Содержание
- 2. Образовательные цели: познакомиться с определение линейного уравнения с одной переменной; выяснить сколько корней может иметь линейное
- 3. «Математика уступает свои крепости лишь сильным и смелым» А.П.Конфорович «Лучший способ изучить что-либо – это открыть
- 4. Ответить на вопросы: Какое равенство называют уравнением? Какое значение переменной называют корнем уравнения? Что значит решить
- 5. 1. Вычислите: 2. Является ли корнем уравнения -1,5х=6 число: 2; 4; 0; -1; -4; -2 3.
- 6. - Бабушка, сколько лет твоему внуку? - Моему внуку столько месяцев, сколько мне лет. А вместе
- 7. ax=b, где x – переменная, a и b – числа а) 6х+х2=4 б) 5х=-4 в) х2=144
- 8. Уравнение вида ax=b, где x – переменная, a и b – некоторые числа, называется линейным уравнением
- 9. б) г) д) ж) з) и) к)
- 10. I ряд Уравнение: Если , то … Вывод: Если , то уравнение … II ряд Уравнение:
- 11. I Если , то | : a; Вывод: Если , то уравнение имеет единственный корень II
- 12. Самостоятельно: I вариант №141 (а, в) II вариант №141 (б, г)
- 13. Домашнее задание Подготовка к зачету п.8, №140, №142 (а, в)
- 14. Вопросы теории: Какое равенство называют уравнением? Какое значение переменной называют корнем? Что значит решить уравнение? Какие
- 17. Скачать презентацию