Учебные презентации

Дифтерия
Дифтерия
Возбудитель дифтерии - грамположительная неподвижная палочковидная бактерия Corynebacterium diphtheriae. Бактерии имеют булавовидные утолщения на концах (греч. согуnе - булава). При делении клетки расходятся под углом друг к другу, что обусловливает характерное расположение их в виде растопыренных пальцев, иероглифов, латинских букв V, Y, L, паркета и т.д. Бактерии образуют волютин, зёрна которого располагаются на полюсах клетки и выявляются при окрашивании. Основной фактор патогенности - дифтерийный экзотоксин, относимый к сильно действующим бактериальным ядам. Он уступает лишь ботулиническому и столбнячному токсинам.  По Найссеру бактерии окрашиваются в коричнево-жёлтый цвет с синими утолщёнными концами. Выделяют два основных биовара возбудителя (gravis и mitts), а также ряд промежуточных (intermedius, minimus и др.). Бактерии прихотливы и растут на сывороточных и кровяных средах. Наибольшее распространение получили среды с теллуритом (например, среда Клауберга II), так как возбудитель резистентен к высокой концентрации теллурита калия или натрия, ингибирующей рост контаминирующей микрофлоры.  Больной человек или носитель токсигенных штаммов. Наибольшая роль в распространении инфекции принадлежит больным дифтерией ротоглотки, особенно со стёртой и атипичными формами болезни. Реконвалесценты выделяют возбудитель в течение 15-20 сут (иногда до 3 мес). Большую опасность для окружающих представляют бактерионосители, выделяющие возбудитель из носоглотки. В различных группах частота длительного носительства варьирует от 13 до 29%. Непрерывность эпидемического процесса обеспечивает длительное носительство даже без регистрируемой заболеваемости.  Резервуар и источник инфекции
Продолжить чтение
Восприятие. Характеристика, свойства, виды
Восприятие. Характеристика, свойства, виды
Восприятие – это целостное отражение предметов, ситуаций, явлений, возникающих при непосредственном воздействии физических раздражителей на рецепторные поверхности органов чувств. Восприятие делает возможным целостное отражение мира, создание интегральной картины действительности, в отличие от ощущений, отражающих отдельные качества реальности. Общая характеристика: определение Итог восприятия – интегральный, целостный образ окружающего мира, возникающий при непосредственном воздействии раздражителя на органы чувств субъекта. Ошибочно полагать, что восприятие является простым суммированием отдельных ощущений. Помимо ощущений в процессе восприятия задействован предыдущий опыт, процессы осмысления того, что воспринимается, т.е. в процесс восприятия включаются психические процессы еще более высокого уровня, такие как память и мышление.  Общая характеристика: определение
Продолжить чтение
Оценка персонала
Оценка персонала
ПЛАН: 1.Цели, направления и инструменты организации оценки персонала 2. Система регулярной оценки (аттестации) персонала 3.Современные методы оценки Для кого нужна оценка? 1. Для руководства компании будет важна цель существования процедуры оценки, как она работает на стратегию, за счет чего будет повышать эффективность сотрудников. 2. Для HR-а будет важен результат процедуры — как ее итоги помогут в управлении персоналом, как повлияют на климат в организации, ее корпоративную культуру. 3. Для сотрудников будет важно влияние оценки на их работу и жизнь в организации — на чем скажется ее результат. Деловая оценка персонала - это процесс установления соответствия профессиональных и личностных характеристик работника требованиям должности, которую он занимает или на которую претендует.
Продолжить чтение
Бюджетный учёт основных средств в Федеральном казённом учреждении Управление финансового обеспечения МО РФ по Тверской области
Бюджетный учёт основных средств в Федеральном казённом учреждении Управление финансового обеспечения МО РФ по Тверской области
Актуальность, объект и предмет исследования Актуальность исследования. Неотъемлемым условием осуществления хозяйственной деятельности является обеспечение организации основными средствами. Стоимость основных средств часто составляет существенную часть общей стоимости имущества организации, а ввиду долгосрочного их использования в деятельности организации основные средства оказывают влияние на финансовые результаты деятельности. Из этих соображений вопросы о порядке бухгалтерского учета поступления основных средств, порядке отражения их выбытия, вопросы эффективности их использования представляются весьма существенными. Предмет исследования - процесс контроля за соблюдением законодательства Российской Федерации при осуществлении операций казенного учреждения с основными средствами. Объект исследования - Федеральное казенное учреждение «Управление финансового обеспечения Министерства обороны Российской Федерации по Тверской области». Цель и задачи исследования Цель - исследование бухгалтерского учёт а и контроля основных средств в ФКУ «Управление финансового обеспечения МО РФ по Тверской области» и разработка мероприятий по совершенствованию их учета и внутреннего контроля. Задачи исследования: изучить нормативно-законодательное регулирование учета и контроля движения основных средств в казенном учреждении; отразить общие принципы организации учета основных средств в казенных учреждениях; охарактеризовать деятельность и учетную политику ФКУ «УФО МО РФ по Тверской области»; раскрыть документальное оформление учета основных средств в ФКУ ФКУ «УФО МО РФ по Тверской области»; рассмотреть внутренний и внешний контроль движения основных средств ФКУ «УФО МО РФ по Тверской области»; разработать рекомендации по совершенствованию учета и контроля основных средств ФКУ «УФО МО РФ по Тверской области».
Продолжить чтение
Пости централізації, кросовий монтаж і технічне обслуговування станційних пристроїв
Пости централізації, кросовий монтаж і технічне обслуговування станційних пристроїв
ТИПИ ПОСТІВ І РОЗМІЩЕННЯ СТАТИВІВ НА ПОСТУ Типи постів централізації. На станції, облаштованої системою БМРЦ, стоїть пост централізації, який розташовують біля станційних колій з урахуванням кращої видимості районів станції, скорочення довжини траси і витрати кабелю. Пости будують по проектам каркасно-панельного типу с урахуванням кросової системи монтажа. На станціях з числом стрілок до 30 будують пост типу 1, до 100 – типу 2, до 150- типу 3. На кожному посту основними приміщеннями являються апаратна, релейна, кросова, акумуляторна, зв'язкова та підсобні. В приміщені апаратної встановлені пульт-маніпулятор і виносне табло, в релейній – стативи для кросового монтажу релейної апаратури централізації, в кросовій – кросові стативи. В акумуляторній встановлені стелажі для акумуляторів контрольної батареї і пристроїв зв'язку. Також на посту знаходяться кімнати електромеханіка і регулювальника. При кросовій системі монтажу приміняють стативи: кросові СККМУ-75, релейно-блочні СРБКМ-18-75, релейні СРКМ-75 і релейні закриті СРЗКМ-74. Кросові стативи призначені для розмикання, підключення і кросування напільного кабелю.
Продолжить чтение
Школа будущего – в настоящем. Новый учебный год в цифровой школе
Школа будущего – в настоящем. Новый учебный год в цифровой школе
СаНПиН в условиях распространения новой коронавирусной инфекции (от 30.06.2020 №16) 1.ЗАПРЕЩАЕТСЯ проведение массовых мероприятий с участием различных групп лиц, а также с привлечением лиц из иных организаций. За нарушение – ШТРАФ 150 тысяч рублей 2.Лица на входе подлежат термометрии с занесением ее результатов в журнал в отношении лиц с температурой тела 37,1 и выше в целях учета при проведении противоэпидемических мероприятий 3. Если температура – изолируются до прибытия скорой или родителей 4. С момента выявления таких лиц – в течение 2 часов – информация в Роспотребнадзор 5. Данные о присутствующих и отсутствующих по уважительной причине (заявлению), болезни ежедневно вносятся в мониторинг посещаемости. СаНПиН в условиях распространения новой коронавирусной инфекции (от 30.06.2020 №16) 6. В школе проводятся следующие мероприятия: - уборка всех помещения с применением дезсредств (генеральная уборка - не менее 1 раза в неделю) - гигиеническая обработка рук при входе в школу, пищеблок, санузлы - влажная уборка помещений с обработкой всех контактных поверхностей регулярное обеззараживание воздуха работа сотрудников пищеблока – в масках и перчатках посещение школы переболевшими детьми - только с медзаключением после каждого посещения спортзала – влажная уборка за каждым классом – отдельный учебный кабинет (за исключением физ-ры)
Продолжить чтение