Учебные презентации

Первые самолеты
Первые самолеты
Самолёт Самолёт — воздушное судно, предназначенное для полётов в атмосфере с помощью силовой установки, создающей тягу, и неподвижного, относительно других частей аппарата крыла, создающего подъемную силу. Неподвижное крыло отличает самолёт от махолёта(орнитоптера)и вертолёта, а наличие двигателя — от планёра. От дирижабля и аэростатасамолёт отличается тем, что использует аэродинамический, а не аэростатический способ создания подъёмной силы. Слово «самолёт» использовалось для обозначения летательных аппаратов ещё в XIX веке. Так, в 1857 году капитан 1-го ранга Н. М.Соковнин использовал это слово для обозначения управляемого аэростата. В значении, близком к современному, слово «самолёт» впервые употребил журналист и писатель Аркадий Васильевич Эвальд в статье «Воздухоплавание», которая была напечатана в 1863 году в газете «Голос», где он впервые в России предложил идею подобного летательного аппарата. Пассажирский самолёт Ту-214 На рубеже XVIII-XIX веков английский естествоиспытатель Джордж Кейли предложил концепцию летательного аппарата с фиксированным крылом и отдельным от него движителем. В 1843 году английский изобретатель Уильям Хенсон получил патент на проект самолёта. Первый российский проект самолёта был предложен Николаем Афанасьевичем Телешовым в 1864 году[8]. В 1874 году французский морской офицер Жан Мари Феликс де Ла Круа Дю Тампль построил полноразмерный самолёт с паровой машиной. Однако недостаточная мощность двигателя не позволяла ему совершать полёт. В 1882 в присутствии представителей военного ведомства Российской Империи и Русского технического общества была предпринята попытка взлёта на самолёте с паровой силовой установкой, построенном по проекту русского морского офицера Александра Фёдоровича Можайского. Согласно ряду исследований, проведённых в XX веке в СССР, имеющаяся мощность двигателей также не позволяла самолёту Можайского совершать установившийся полёт, однако по некоторым сообщениям современников, имел место кратковременный отрыв аппарата от земли.
Продолжить чтение
Животные и растения Красной книги Самарской области
Животные и растения Красной книги Самарской области
Венерин башмачок  Это довольно крупное растение с крепким стеблем (до 50—80 см высоты) и толстым ползучим корневищем, от которого отходят длинные извилистые корни. На стебле 3—4 крупных эллиптических листа (до 17 см длины). Стебель и листья, как правило, опушены. Цветков - 1—2 (редко - 3). Листочки околоцветника красновато-бурые, губа желтая, внутри с красноватыми пятнышками. Тычинок (в отличие от большинства других наших орхидей)  две, они, как и столбике рыльцем, бледно-желтые, стаминодий (бесплодная тычинка) -- беловатый, с пурпурно-фиолетовыми крапинами. Завязь крупная, железисто опушенная. Башмачок настоящий предпочитает хорошо увлажненные (не заболоченные) почвы, правда, может расти и на довольно сухих. Чаще встречается в условиях умеренной освещенности, благодаря вращению стебля в тенистых местах достигает максимального светоулавливания. Отличается морозостойкостью, выживает в условиях суровых и малоснежных ,зим. Предпочитает нейтральные и щелочные почвы со значительным содержанием гумуса. Растет как на равнине, так и в горах. пион По красоте цветков, аромату, нарядной зелени пионы относятся к лучшим садовым многолетникам. Наиболее долговечные цветочные растения: на одном месте растут без пересадки десятки лет. Известны случаи, когда они без пересадки жили более века. К тому же пионы необычайно выносливы и хорошо чувствуют себя в районах с суровыми зимами. Относятся к семейству лютиковых. Известны около 45 их видов в Европе и Азии и лишь 2 из них — в Северной Америке. На территории России растет Твидов (9 — на Кавказе, а остальные — на Дальнем Востоке, в Сибири).
Продолжить чтение
Чувства и эмоции. Их нарушения у инвалидов и лиц пожилого возраста
Чувства и эмоции. Их нарушения у инвалидов и лиц пожилого возраста
План 1.Понятия о чувствах и эмоциях. 2.Особенности и виды эмоций: А) положительные и отрицательные эмоции. Б) стенические и астенические эмоции. В) настроение, аффекты, страсти, стрессы. Г) эмоциональные состояния – тревога, страх, потрясение, депрессия, гнев. 3.Виды чувств: А) высшие чувства Б) глубокие и поверхностные чувства 4.Нарушение чувствительности и эмоций у инвалидов и лиц пожилого возраста. 1.Когда человек воспринимает окружающий мир, он всегда, как-то относится к явлениям и предметам, причем это не рассудочное, холодное отношение, а своеобразное переживание. Эти формы переживания человека называются чувствами и эмоциями. Эмоции – особые психические состояния, связанные с врожденными реакциями человека, его потребностями и мотивами(удовольствие – неудовольствие, радость – огорчение, страх, удовлетворение, гнев, ревность) Эмоции являются субъективной формой выражения потребностей человека, они предшествуют деятельности, побуждают и направляют ее. Благодаря эмоциям человек регулирует свое поведение и соотносит его с поведением других людей.
Продолжить чтение