст: 50 Дата рождения: 19.04.1965 Пол: жен Национальность: русская Место жительства: Алданский район, г.Томмот Профессия, должность, место работы: пенсионер, не работает, инвалид 3й группы по общему заболеванию. Диагноз при поступлении: Хронический лимфолейкоз Клинический диагноз: Основной: С91.1. Хронический лимфолейкоз, В-клеточный вариант, В стадия по Binnet и RAI. Осложнения: Д81.9. Вторичный иммунодефицит по смешанному типу. Сопутствующие: хронический гастритв стадии ремиссии, хронический бескаменный холецистит Жалобы При поступлении: на слабость, разбитость, головные боли и головокружения На момент курации: на общую слабость, плохой сон, головную боль, увеличение заднешейных л/у слева без болевого синдрома. Anamnesis morbi На диспансерном учете у гематолога с 2008 года. Считает себя больной с 2008 года, когда впервые появилась слабость, утомляемость и повышенная потливость. По месту жительства обращалась к хирургу по поводу увелечения заднешейных л/у слева. В этом же году, при прохождении медицинского осмотра, было выявлено повышение количества лейкоцитов – 19,5х109/л в общем анализе крови. Была направлена для дальнейшего обследования в г.Благовещенск, где поставили диагноз: хр.лимфолейкоз. От получения химиотерапии отказалась. По рекомендациям 2 раза в год ездила в г.Благовещенск на прием к гематологу, контроль клинического анализа крови – 1 раз в 3 месяца. С марта 2012г.по август 2013 г.принимала лейкеран по 1 таблетке в день. Была направлена на дальнейшее лечение по месту жительства в гематологическое отделение НЦМ. Прошла обследование в ноябре-декабре 2015 года у гематолога ККО. Поступает на спец.лечение.
Продолжить чтение