Сценарий ИГРЫ-СОРЕВНОВАНИЯ Ключи к победе в 7 классе презентация

Содержание

Слайд 2

Рене Декарт «Мало иметь хороший ум, главное – хорошо его применять»

Рене Декарт

«Мало иметь хороший ум, главное – хорошо его применять»

Слайд 3

Этапы конкурса: II этап: Математическая эстафета I I II I


Этапы конкурса:

II этап: Математическая эстафета

I I II I I

этап : Познавательный

I II I этап: Угадай начинку

I VI V этап: Анаграммы

VV этап: ТеоретическийV этап: Теоретический

VIIVII этап Геометрический

VIVI этап Словесное сложение

Слайд 4

I этап "Математическая эстафета" Для каждой команды приготовлены задания. Команды

I этап "Математическая эстафета"

Для каждой команды приготовлены задания.
Команды начинают

считать одновременно.
Жюри внимательно смотрит: кто быстрее справится и поднимет карточку, проверяют выполнение.

Подсказка из зала лишает команду
возможности получения ключа

Слайд 5

1 11 28 15,948 53,16 2010

1

11

28

15,948

53,16

2010

Слайд 6

… колесо в телеге 2. У него … пятниц на

… колесо в телеге
2. У него … пятниц на неделе.
3. …

раз отмерь - … раз отрежь.
4. … с ложкой, … с сошкой.

Вставьте числа, которые встречаются в поговорках, сложите их и назовите полученную сумму

2

5

7

7

1

1

7

5

7

7

7

1

1

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

=

28

Слайд 7

Пользуясь подсказками в скобках , отгадайте слова - термины, которыми

Пользуясь подсказками в скобках , отгадайте слова - термины, которыми они

начинены.

II этап "Угадай начинку"

На обдумывание каждого задания отводится 30 секунд

Подсказка из зала лишает команду
возможности получения ключа

Слайд 8

С _ _ _ _ (Очень полезное для здоровья занятие)

С _ _ _ _
(Очень полезное для здоровья занятие)
_ _

_ _ РЕТ
(Изображение человека на картине)

П

О

Р

Т

Т

Р

О

П

Слайд 9

С _ _ _ АЙ (Происшествие) ИЗ _ _ _

С _ _ _ АЙ
(Происшествие)
ИЗ _ _ _ ЕНИЕ
(Выделение особого

вида энергии)

Л

У

Ч

Ч

У

Л

Слайд 10

Г _ _ _ _ (Очень большое число) ТРЕ_ _

Г _ _ _ _
(Очень большое число)
ТРЕ_ _ _ _

ЬНИК (Геометрическая фигура)

У

Г

О

Л

Л

О

Г

У

Слайд 11

ВЕР_ _ _ _ (Точка пересечения двух лучей, образующих угол)

ВЕР_ _ _ _
(Точка пересечения двух лучей, образующих угол)
МА _

_ _ _
(Транспортное средство)

А

Н

И

Ш

А

Н

И

Ш

Слайд 12

ЗА_ _ _ _ _ (Процесс заострения предмета) КАР _

ЗА_ _ _ _ _
(Процесс заострения предмета)
КАР _ _ _

_ _
(Желтая, красная картонная, электронная, телефонная)

Т

О

Ч

К

А

А

К

Ч

О

Т

Слайд 13

_ _ _ Ж (Шуточный или сатирический рисунок) _ _

_ _ _ Ж
(Шуточный или сатирический рисунок)
_ _ _ НИР


(Подвижное соединение деталей механизма)

Ш

А

Р

Р

А

Ш

Слайд 14

III этап "Познавательный" Командам необходимо как можно быстрее составить из

III этап "Познавательный"

Командам необходимо как можно быстрее
составить из данных

карточек высказывание,
а также необходимо вспомнить кто является
автором полученного изречения.
На задание даётся 2 минуты.

Подсказка из зала лишает команду
возможности получения ключа

Слайд 15

Карл Гаусс "Математика - царица наук"

Карл Гаусс

"Математика - царица наук"

Слайд 16

IV этап "Анаграммы" Задание: Переставьте в слове буквы и получите

IV этап "Анаграммы"

Задание:
Переставьте в слове буквы и получите термин

На обдумывание

каждого задания отводится 30 секунд

Подсказка из зала лишает команду
возможности получения ключа

Слайд 17

КАМЫШ - _ _ _ _ _ (вспомогательное внешнее устройство

КАМЫШ - _ _ _ _ _
(вспомогательное внешнее устройство персонального

компьютера)

А

К

Ш

М

Ы

Слайд 18

ЛЕТО - _ _ _ _ (объёмная геометрическая фигура) О Л Е Т

ЛЕТО - _ _ _ _
(объёмная геометрическая фигура)

О

Л

Е

Т

Слайд 19

ГРЕКИ - _ _ _ _ _ (название неизвестной величины) К Е Р Г И

ГРЕКИ - _ _ _ _ _
(название неизвестной величины)

К

Е

Р

Г

И

Слайд 20

ИГОЛКА – _ _ _ _ _ _ (наука о

ИГОЛКА –
_ _ _ _ _ _
(наука о

законах и формах мышления)

Л

О

Г

И

К

А

Слайд 21

НЕТЬПЕС = _ _ _ _ _ _ _ (произведение

НЕТЬПЕС =
_ _ _ _ _ _ _

(произведение нескольких равных сомножителей)

С

Т

Е

П

Е

Н

Ь

Слайд 22

АДИЕНМА = _ _ _ _ _ _ _ (отрезок,

АДИЕНМА =
_ _ _ _ _ _ _

(отрезок, соединяющий вершину треугольника с серединой противоположной стороны)

М

Д

Е

И

А

Н

А

Слайд 23

V этап "Теоретический" О ком идёт речь? Он был задумчив

V этап "Теоретический"

О ком идёт речь?
Он был задумчив и спокоен,
Загадкой

круга увлечен. Над ним невежественный воин, Взмахнул разбойничьим мечом. Прошла столетий вереница, Научный подвиг не забыт. Никто не знает, кто убийца, Но знают все, кто был убит.
Слайд 24

Греческий учёный-математик Архимед, основатель гидростатики, создатель катапульт, кранов. Он определил

Греческий учёный-математик Архимед,
основатель гидростатики, создатель катапульт, кранов.
Он определил

приближённое значение числа π.
И в физике осталось его имя:
винт Архимеда,
закон Архимеда.

Кто из математиков древности погиб от руки римского солдата, гордо воскликнув:
“Отойди, не трогай моих чертежей!”

Слайд 25

Сейчас каждой команде будут заданы различные вопросы, так называемый блиц-турнир.

Сейчас каждой команде будут заданы различные вопросы, так называемый блиц-турнир.
На ответы

отводится 2 минуты

Подсказка из зала лишает команду
возможности получения ключа

Слайд 26

VI этап "Словесное сложение" Отгадайте слова-слагаемые из областей математики или

VI этап "Словесное сложение"

Отгадайте слова-слагаемые
из областей математики или информатики

и получите слово-сумму.

На обдумывание каждого задания отводится 30 секунд

Подсказка из зала лишает команду
возможности получения ключа

Слайд 27

Мужское имя + + Высокоразвитый интеллект = = Наибольшее значение Максим ум

Мужское имя +
+ Высокоразвитый интеллект =
= Наибольшее значение

Максим


ум

Слайд 28

Танцевальное движение + Текст актера = = Ключевое слово Па роль

Танцевальное движение + Текст актера =
= Ключевое слово

Па

роль


Слайд 29

Вершина горы + Грязе-каменный поток в горах = = Минимальный элемент изображения в компьютере Пик сель

Вершина горы + Грязе-каменный поток в горах =
= Минимальный элемент

изображения в компьютере

Пик

сель

Слайд 30

Предлог в русском языке + + Летний дом = = Математическое упражнение За дача

Предлог в русском языке +
+ Летний дом =
=

Математическое упражнение

За

дача

Слайд 31

Наименьшее трехзначное число + + Река в Швейцарии и во

Наименьшее трехзначное число +
+ Река в Швейцарии и во

Франции =
= Часть границы многоугольника

Сто

рона

Слайд 32

Нота + Нота = = Мера длины Ми ля

Нота + Нота =
= Мера длины

Ми

ля

Слайд 33

VII этап "Геометрический" Участникам команд необходимо ответить на вопросы, приведенные

VII этап "Геометрический"

Участникам команд необходимо ответить
на вопросы, приведенные в

карточках.
Через определенное время по очереди каждая команда даст ответы на вопросы.

На выполнение задания
даётся 2 минуты.

Подсказка из зала лишает команду
возможности получения ключа

Слайд 34

Слайд 35

Слайд 36

На каждой стороне треугольника мальчик нарисовал три кружочка. Сколько кружочков нарисовал мальчик?

На каждой стороне треугольника мальчик нарисовал три кружочка. Сколько кружочков нарисовал

мальчик?
Слайд 37

Доску длиной 4 м распилите на части по 1 м.

Доску длиной 4 м распилите на части по 1 м. Чтобы

отпилить 1 м, нужно 5 мин. за сколько времени можно распилить всю доску?
Слайд 38

Сколько отрезков изображено на рисунке?

Сколько отрезков изображено на рисунке?

Слайд 39

На сколько частей разделена окружность?

На сколько частей разделена окружность?

Слайд 40

Шла баба в Москву и повстречала трёх мужиков. Каждый из

Шла баба в Москву и повстречала трёх мужиков. Каждый из них

нёс по мешку, в каждом мешке по кошке. Сколько существ направлялось в Москву?
Летела стая гусей: один гусь впереди, а два позади, один позади, и два впереди; один между двумя и три в ряд. Сколько было гусей?

Игра с болельщиками

Слайд 41

Торговка, сидя на рынке, соображала: «Если бы к моим яблокам

Торговка, сидя на рынке, соображала: «Если бы к моим яблокам прибавить

половину их да ещё десяток, то у меня была бы целая сотня». Сколько яблок у неё было?
Брат и сестра получили в наследство 90 тыс. р. Если сестра отдаст брату из своей доли 10 тыс. р., то брат окажется вдвое богаче своей сестры. Сколько денег досталось брату и сестре?
Слайд 42

Две богомолки отправились в Троице-Сергиеву Лавру. Обе они прошли 60

Две богомолки отправились в Троице-Сергиеву Лавру. Обе они прошли 60 вёрст.

Сколько вёрст прошла каждая, если шли они с одинаковой скоростью?
Сколько концов у четырёх палок? У пяти палок? У пяти с половиной палок?
Арбуз стоит 10 руб. и ещё пол-арбуза. Сколько стоит арбуз?
Слайд 43

Сколько сейчас времени, если оставшаяся часть суток в два раза

Сколько сейчас времени, если оставшаяся часть суток в два раза больше

прошедшей?
6 рыбаков съели 6 судаков за 6 дней. За сколько дней 10 рыбаков съедят 10 судаков?
Половина – треть числа. Какое это число?
Слайд 44

Какое число делится на все числа без остатка? Когда частное

Какое число делится на все числа без остатка?
Когда частное равняется

делимому ?
Горело пять свечей. Две из них потушили. Сколько свечей останется?
Название каких литературных произведений начинаются с чисел 3, 20, 80, 20000, 12, 2
Слайд 45

На дереве сидело 10 птиц. Охотник выстрелил и подстрелил одну

На дереве сидело 10 птиц. Охотник выстрелил и подстрелил одну птицу.

Сколько птиц осталось на дереве?
Электропоезд идёт с востока на запад, ветер дует с севера на юг. В какую сторону отклоняется дым?
Что тяжелее: тонна пуха или тонна железа?
Слайд 46

Подведение итогов

Подведение итогов

Слайд 47

Г А Л Л Е Й И

Г

А

Л

Л

Е

Й

И

Слайд 48

П И Ф А Г О Р

П

И

Ф

А

Г

О

Р

Слайд 49

Не из учебника задача, А потрудней открылся шифр. Ребята поняли,

Не из учебника задача, А потрудней открылся шифр.
Ребята поняли, что значит
Простые с

виду десять цифр.
Да, путь познания не гладок.
Но знайте вы со школьных лет:
Загадок больше, чем разгадок,
И поискам предела нет!
Слайд 50

Желаем вам удачи и успехов

Желаем вам удачи и успехов

Слайд 51

Слово жюри! Какая команда получает ключ?

Слово жюри! Какая команда получает ключ?

Имя файла: Сценарий--ИГРЫ-СОРЕВНОВАНИЯ-Ключи-к-победе-в-7-классе.pptx
Количество просмотров: 28
Количество скачиваний: 0