Содержание
- 2. Три пути ведут к знанию: 1. путь размышления – это самый благородный, 2. путь подражания –
- 3. ПРАВИЛА ВЕДЕНИЯ БОЯ Беспрекословное подчинение капитану команды За нарушение этики (пререкания с жюри, капитаном, оскорбления противников,
- 4. ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЙ БОЙ 3. Перестрелка 1. Разминка Реклама Загадки 2. Разведка 4. Атака и оборона 5. Затишье
- 5. Первый конкурс «Разминка», в котором принимают участие команды игроков. Каждая команда игроков по очереди отвечает на
- 6. РАЗМИНКА
- 7. Второй этап – Разведка Посмотрим, как команды готовы к бою. На обдумывание ответа 30 секунд. Всего
- 8. 1. Разведка
- 9. 2. Разведка Вычислить площадь
- 10. 3. Разведка Вычислить
- 11. 4. Разведка Вычислить площадь
- 12. 5. Разведка
- 13. 6. Разведка
- 15. 3 этап боя - Перестрелка Вам предстоит выполнить экспериментальное задание. Команда, получившая верный ответ, зарабатывает 3
- 16. 4. Этап боя – Атака и оборона. Каждая команда получает 6 задач, которые необходимо решить в
- 17. 1.Решить уравнение: 2. Найти область определении функции: 3. Вычислить 4. Решить уравнение: 5. Найти все значения
- 19. Конкурс «РЕКЛАМА» – участвуют болельщики Для команды соперников болельщики подготовили по 2 рекламы. Команде надо отгадать
- 20. Реклама Ответы: Теорема Пифагора Транспортир Таблица квадратов Школьная доска Оценка: за каждый правильный ответ команда получает
- 21. Затишье Этот этап боя предполагает знание афоризмов, связанных с математикой. На экране будет представлен афоризм. Команда
- 22. 1 Назовите фамилию известного математика, который в 1614 году дал определение логарифмам и опубликовал таблицы их
- 23. 2 Кто открыл явление электромагнитной индукции?
- 24. 3 Решить уравнение
- 25. 4 Сколько граней у октаэдра
- 26. 5 Сколько граней у гексаэдра?
- 27. 6 Какую теорему изучают в физике?
- 28. 7 Вычислить
- 29. 8 Состояние вещества, где молекулы совершают только колебательное движение
- 30. 9 Какую физическую величину выражают в Па?
- 31. 10 Сила, всегда мешающая деформации?
- 32. 11 Латинское слово позаимствовано из греческого языка, обозначает «затычка, втулка, сосновая шишка»
- 33. 12 Закон, утверждающий, что всякому действию есть противодействие
- 34. 13 Обозначение мнимой единицы i предложил в 18 веке хорошо известный математик…
- 35. 14 Он погиб от рук римского солдата. Он проверил чистоту золотого венца царя с помощью закона
- 36. 15 Закон, утверждающий «из ничего ничто не возникает и в никуда не исчезает»
- 37. 16 Прибор для измерения веса тела?
- 38. «Изобретение логарифмов, сократив труд астронома, удвоило его жизнь» 1
- 39. «Изобретение логарифмов, сократив труд астронома, удвоило его жизнь» 1 Л А П Л А С
- 40. 2 «Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит»
- 41. 2 «Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит» М.В. ЛОМОНОСОВ
- 42. 3 «Если теорему так и не смогли доказать, то она становится аксиомой»
- 43. 3 «Если теорему так и не смогли доказать, то она становится аксиомой» ЕВКЛИД
- 44. 4 «Математика- царица всех наук, арифметика – царица математики»
- 45. 4 «Математика- царица всех наук, арифметика – царица математики» К.Ф. ГАУСС
- 46. 5 «Вдохновение нужно в геометрии не меньше, чем в поэзии»
- 47. 5 «Вдохновение нужно в геометрии не меньше, чем в поэзии» А.С. ПУШКИН
- 48. 6 «Химия – правая рука физики, а математика – ее глаз»
- 49. 6 «Химия – правая рука физики, а математика – ее глаз» М.В. ЛОМОНОСОВ
- 50. 7 «В математических вопросах нельзя пренебрегать даже самыми мелкими ошибками»
- 51. 7 «В математических вопросах нельзя пренебрегать даже самыми мелкими ошибками» И. НЬЮТОН
- 52. 8 «Математика- это язык, на котором говорят все точные науки»
- 53. 8 «Математика- это язык, на котором говорят все точные науки» Н.И. ЛОБОЧЕВСКИЙ
- 54. 9 «Математика- это единственный совершенный способ водить самого себя за нос»
- 55. 9 «Математика- это единственный совершенный способ водить самого себя за нос» А. ЭЙНШТЕЙН
- 56. 10 «Величие человека в его способности мыслить»
- 57. 10 «Величие человека в его способности мыслить» Б. ПАСКАЛЬ
- 58. Аукцион Конкурс для болельщиков. По наводящим вопросам должны угадать, какой предмет находится в «черном ящике». Начальная
- 59. (6 очков) Существует легенда о греческом изобретателе Дедале и его племяннике, очень талантливом юноше, который придумал
- 60. (5 очков) Самый древний такой предмет пролежал в земле почти 3 тыс. лет.
- 61. (4 очка) В Древней Греции умение пользоваться этим предметом считалось верхом учёности, а умение решать задачи
- 62. (3 очка) Этот предмет не заменим в архитектуре и строительстве.
- 63. (2 очка) Об этом предмете придумана загадка: «Сговорились две ноги делать дуги и круги».
- 64. Оханцева И.В. благодарит: Печникову Галину Юрьевну за помощь в подготовке к бою Жюри за помощь в
- 66. Скачать презентацию