Презентации на тему Армия

Тема№ 2. Воинский коллектив как разновидность общности людей Вопросы: 1)Понятие о группе, коллективе. 2)Содержание, структура воинского коллектива. 3)Взаимоотношения военнослужащих и влиянии их на общий уровень морально-психологического климата в воинском коллективе, на состояние боевой готовности войск Цели: 1.Изучить основные понятия о группе, коллективе. 2.Ознакомиться с содержанием и структурой воинского коллектива. 3.Понять структуру взаимоотношений военнослужащих и их влияние на общий уровень морально-психологического климата в воинском коллективе, на состояние боевой готовности войск Литература: 1)Конституция РК от 30.08.1995 г.; 2)Указ Президента РК от 19.01.93 г. №1084 «О создании института заместителей командиров (начальников) по ВиСПР ВС РК»; 3)Постановление Президента Республики Казахстан, 22 июня 1993 г., № 1273., «Положение об органах воспитательной и социально-правовой работы в ВС РК»; 4)Военная доктрина РК от 2011г; 5)Приказ МО РК от 03.09.2010 г. №620 «Об организации ВиСПР в ВС РК»; 6)Приказ МО РК от 28.11.2010 г. №926 «Об утверждении структуры и направлений деятельности психологической работы»; 7)Приказ МО РК от 30.09.2011 г. №400 «Об утверждении методики организации органов военного управления по противодействию идеологии деструктивных религиозных организаций и радикальных религиозных течений в армейской среде»; 8)Приказ МО РК от 21.02.2013 г. №73 «Об утверждении Стратегии развития идеологической работы в ВС РК»; 9)Приказ министра обороны Республики Казахстан, 30 июля 1993 г., № 151. «Положение об органах воспитательной и социально-правовой работы в Вооруженных силах Республики Казахстан»; 10)Устав внутренней службы ВС РК от 2007 г.6.; 11)Организация воспитательной и социально-правовой работы в ВС РК, http://www.mod.mil.by/iavb/2012n1/10.pdf.; 12)Вдовюк В.И., Фильков С.М., Основы воспитательной работы с личным составом ВС РФ, курс лекций, http://www.mgimo.ru/files2/y03_2013/2451/fundamentals_educational_work.pdf 13) Альбом схем по ВиСПР.

НАВЧАЛЬНІ ПИТАННЯ 1. ПОГЛЯДИ КОМАНДУВАННЯ АРМІЙ ПРОВІДНИХ ДЕРЖАВ СВІТУ НА ВИКОРИСТАННЯ МОТОПІХОТНОГО (ТАНКОВОГО) БАТАЛЬЙОНУ У НАСТУПІ. 2. ВЕДЕННЯ НАСТУПУ МОТОПІХОТНИМ (ТАНКОВИМ) БАТАЛЬЙОНОМ. Навчально-виховні цілі: Ознайомитися з поглядами командування сухопутних військ армій провідних держав світу щодо використання мотопіхотного (танкового) батальйону у наступі. Вивчити бойові можливості, засоби посилення, бойовий порядок мотопіхотного (танкового) батальйону у наступі; ведення наступу мотопіхотним (танковим) батальйоном. Удосконалювати знання що стосується вивчення організації, тактики дій противника та тактико – технічні характеристики основних зразків бойової техніки і озброєння мотопіхотних, танкових підрозділів.

Первый вопрос Сущность и способы проведения специальной обработки Федеральный закон от 9 января 1996г. № 3-ФЗ «О радиационной безопасности населения» Федеральный закон от 12 февраля 1998г. № 28-ФЗ «О гражданской обороне» Нормативные документы Постановление Правительства РФ от 26 ноября 2007 г. N 804 "Об утверждении Положения о гражданской обороне в Российской Федерации"

Інформаційно-методичне забезпечення: Довідник протиповітряної оборони, Київ, 2003р. Класифікатор основних умовних знаків для нанесення оперативної обстановки на цифрові карти, Київ, 2005р. Перше питання: Порядок оцінки повітряного противника Друге питання: Визначення наряду ЗПН, що діє в зоні інформації радіолокаційної роти. Третє питання: Розрахунок часу входу авіації противника в зону інформації радіолокаційної роти та підльотного часу. Навчальні питання: Перше питання Оцінка повітряного противника здійснюється у обсязі, необхідному командиру підрозділу для прийняття рішення (ПР) та успішного виконання поставлених завдань. Для оцінки противника використовуються відомості, які були доведені командиром бригади (полку) при постановці бойового завдання, а також існуючі в виписках з бойових документів штабу бригади. Крім того, командир підрозділу використовує всі існуючі в його розпорядженні матеріали довідкового характеру, узагальнення досвіду навчань та бойових дій.

«Воинская обязанность - это установленный законом долг граждан нести службу в рядах Вооруженных Сил и выполнять другие обязанности, связанные с обороной страны» Ожегов С. И. Словарь русского языка В Федеральном законе «Об обороне» указано, что в целях обороны создаются Вооруженные Силы Российской Федерации и устанавливается воинская обязанность граждан.

МиГ-29К (изд. «9-31») во время показательного выступления на авиасалоне МАКС-2003 Тип: палубныйпалубный, многоцелевой истребитель Разработчик: ОКБ МиГ Производитель: МАПО им. П. В. Дементьева Первый полёт МиГ-29К: 23 июняМиГ-29К: 23 июня 1988 года МиГ-29КУБ: 20 январяМиГ-29КУБ: 20 января 2007 годаМиГ-29КУБ: 20 января 2007 года[1] Статус: эксплуатируется, производится. Эксплуатанты: Авиация ВМФ Индии Авиация ВМФ Индии, Авиация ВМФ России Единиц произведено: 65 [2] Базовая модель: МиГ-29 Одноместный МиГ-29К (изд. «9-41») во время показательного выступления на авиасалоне МАКС-2007. Хорошо виден опущенный тормозной гак.

Цель урока: опираясь на традиции защиты Отечества, познакомиться с перспективами военной службы, осознать необходимость уже в подростковом возрасте готовиться к выполнению воинского долга; показать, что из числа обязанностей гражданина России обязанность защищать свою Родину связана с патриотическими чувствами и нравственным долгом перед Отечеством.

Первый учебный вопрос: Актив подразделения - надежный помощник командира в решении задач, стоящих перед подразделением. Второй учебный вопрос: Методика инструктажа актива в различных видах учебно-боевой деятельности. В соответствии с приложением “Система основных организационных и воспитательных мероприятий в Вооруженных Силах республики Казахстан” к Приказу Министра Обороны Республики Казахстан № 620 от 03.09.2010 г. «Об организации воспитательной и социально-правовой работы в ВС РК» инструктивные занятия с активом подразделения проводятся по мере необходимости, но не реже 1 раза в месяц в количестве времени 1-2 часов.

Учебная дисциплина «Тактико-специальная подготовка» Тема 6: «Боевое обеспечение радиотехнического подразделения» Занятие 3: «Топогеодезическое обеспечение» Учебные вопросы: 1. Топографические приборы РТ подразделений. 2. Топографическая обработка позиций РТ подразделений и ориентирование антенных устройств. Тактико-специальная подготовка

152-мм гаубица-пушка образца  — советская гаубица-пушка. Это орудие серийно выпускалось с 1937 по 1946 год, состояло или до сих пор состоит на вооружении армий многих стран мира, использовалось практически во всех значимых войнах и вооружённых конфликтах середины и конца XX века. МЛ-20 в Артиллерийском музее  История создания К 30-м годам на вооружение Красной армии из корпусного звена арторудий было только осадное орудие образца 1910 года. Орудие было создано французской компанией «Schneider» для вооруженных сил России. Его активно использовали в Первую мировую и в других военных конфликтах. К 1930 году данное орудие было уже морально устаревшим. Последний раз его пытались модернизировать в 35-36 годах, но главное артуправление данное направление работ не поддержало. Конструкторы завода начинают разработку нового орудия. 152-мм осадная пушка образца 1910 года

Знаки различия по воинским званиям в Вооружённых Силах Российской Федерации — знаки различия для военнослужащих, применяемые в Вооружённых силах Российской Федерации и ряде других силовых структур. Сухопутные войска

1крок: Уяснити вихідні данні для виконання завдання Ви є командир роти; Ваша рота укомплектована згідно штату; В роті є контрактники(офіцери та сержанти) та солдати (строкової служби); На день складання розрахунку у ВАС (тимчасово)відсутні військовослужбовці; 2 крок: Ознайомитись з правилами заповнення книги (форми №1) - ознайомившись з вихідними даними та з правилами заповнення форми Ф1, приступити до виконання завдання.

Факультет военного обучения Кафедра Танковых войск Южно - Уральский Государственный Университет Разработал подполковник А.Хуснутдинов Организация эвакуации базовых машин БТВТ Тема № 7.1

Рассматриваемые вопросы: 1. Назначение и устройство приборов радиационной и химической разведки. В целях своевременного оповещения населения о возможном радиационном и химическом заражении службы радиационной и химической разведки гражданской обороны располагают соответствующими приборами, которыми можно контролировать состояние окружающей среды. К таким приборам относятся приборы радиационной и химической разведки На современном этапе опасность поражения людей радиоактивными, отравляющими и сильнодействующими ядовитыми веществами требует быстрого выявления и оценки радиационной и химической обстановки в условиях заражения. Поражение людей может быть вызвано непосредственным попаданием отравляющих и сильнодействующих ядовитых веществ на них, стать результатом соприкосновения людей с зараженной почвой и предметами, употребления зараженных продуктов и воды, а также при вдыхании зараженного воздуха.

Учебные вопросы 1. Порядок занятия огневой позиции днем. 2. Особенности занятия огневой позиции ночью. 3. Действия командира орудия и номеров расчета по команде «Занять огневую позицию. К бою». Основная литература Учебник сержанта артиллерии. Наставление по боевой работе огневых подразделений.

Ядролық жарылыстар зақымдау әрекетінің сипаты мен көлемі бойынша кәдімгі оқ - дәрілер жарылысынан едәуір ерекшеленеді. Соққы толқын, зиянды сәулеге шалдығу және өткір радиацияның бір уақытта әсер етулері адамдарға, қару - жарақ, әскери техника мен құрылыстар бетіне ядролық оқ - дәрілер жарылысы зақымдау әрекетінің сипатын қамтамасыз етеді. Жеке құрамның түйдектелген зақымдану кезінде соққы толқын әсерінен пайда болған жарақат пен зақымға зиянды сәулеге шалдығудан жасалған күйіктер, өткір радиация мен радиоактивті зақымдану әсерінен болған сәуле ауруы қосылуы мүмкін.

ВОИНСКИЙ УЧЕТ это система регистрации призывных и мобилизационных людских ресурсов, в рамках которой осуществляется комплекс мероприятий по сбору, обобщению и анализу сведений об их количественном составе и качественном состоянии. РЕГЛАМЕНТАЦИЯ ВОИНСКОГО УЧЕТА В ОРГАНИЗАЦИЯХ

Факультет підготовки офіцерів запасу Кафедра загальновійськової підготовки Загальні положення бойових можливостей механізованих підрозділів. Перше навчальне питання. Механізовані підрозділи мають сучасне озброєння і бойову техніку в достатній кількості. Але, як свідчить досвід Великої Вітчизняної війни, післявоєнних навчань та локальних війн, важливо озброєння і техніку уміло застосовувати у бою і найбільш ефективно використовувати їх бойові можливості. При підготовці до бою перед командиром виникає низка запитань, які він повинен вирішити: скільки і яких сил необхідно для виконання бойового завдання, що отримано; який результат бою необхідно очікувати при даному складі сил і засобів своїх і противника; якнайкращим способом із найменшими втратами використати сили і засоби, що є у наявності під час бою. Правильні відповіді на зазначені питання командир може отримати, якщо він буде знати і уміти оцінювати бойові можливості штатних і приданих сил і засобів.

Збройні сили України Збро́йні си́ли Украї́ни — військове формування, на яке відповідно до Конституції України покладаються оборона України, захист її суверенітету, територіальної цілісності та недоторканності. Збройні сили України забезпечують стримування збройної агресії проти України та відсіч їй, охорону повітряного простору держави та підводного простору у межах територіального моря України а також беруть участь у заходах, спрямованих на боротьбу з тероризмом. З'єднання, військові частини і підрозділи Збройних сил України відповідно до закону можуть залучатися до здійснення заходів правового режиму воєнного і надзвичайного стану, боротьби з тероризмом і піратством, посилення охорони державного кордону, суверенних прав України в її виключній (морській) економічній зоні і континентального шельфу України та їх правового оформлення, протидії незаконним перевезенням зброї, наркотичних засобів та психотропних речовин, ліквідаціїнадзвичайних ситуацій природного та техногенного характеру, надання військової допомоги іншим державам, а також брати участь у міжнародному військовому співробітництві, міжнародних антитерористичних, антипіратських та інших міжнародних операціях з підтримання миру і безпеки на підставі міжнародних договорів України та в порядку і на умовах, визначених законодавством України. Емблема ЗСУ

Химическое оружие — это оружие массового поражения, действие которого основано на токсических свойствах отравляющих веществ, и средства их применения: снаряды, ракеты, мины, авиационные бомбы, ВАПы (выливные авиационные приборы). Основные средства применения химического оружия - химические боевые части ракет; - реактивные установки; химические реактивные и артиллерийские снаряды и мины; - химические авиационные бомбы и кассеты; - химические фугасы; - гранаты; - ядовитые дымовые шашки и генераторы аэрозолей.

Метрическая система мер Измерение величины заключается в определении отношения этой величины к величине того же рода, принятой за единицу. В царской России применялась русская система мер: сажень = 2,1336 метра = 7 футам фут = 12 дюймам 500 саженей = 1 версту, а 7 верст = 1 миле. Основной мерой поверхности была десятина = 1,09254 гектара Метрическая система мер была принята в 1875 г. В Париже. Согласно определению метр – длина пути, проходимого светом в вакууме за 1/299 792 485 долю секунды. ИЗМЕРЕНИЕ УГЛОВ вместо градусной системы угловых мер применяется артиллерийская, более простая и удобная для быстрых приближенных вычислений. В этой системе за единицу угловых мер принят центральный угол круга, стягиваемый дугой, равной 1/6000 длины окружности. Такая единица угловых мер называется делением угломера (так как она применяется на всех артиллерийских и стрелковых угломерных приборах) или тысячной. Второе название объясняется тем, что длина одного такого Деления t равна округленно тысячной доле радиуса окружности С, так как

Вопрос 1. Устройство патрона, нарезного ствола. Калибр оружия Внутренняя баллистика – это наука, занимающаяся изучением процессов, которые происходят при выстреле и при движении пули (гранаты) по каналу ствола Устройство патрона

“Війна – справа чоловіча”. Однак у ХХ-му сторіччі участь жінок у війні, причому не тільки як медичного персоналу, але й зі зброєю в руках, стає реальністю. Особливо масовим це явище стало в період Другої світової. Військова служба в СРСР є почесним обов'язком не тільки чоловіків, а й жінок. Це їх право записано в ст. Тринадцята Закону про загальний військовий обов'язок, прийнятому IV сесією Верховної Ради СРСР 1 вересня 1939 р. У ній йдеться про те, що Народного комісаріату оборони і Військово-Морського Флоту надається право брати в армію і флот жінок, які мають медичну, ветеринарну та спеціально-технічну підготовку, а також залучати їх на навчальні збори. У воєнний час жінки, що мають зазначену підготовку, можуть бути призвані в армію і флот для несення допоміжної та спеціальної служби. Почуття гордості і вдячності радянських жінок партії і уряду з приводу рішення сесії Верховної Ради СРСР висловила депутат Верховної Ради СРСР Е.М.Кожушіна з Вінницької області: "Всі ми, молоді патріотки, - сказала вона, - готові виступати на захист нашої прекрасної Батьківщини. Ми, жінки, пишаємося тим, що нам дано право захищати її нарівні з чоловіками. І якщо покличе наша партія, наш уряд, то ми все виступимо на захист нашої чудової країни і дамо ворогові нищівного відсіч ". 

поглибити знання студентів, що були отримані під час проведення групового заняття. вивчити з тими, хто навчається, питання, що стосуються, порядку роботи командира механізованого відділення з організації оборони під час переходу до неї у різних умовах та ведення відділенням оборонного бою. виховувати у тих, хто навчається ініціативу, навички самостійного тактичного міркування, творчість мислення та схильність до аналізу. Навчальна та виховна мета Література Бойовий статут Сухопутних військ. Ч. III. Взвод, відділення, екіпаж танка. - К: 2010. Мотострелковый (танковый) взвод в бою, Москва, ВИ, 1988 г. Тактика загальновійськових підрозділів: навчальний посібник / О.П. Романенко, В.І. Шарий, В.О. Варюхін та ін.; МОУ; – К.: АЗСУ, 1998. Тактика: підручник / В.В. Вишняков, Г.А. Дробаха, А.А. Каленський, Є.Б. Смірнов; Видавничо-поліграфічний центр "Київський університет". – К., 2009.. Тактика кн. І (взвод, отделение, танк). ВИ, М.1985 г. С.В. Плутахін, П.Г.Ватащук “Танковий взвод в бою” ХІТВ, 2004 р. Наказ Міністра оборони України №400 від 11.09. 2004 р. «Про затвердження Керівництва по застосуванню норм міжнародного гуманітарного права в Збройних Силах України»