Слайд 2
Всё, что без этого было темно, сомнительно и неведомо, математика
сделала ясным, верным и очевидным.
(М. Ломоносов)
Слайд 3
Всё о системах вспомни ты,
Своими знаньями блесни!
1. Выясните, является ли
решением системы уравнений пара чисел:
а) (1,2); б) (-1;-2); в) (2; 1); г) (-2;-1).
2. Определите степень уравнения:
а) х2+2у2- 5ху=0; б) 7у4- 3ху2+11х5=0; в) 9х-6,5у +6=0.
3.Какая фигура является графиком уравнения?
а) 3х-у=7; б)ху=4;в)у-х2 +2х=0; г)(х-2)2+ у2=25.
Слайд 4
4.Решение какой системы уравнений изображено на рисунке?
1) 2) 3 ) 4)
Слайд 5
Средь алгоритмов правильный найди,
И выбор свой подробно поясни!
Слайд 6
Алгоритм А. Алгоритм Б. Алгоритм В. Алгоритм Г.
Ответ: (-2; 4).
Ответ:
(-2;4), (8;-1).
Ответ: (-2;4), (8;-1).
Ответ: (-2; 4),(8;-1).
Слайд 7
На данную систему посмотри,
И для её решения сложенья метод примени!
Слайд 8
Немного мысли напряги,
В решении ошибочку найди!
Слайд 9
Всё что по теме обязаны вы знать,
Пора в самостоятельной работе
показать!
Слайд 10
А теперь поработай учителем ты,
Работу друга оцени!
Слайд 11
Слайд 12
Домашнее задание:
Придумайте систему уравнений с двумя переменными, которую можно
решить графическим способом, методом подстановки и методом сложения, и решите её этими тремя способами.