Учебные презентации

А.С. Пушкин 1830 Болдино Пушкину понравилось «Ах, мой милый! что за прелесть здешняя деревня! – писал поэт П.А. Плетневу,- вообрази: степь да степь; соседей ни души; пиши сколько вздумается – никто не помешает. Уж я тебе наготовлю всячины, и прозы и стихов». Болдинская осень Пушкина вошла в историю как один из величайших взлетов русской поэзии. Здесь он завершил свое любимое детище – «Евгения Онегина»

Компьютер – основной элемент техногенного развития человечества Компьютерно-игровая зависимость за последнее десятилетие приобрела масштабы глобальной эпидемии.

Лыжный спорт. Биатлон. Горные лыжи

Игра – самое важное дело малыша. У него нет иного способа познать окружающий мир, приобрести необходимые знания, навыки и умения. Задача взрослых – помочь ребёнку познать многогранный мир игры, открыть ему дополнительные возможности обыденных предметов, заинтересовать неожиданными сюжетными линиями. Актуальность данной проблемы состоит в том, что уже в дошкольном возрасте притупляются такие важные качества, как: непосредственность, любопытство, наблюдательность, самостоятельность в суждениях и определении своих представлений о чём-либо. Это говорит о том, что в дошкольном образовании возникла проблема «возвращения детям детства», обновления содержания и методов обучения и воспитания детей в целом. Вот почему проблема детской игры является одной из самых актуальных проблем детской психологии и педагогики.

Выборы –это… Типы выборов: По уровням власти: Федеральные; Региональные; Местные. По ветвям власти: В законодательные органы; В исполнительные органы; В судебные органы. Типы избирательных систем: Мажоритарная (голосование за одного из предложенных кандидатов); Пропорциональная (голосование за политические партии); Смешанная (соединяет в себе две предыдущие).

Конституция России- это основной закон нашего государства, который применяется на всей территории России, закон для всех. 12 декабря 1993 года

Школа должна дать учащимся не только определенную сумму знаний, но и привить умения самостоятельно пополнять свой запас знаний, чтобы ориентироваться в стремительном потоке современной научно-технической информации. Основные задачи: развить самостоятельность в познавательной деятельности; научить самостоятельно овладевать знаниями; научить самостоятельно применять имеющиеся знания в практической деятельности.

Икона: Анна мать Пресвятой Богородицы. Икона Пресвятой Богородицы "Владимирская.

Что такое дополнение? Что такое определение? Какими частями речи они выражены? Как подчеркивается? На какие вопросы отвечают? Апельсин апель – яблоко син – Китай Китайское яблоко.

В давние-давние времена братья Ж и Ш пришли в гости к гласным и стали с ними знакомиться. Все гласные были на месте, только буквы И нигде не могли найти. “Где же И?”, – спросили братья у проходящей мимо красавицы Ы. “Она не хочет с вами знакомиться”, – ответила та. Братья расстроились и ушли. По дороге домой они увидели больную, несчастную И, которую злодейка Ы не пустила в дом. Братья проводили больную домой, навещали её, приносили лекарства и вскоре стали лучшими друзьями. А на Ы они обиделись навсегда, ведь из-за неё скромная И чуть не умерла. Навсегда запомните и вы: Ж и Ш дружат с гласной И и злы на Ы. Всегда пиши ЖИ и ШИ с гласной и. Вот такая история случилась в давние-давние времена. а Ы о у э Ж

Цель: научить использовать полученные знания в нестандартных условиях. Планируемые результаты: учащиеся научатся применять знания при решении нестандартных задач, аргументированно отвечать, анализировать, делать выводы, сравнивать. Разгадайте кроссворд. 1.Небольшое помещение для мытья. 2.Способ передвижения. 3.Яркое освещение горизонта перед восходом и заходом солнца. 4.Рисунок на дереве, кости. 5.Участь, случай, случайное событие в жизни человека.

Интерактивный тест по химии для 9 класса по теме: «Электролитическая диссоциация и ионные уравнения» ПЕРВЫЙ ВАРИАНТ ВТОРОЙ ВАРИАНТ 1. Какое уравнение диссоциации записано правильно? 1. FeCl3 = Fe3+ + 3Cl- ; 2. FeCl3 = Fe3+ + 2Cl- ; 3. FeCl3 = Fe2+ + 3Cl- ; 4. FeCl3 = Fe2+ + 2Cl- .

ЦИФРЫ анимированный плакат Менджул Зинаида Алексеевна учитель начальных классов МОУ "Чисменская ООШ" 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Менджул Зинаида Алексеевна учитель начальных классов МОУ "Чисменская ООШ"

Сравните предложения Его лицо было грустно. Он грустно улыбнулся. Мне грустно. Слова категории состояния Знакомиться со словами категории состояния: морфологическими признаками и синтаксической ролью. Учиться отличать слова категории состояния от других частей речи. Употреблять слова категории состояния в речи в составе предложений.

Дерево знаний прилежание любознательность внимание сообразительность память Математика Русский язык Физика География Английский язык Ветка МАТЕМАТИКИ АЛГЕБРА ГЕОМЕТРИЯ

Друзья! Давайте проверим, хорошо ли вы знаете Правила Дорожного Движения. Разгадайте кроссворд. Послушайте вопрос и попробуйте дать ответ. Проверьте себя нажав на Переход к следующему вопросу ОТВЕТ 1 Как по другому можно назвать автомобиль? Ответ

Төзүчеләре Нигезләре Әйләнү җисеме

Собери пословицу о спорте Найди пропущенное слово Спортивный кроссворд Угадай, какой вид движения? Назови вид спорта Собери пословицу спорте Меню Вперёд

Правила диспута. 1. Каждый имеет право высказать свое мнение. 2. Говори, что думаешь, думай, что говоришь! Высказывайся ясно и чётко. Не утверждай того, в чём не разобрался сам. 3. Опирайся только на достоверные факты. 4. Не повторяй того, что до тебя было сказано. 5. Уважай чужое мнение. Постарайся понять его. Не перебивай выступающего. Правоту доказывай доводами, а не криком. Старайся не навязывать своего мнения. 6. Имей мужество признать свою неправоту. 7. Пусть главным итогом диспута станет твоё продвижение по нелёгкому пути постижения истины. В мире ценностей. Что мне выбрать в мире ценностей? Выбираю…

Дождевой червь относится к типу кольчатых червей. Дождевые черви живут в почве, богатой перегнивающими растительными остатками. Питаются перегнивающими травинками, опавшими листьями. Удлиненная форма тела и слизь, покрывающая кожу, облегчают передвижение в почве. Слизь также облегчает проникновение кислорода через кожу при дыхании. Цель: исследовать, как дождевой червь адаптирован к среде обитания.   Оборудование: стеклянная банка с влажной промокательной бумагой и дождевыми червями, пинцет, кусочек репчатого лука, лист плотной бумаги, кусочек стекла.  

Здравствуйте, ребята! Начинается урок. Он пойдёт, ребята, вам впрок. Постарайтесь всё понять Учитесь тайны открывать, Ответы полные давайте И на уроке не зевайте! Образовательные: 1) формировать представление о смысловых и грамматических особенностях отрицательных местоимений; 2) формировать умение распознавать приставки «не» и «ни» в отрицательных местоимениях; правильно писать отрицательные местоимения с предлогами; 3)Повторить разряды изученных местоимений; Развивающие: 1.Развитие памяти, воображения, монологической речи; 2.Совершенствование умения работать в группах. Воспитательная: Формирование коммуникативных умений, внимательного отношения к русскому языку. Цели урока:

Цель: исследовать уголовно-правовые и криминологические проблемы, связанные с вовлечением несовершеннолетних в совершение преступлений и разработка предложений, по совершенствованию российского уголовного законодательства и правоприменительной деятельности, направленных на охрану нормального нравственного, психического и физического развития несовершеннолетних. Объект исследования: общественные отношения, возникающие в результате вовлечения несовершеннолетнего в совершение преступлений и иные антиобщественные действия, вследствие чего нарушаются права несовершеннолетнего, и возникает необходимость в защите прав на нормальное развитие личности несовершеннолетнего от преступных посягательств со стороны лиц, достигших 18-летнего возраста. Предмет исследования: преступные посягательства на нормальное физическое и нравственное воспитание несовершеннолетнего при вовлечении в совершение преступления