Консультация для родителей в презентации. Тема: Весь мир в одной коробке.
Игры ребенка с игрушками-материалами, из которых он конструирует, «ближе всего стоят к нормальной человеческой деятельности: из материалов человек создает ценности и культуру» А. С. Макаренко Весь мир в одной коробке В возрасте 2-3 лет конструирование слито с сюжетно – отобразительной игрой, выступает и как её элемент, и как средство, помогающее разыгрыванию сюжетов. Сюжет является мотивом для создания простых конструкций. Поэтому оно и называется «сюжетное конструирование». Инициатива принадлежит взрослому, а ребёнок только выполняет его просьбы и указания. Конструирование из строительного материала является одним из важнейших и интереснейших видов детской продуктивной деятельности. Конструирование является практической деятельностью, направленной на получение определенного, заранее задуманного продукта. Участие взрослого крайне важно для развития детской игры, особенно сейчас, когда малыши раннего возраста часто лишены общества детей постарше. «Дети копируют нас, потому что любят, потому что хотят на нас походить». (К.Нойштюц). Участие взрослых в таком важном деле просто обязательно. Взрослым необходимо Формировать интерес к конструированию и приобщать к созданию простых конструкций (домик, башенка, ворота, стул, стол, диван). Знакомить со свойствами и возможностями материала. Способствовать развитию у ребёнка представлений о цвете, форме величине. Познакомить ребенка с пространственными соотношениями элементов: правее, левее, выше, ниже, рядом, перед, за. Развивать пространственную ориентировку (протяженность предметов – длинная дорожка; расположение предметов на столе – в середине домик и т.д.) Развивать речь малыша, фантазию и воображение. Побуждать ребёнка к совместному складыванию материала в коробку. Инициировать действия детей через разыгрывание простых сюжетов. Например, «куклы спят и гуляют», «машины едут по улице», «прилетели птички и сели…на башенку, на ворота и т.д.». Использовать разнообразные игрушки, сомасштабные строительному материалу; при работе с наборами ПРИМО и ДУПЛО в дополнение к основным наборам можно использовать разнообразные элементы из сюжетно – ролевых наборов: «Зоопарк», «Домашние животные», «Машинки». После игры кубики обязательно надо убрать, чтобы они не валялись под ногами. Сделайте малышу коробку-копилку с прорезями, соответствующими деталям набора. Пусть после каждой игры он складывает кубики в коробку самостоятельно (на первых порах, конечно, можете немного помочь ему). Или складывайте их в обыкновенный ящик.
