Слайд 2
![Ход урока. I. Проверка домашнего задания. №295 (ж) - за](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/468993/slide-1.jpg)
Ход урока.
I. Проверка домашнего задания. №295 (ж) - за крыло доски
II.Устно.
Решите уравнения и неравенства.
Слайд 3
![Работа по карточкам. Составить биквадратное уравнение по корням. Один из](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/468993/slide-2.jpg)
Работа по карточкам.
Составить биквадратное уравнение по корням. Один из корней равен
2,
а другой 2√2.
Решение. (х²-4)(х²-8)=0;
2)Решить биквадратное уравнение.
Слайд 4
![Закрепление Решить уравнение1) 4х3-21х+10=0 d=1;-1;2;-2;5;-5;10;-10. Методом подбора находим х=2. Разделим](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/468993/slide-3.jpg)
Закрепление
Решить уравнение1) 4х3-21х+10=0
d=1;-1;2;-2;5;-5;10;-10.
Методом подбора находим х=2.
Разделим многочлен на многочлен
(4х3-21х+10):(х-2) = 4х2+8х-5
; 4х2+8х-5=0 ; х = 0,5; х = - 2,5
Слайд 5
![В это же время решить это уравнение способом группировки. 3)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/468993/slide-4.jpg)
В это же время решить это уравнение способом группировки.
3)
Слайд 6
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/468993/slide-5.jpg)
Слайд 7
![В это время за крыло доски сильный ученик решает уравнение.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/468993/slide-6.jpg)
В это время за крыло доски сильный ученик решает уравнение.
7(х/3 +3/х
) – ( х 2/9 +9/х2) -9=0
Итог урока. На дом: №296
Слайд 8
![Тема: «Урок –К.В.Н.» Цель урока: повторить свойства степени; функции у=х2](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/468993/slide-7.jpg)
Тема: «Урок –К.В.Н.»
Цель урока: повторить свойства степени; функции у=х2 и у=х3;
Прививать
интерес к математике; формировать навыки коллективной
Работы в сочетании с индивидуальной.
Слайд 9
![I.Разминка (5 мин.) Выполнить действия. Каждое правильно решенное задание 1 балл.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/468993/slide-8.jpg)
I.Разминка (5 мин.) Выполнить действия.
Каждое правильно решенное задание 1 балл.