Презентация к уроку математики в 5 классе по теме: Наибольший общий делитель. Взаимно простые числа.

Слайд 2

В старину на Руси говорили, что умножение - мучение, а

В старину на Руси говорили, что
умножение - мучение, а с

делением - беда. Тот, кто умел быстро и безошибочно делить, считался великим математиком. Давайте проверим, можно ли вас назвать великими математиками?
Слайд 3

1) Выберите из множества А={716, 9012, 11211, 123400, 405405, 23025,

1) Выберите из множества
А={716, 9012, 11211, 123400, 405405, 23025, 11175}


числа, кратные 2:
кратные 5:
кратные 3:
Слайд 4

Вычисли устно, используя законы умножения: 1) 5 . 37 .

Вычисли устно, используя законы умножения:

1) 5 . 37 . 2 =


2) 25 . 51 . 3 . 4 =
3) 50 . 12 . 3 . 2 =
4) 8 . 125 . 7 =

370
15300
3600
7000

Слайд 5

Какое наибольшее число одинаковых подарков можно составить из 48 конфет

Какое наибольшее число одинаковых подарков можно составить из 48 конфет «Белочка»

и 36 шоколадок «Вдохновение», если надо использовать все конфеты и шоколадки?
Слайд 6

НОД (36,48)= 36 18 9 3 1 2 2 3

НОД (36,48)=

36
18
9
3
1

2
2
3
3

2
2
2
2
3

НОД (36,48) =

2 · 2 ·

3 =

12

Слайд 7

Наибольший общий делитель. Взаимно простые числа.

Наибольший общий делитель.
Взаимно простые числа.

Слайд 8

Алгоритм нахождения наибольшего общего делителя: Разложить числа на простые множители.

Алгоритм нахождения наибольшего общего делителя:
Разложить числа на простые множители.
Найти одинаковые множители

и подчеркнуть их.
Найти произведение общих множителей.
Слайд 9

Физкультминутка!

Физкультминутка!

Слайд 10

Работа с учебником: № 650(1-3), 651(1-3).

Работа с учебником:
№ 650(1-3), 651(1-3).

Слайд 11

Слайд 12

Слайд 13

Домашнее задание: п.2, №№ 672 (1,2); 673 (1-3), 674.

Домашнее задание:
п.2, №№ 672 (1,2); 673 (1-3), 674.

Имя файла: Презентация--к-уроку-математики-в-5-классе-по-теме:--Наибольший-общий-делитель.-Взаимно-простые-числа..pptx
Количество просмотров: 29
Количество скачиваний: 0