Урок алгебры в 8 классе Уравнения, сводящиеся к квадратным презентация

Содержание

Слайд 2

Уравнения, сводящиеся к квадратным

Цель урока: Закрепление навыков решения квадратных уравнений. Формирование у

учащихся умения решать биквадратные уравнения .

Уравнения, сводящиеся к квадратным Цель урока: Закрепление навыков решения квадратных уравнений. Формирование у

Слайд 3

X2=9
x1=3 x2=-3
X2=64
x1=8 x2=-8
x2=7
x1= x2=-

X2=71
x1= x2=-
X2=
x1= x2=-

Устно решить уравнения

X2=9 x1=3 x2=-3 X2=64 x1=8 x2=-8 x2=7 x1= x2=- X2=71 x1= x2=- X2=

Слайд 4

Обозначим x2=t ,t ≥ 0

Биквадратное уравнение

Обозначим x2=t ,t ≥ 0 Биквадратное уравнение

Слайд 5

Слайд 6

Алгоритм решения квадратного уравнения

Выписать коэффициенты квадратного уравнения at2+bt+c=0
Найдем D по формуле D=b2-4ac
при

D>0 уравнение имеет 2 корня
при D=0 уравнение имеет 1 корень
при D<0 уравнение не имеет действительных
корней
Записываем ответ

Алгоритм решения квадратного уравнения Выписать коэффициенты квадратного уравнения at2+bt+c=0 Найдем D по формуле

Слайд 7

Слайд 8

Рассмотрим решение биквадратного
уравнения вида

Построим графики функций

Рассмотрим решение биквадратного уравнения вида Построим графики функций

Слайд 9

y

x

x

y

x

y

-2

-1

0

1

2

4

1

0

1

4

y x x y x y -2 -1 0 1 2 4 1 0 1 4

Слайд 10

C>0

C=0

C<0

y

x

y

x

ЕСЛИ

ЕСЛИ

ЕСЛИ

C>0 C=0 C y x y x ЕСЛИ ЕСЛИ ЕСЛИ

Слайд 11

Сколько корней имеет биквадратное уравнение?

Сколько корней имеет биквадратное уравнение?

Слайд 12

С=0

С <0

y

x

С >0

ЕСЛИ

ЕСЛИ

ЕСЛИ

3 корня

4 корня

2 корня

нет корней

2 корня

С=0 С y x С >0 ЕСЛИ ЕСЛИ ЕСЛИ 3 корня 4 корня

Слайд 13

Обозначим x2=t ≥ 0

Биквадратное уравнение

Обозначим x2=t ≥ 0 Биквадратное уравнение

Слайд 14

Алгоритм решения биквадратного уравнения
Вводим новую переменную x2=t ,t ≥ 0
Составляем квадратное уравнение относительно

t
Решаем квадратное уравнение
Выбираем корни удовлетворяющие условию t ≥ 0
Решаем неполное квадратное уравнение
Записываем ответ

Алгоритм решения биквадратного уравнения Вводим новую переменную x2=t ,t ≥ 0 Составляем квадратное

Слайд 15

Обозначим x2=t ,t ≥ 0

Пример

Обозначим x2=t ,t ≥ 0 Пример

Слайд 16

Ответ:

Не уд. усл.

Ответ: Не уд. усл.

Слайд 17

Самостоятельная работа

I вариант

II вариант

Ответ:

Ответ:

Не уд. усл.

Не уд. усл.

Обозначим x2=t ,t ≥

0

Обозначим x2=t ,t ≥ 0

t ≥ 0

t ≥ 0

Самостоятельная работа I вариант II вариант Ответ: Ответ: Не уд. усл. Не уд.

Слайд 18

Домашнее задание:

№ 468,
№ 469,
№ 474(а)

Домашнее задание: № 468, № 469, № 474(а)

Имя файла: Урок-алгебры-в-8-классе-Уравнения,-сводящиеся-к-квадратным.pptx
Количество просмотров: 23
Количество скачиваний: 1