Учебные презентации

Жүрекшелер фибрилляция кезінде анти аритмиялық препараттарды (амидарон, флекайнид) салыстыру
Жүрекшелер фибрилляция кезінде анти аритмиялық препараттарды (амидарон, флекайнид) салыстыру
ЖФ- өткізу жүйесі автоматизімінің күшеюіне немесе re-entery механизміне байланысты жүрекшелердің минутына 250-700 рет жиілікпен жиырылуы. Оның ырғақты және ырғақсыз түрлерін ажыратады. Функциалық АВ-блокқа байланысты жүрекшелерден шыққан импульстің әр екінші, үшінші, төртінші және бесінші ғана қарыншаларға өткізіледі. ЭКГ-лық көрінісі Изосызыта миутына жиілігі 200-400 ірі Ғ толқындар болады. Қарыншалық комплексте қалыпты, ырғақты аралықтары бірдей, ырғақсыз түрінде әртүрлі. Жүрекшелер жыбырының ЭКГ белгілері: Р тісшесінің жоқтығы P тісшесінің орнына ұсақ жыбыр Ғ толқындарының болуы (V1,V2, III және AVF тіркемелерінде анық көрінеді. R-R аралығының әр түрлілігі Ғ толқындарының QRS комплекстерінің әр жеріне қабаттасуынан, қарыншалық комплекстерінің бір-бірінен сал айырмашылығы.
Продолжить чтение
Демарева В.А. и др
Демарева В.А. и др
1. Introduction. The promotionof family values among young peoplehas become one of the targets of current constitutional reforms in Russia as a key to solvingbasic problems of present-day Russian society. Traditionally, social diagnostics and the study of attitudes of individuals and groups use methods andapproaches of sociology and social psychology; the activity aspect realized viasocial work and social policy. The use of psychophysiological methods and neurocognitive techniques may promote the interdisciplinary nature of the topic and allow an implicit investigation of foundational and emerging conceptions of family values in different social groups. The study of family values with a combination sociological and psychophysiological tools should showcase an interdisciplinary synthesis which helps to identify the most effective ways to cultivate family values and family identity, but also toobjectify theirsubjective significance with the help of digital psychophysiological tools. The main purpose of the pilot study was to find hidden intentions behind young people’sevaluative judgementson family values. 2. Method Thirty informants (10 male, 20 female) in the age range of 18-25 years, which was defined as “Youth”, took part in the study. The stimulus material contained 22 questions compiled by sociology experts at the Faculty of Social Sciences of Nizhny Novgorod Lobachevky State University. Prior to the experiment the participants were asked to sign an informed consent form and fill out two background questionnaires on their demographics and on family values. In the main session of the experiment, the eye movements of the participants were recorded while they were surveyed on the family values questionnaire again. The participants had to fixate the answer option of their choice. No response timeout was set. After a three-minute fixation on one of the option, the system automatically moved to the next question.On average, the main experiment took 4 to 5 minutes. The participants’ eye movements were recorded with the help of a desktop infrared video-based eye tracker SMI Hi-Speed 1250, which determineseye movements’ direction based on putting the vector between the pupil center and the corneal highlight: the so-called «pupil-corneal reflex» system. SMI Hi-Speed 1250 provides mono (1250 Hz) and binocular (500 Hz) high-speed registration ofeye movements with the accuracy of 0.25o and 0.5orespectively, the resolution of less than 0.01o, with the linear range of ±30o horizontally, 30o vertically up and 45o down, and the system latency of less than 2 ms. The participants were seated at a distance of around70 cm from computer screen, the display size was 502 mm (37o) horizontally and 412 mm (30o) vertically. The screen resolution was 1680x1050 px. Frame boundaries of the data readout, the threshold for the pupil diameter and the size of the specular highlight were adjustedwhere necessary. Theexperiment started with the standard 9-point calibration, which was passedat an error of less than 0.5o, drift corrections were performedprior to each trial. The stimuli were presented using iView X and Experiment Suite; SMI BeGaze was used to visualize and download the eye-movement data. Qualitative and quantitative data analysis was conducted Response distribution by gender was calculated based on the paper-and-pencil questionnaire. The eye movement trajectory was visualized inScan Path for each subject and item. Then,the time intervals corresponding to the breakdowns and transitions between the lines were marked. Total viewing time was calculated by gender for individual answer options for each question taken separately based on the eye tracking questionnaire data.
Продолжить чтение
Презентація Савицький
Презентація Савицький
Мета роботи: проаналізувати сучасні системи контролю та управління доступу, розробити політику безпеки, та на основі цього запроектувати СКУД для приміщень кафедри захисту інформації Національного Університету «Львівська політехніка». Для досягнення поставленої мети вирішуються наступні завдання: 1) Аналізується стан злочинності в Україні; 2) Аналізується стан злочинності в державних структурах; 3) Аналізуються та досліджуються методи боротьби зі злочинністю; 4) Розробляється постановка завдання для проектованої СКУД кафедри захисту інформації НУ «ЛП»; 5) Визначаються основні комплектуючі СКУД кафедри захисту інформації НУ «ЛП»; 6) Визначаються та досліджуються основні вимоги до системи; 7) Проводиться розрахунок пропускної здатності системи та вибір обладнання; 8) Досліджуються системи ідентифікації та програмного забезпечення та визначаються найбільш оптимальні; 9)Проводиться розрахунок автономного живлення СКУД; 10) Визначається основна політика безпеки та проблематика її використання в СКУД кафедри захисту інформації НУ «ЛП»;. 11) Представляються основні проектні рішення СКУД; 12) Аналізуються основі переваги та недоліки розробленої системи: 13) Приводяться рекомендації щодо підвищення якості роботи СКУД в межах кафедри захисту інформації та в системі глобальної СКУД НУ”ЛП”. Об'єктом дослідження є методи захисту в системах контролю доступу та політика безпеки. Предмет дослідження – проектні рішення щодо створення СКУД кафедри захисту інформації Національного університету «Львівська політехніка». Практична цінність роботи полягає в тому,що: 1. Проектування СКУД, а також визначення основних завдань дозволило запроектувати та визначити прототип політики безпеки кафедри захисту інформації, який досягається зарахунок використанням запропонованих нами параметрів політики безпеки, а саме: таблиці користувачів; рівня доступу; таблиці дозволених рівнів доступу; тимчасових зони; наявності святкових днів; режиму заборони повторного проходу; режиму заборони виходу. Використання запропонованих параметрів, дозволило представити прототип політики безпеки проектованої СКУД на прикладі викладачів кафедри ЗІ, студентів кафедри ЗІ, працівників ЗРРНЦЗІ та інших відвідувачів і персоналу, що вказані в роботі. Дана політика безпеки може використовуватись, як прототип майбутнім політикам безпеки не тільки корпусу але і всього Університету. 2. Аналіз завдань для проектованої системи дозволив визначити обладнання для проектування СКУД. В якості ПЗ визначено «FortNet», в якості управляючого контролера обрано контролер ABC-E- FortNet, а в якості модулів віддаленого управління доступу ARCP FortNet, в якості турнікету обрано Бізант-5. Це та інше передбачене в роботі обладнання дозволило вперше створити проєкт СКУД для кафедри захисту інформації НУ «ЛП», що відповідає поставленому завдання та підвищують захищеність матеріальних цінностей корпусу, і дозволяють проводити моніторинг і аудит його відвідувачів; 3. Проектні рішення, розроблена політика безпеки, математичні розрахунки живлення, а також оптимальний вибір обладнання показали нам беззаперечні переваги розробленої системи, проте дозволило й визначити деякі недоліки, що в свою чергу надало подальшого розвитку у створенні рекомендацій, які можуть використовуватись проектними фірмами чи проектантами, щодо проектування таких видів СКУД не тільки в одному корпусі НУ «ЛП», але і при глобальному проектуванні СКУД всього університету.
Продолжить чтение
Поэтесса Лариса Алексеевна Рубальская. 75 - лет со дня рождения
Поэтесса Лариса Алексеевна Рубальская. 75 - лет со дня рождения
Лариса Рубальская – Известная поэтесса-песенница. Несмотря на то, что писать песни она начала только в середине восьмидесятых, ею уже написано более шестисот произведений. Многие её песни стали настоящими хитами. Рубальская работала с такими авторами, как В. Мигуля, С. Березин, Д. Тухманов, А. Добронравов и др. Её песни исполняли Алла Пугачева, Иосиф Кобзон, Михаил Боярский, Татьяна Овсиенко, Алсу. ДЕТСТВО ЛАРИСЫ РУБАЛЬСКОЙ Родной город Ларисы Рубальской – Москва, где она родилась осенью 1945-го года. Отец и мама работали в школе. У Ларисы есть младший брат Валерий. В школе Лариса училась средне, поэтому в выданной ей после окончания средней школы характеристике было написано, что девушке не рекомендовано поступление в институт. Рубальскую это ничуть не смутило. Она стала студенткой-заочницей педагогического института, поступив на факультет филологии. Учёбу целеустремлённая девушка совмещала с работой в должности машинистки, библиотекаря и корректора в Литературном институте.
Продолжить чтение
Жан Дезире́ Гюста́в Курбе́
Жан Дезире́ Гюста́в Курбе́
Ключевая фигура французского реализма. Родился в семье зажиточного фермера. Учился в Художественной школе в Безансоне. Профессор математики г. Делли, вопреки желанию семьи, поощрял его призвание к живописи. Отец предназначал сына к юридической карьере. Приехав в Париж, он был сильно разочарован, увидев картины французской школы, и заявил товарищам, что, если бы в этом заключалась живопись, он никогда не стал бы художником. Он смотрел в Париже все, что имело отношение к живописи. Он начал серьезное и продуманное изучение всех школ в их последовательности. У него была образная речивость, и он ловко пользовался теми небольшими знаниями, которыми обладал. Его прозвали "Курбе проповедник". АВТОПОРТРЕТЫ: "Отчаявшийся" 1843-45 "Автопортрет (Мужчина с трубкой)". 1848-49 гг. "Раненый человек" 1844-54 гг.
Продолжить чтение
Медведи – дружная ватага
Медведи – дружная ватага
Эта история случилась с нами на 5 день после того, как мы создали команду. Мы решили отметить всей командой то, что одерживали преимущество. Собравшись, мы пошли в магазин, но на улицах никого не было, что нас не очень-то насторожило. Не придав этому значения, мы зашли в магазин. Мы разделились, чтобы набрать продуктов и через пару минут услышали крик. Подбежав, мы увидели, как на полу лежит наш друг, мы спросили, что произошло, но он ответил, что все в порядке. Набрав продуктов, мы пошли домой. Началась вечеринка, мы веселились, но один из нас заметил, что нет Данила, и мы решили проверить, где же он бродит. После тщетных поисков в доме, мы добрались до подвала. Мы открыли дверь, и оттуда на нас побежал Данил, но это был уже не он, а кровожадная тварь, ходячий мертвец. Нам пришлось незамедлительно убить его. Вечная память… Он был хорошим человеком…
Продолжить чтение
Музей-заповедник Танаис
Музей-заповедник Танаис
Легенда о Танаисе Чуть больше пары тысячелетий назад, судя по заметкам греко-римских историков, на Донской земле жили прекрасные амазонки. Они сами возделывали землю, а когда наступало военное время - брались за оружие. Для того, чтобы свободно владеть оружием, бедным женщинам даже выжигали правую грудь (чтобы было удобнее бросать копье). В те далекие времена река Дон называлась Амазонией. Однажды, у амазонки Лизиппы и воина Беросса родился сын Танаис. Мальчик вырос и превратился в прекрасного ,юношу, который безупречно владел оружием и разными видами боевых искусств. Чтобы посвятить свою жизнь воинскому делу Танаис принял целомудрие. Между тем, богиня любви Венера, влюбилась в молодого юношу. Он же - ноль внимания. Уязвленная богиня наказала Танаиса любовью к своей матери. Парень не выдержал испытания, и бросился с высокого холма в реку. С тех пор реку назвали "Танаис". А затем, по названию реки, назвали и Город. Заглянем внутрь музея Первый зал музея посвящен истории города, его торговому назначению. Особое внимание уделено амфорному импорту.Основной характер занятий танаитов :ремесла, земледелие, скотоводство.К разделу "Покорение Танаиса Полемоном" примыкает уголок с реконструкциями военных машин античной эпохи в натуральную величину (евтихон и онагр), здесь же экспонируются находки деталей вооружения и воинского облачения и небольшая диорама "Расположение военных машин на сторожевой башне“
Продолжить чтение