Презентация по алгебре и начала анализа в 10 классеАрифметический корень

Содержание

Слайд 2

Арифметический корень натуральной степени МКОУ "Верхнебузиновская СОШ" Ягненкова Т. К

Арифметический корень натуральной степени

МКОУ "Верхнебузиновская СОШ" Ягненкова Т. К

Слайд 3

Арифметическим корнем натуральной степени n > 2 из неотрицательного числа

Арифметическим корнем натуральной степени n > 2 из неотрицательного числа а

называется неотрицательное число, n-я степень которого равна а

 

уравнение х = а, где n — на­туральное число, а — неотрицательное число, имеет единственный неотрицательный корень. Этот корень называют арифметическим корнем n-й степени из числа а.

n

МКОУ "Верхнебузиновская СОШ" Ягненкова Т. К

Слайд 4

Арифметический корень второй степени называют квадратным корнем, а корень третьей

Арифметический корень второй степени называют квадратным корнем, а корень третьей степени

— кубическим корнем, ариф­метический корень n-й степени называют корень n-й степени.

Действие, посредством которого отыскивается ко­рень n-й степени, называется извлечением корня n-й степени. Это действие является обратным действию возведения в n-ю степень

МКОУ "Верхнебузиновская СОШ" Ягненкова Т. К

Слайд 5

МКОУ "Верхнебузиновская СОШ" Ягненкова Т. К

 

МКОУ "Верхнебузиновская СОШ" Ягненкова Т. К

Слайд 6

Свойства арифметического корня МКОУ "Верхнебузиновская СОШ" Ягненкова Т. К

Свойства арифметического корня

МКОУ "Верхнебузиновская СОШ" Ягненкова Т. К

Слайд 7

СВОЙСТВА АРИФМЕТИЧЕСКИХ КОРНЕЙ Величина корня не изменится, если показатель корня

СВОЙСТВА АРИФМЕТИЧЕСКИХ КОРНЕЙ

Величина корня не изменится, если показатель корня

и показатель подкоренного выражения умножить на одно и тоже число

МКОУ "Верхнебузиновская СОШ" Ягненкова Т. К

Слайд 8

Чтобы перемножить корни с одинаковыми показателями, достаточно перемножить подкоренные выражения


Чтобы перемножить корни с одинаковыми показателями, достаточно перемножить подкоренные

выражения и из результата извлечь тот же корень

МКОУ "Верхнебузиновская СОШ" Ягненкова Т. К

Слайд 9

Чтобы извлечь корень из корня, надо показатели корней перемножить, а

Чтобы извлечь корень из корня, надо показатели корней перемножить, а

подкоренное выражение оставить прежним

МКОУ "Верхнебузиновская СОШ" Ягненкова Т. К

Слайд 10

Чтобы поделить корни с одинаковыми показателями, достаточно поделить подкоренные выражения

Чтобы поделить корни с одинаковыми показателями, достаточно поделить подкоренные выражения

и из результата извлечь тот же корень

МКОУ "Верхнебузиновская СОШ" Ягненкова Т. К

Слайд 11

Чтобы возвести корень в степень, достаточно возвести в эту степень


Чтобы возвести корень в степень, достаточно возвести в эту

степень подкоренное выражение и из результата извлечь тот же корень

МКОУ "Верхнебузиновская СОШ" Ягненкова Т. К

Слайд 12

Пусть a>0, тогда МКОУ "Верхнебузиновская СОШ" Ягненкова Т. К

Пусть a>0, тогда

МКОУ "Верхнебузиновская СОШ" Ягненкова Т. К

Имя файла: Презентация-по-алгебре-и-начала-анализа-в-10-классеАрифметический-корень.pptx
Количество просмотров: 28
Количество скачиваний: 0