Презентации на тему Армия

. Учебная литература: Основная литература: 1. МТЛБ.Техническое описание. 2.Автомобиль Зил-131. Техническое описание.     Дополнительная литература: 1.Автомобиль Зил-131. Альбом рисунков стр. 7-12. Учебные вопросы Вопрос №1«Назначение, тип, основные тактико-технические характеристики тягачей буксируемых артиллерийских орудий и орудий противотанковой артиллерии (Зил-131, МТ-ЛБ)». Вопрос№2 «Назначение и размещение на тягачах агрегатов, механизмов, органов управления и приборов. Система защиты от ОМП, противопожарное оборудование, вооружение, расположение точек смазки».

В рядовом составе армии звезды на сегодняшний день не применяются. Самое младшее звание солдата, который только заступает на военную службу – рядовой , он ходит с погонами, не имеющими четких знаков отличия. Если же это солдат, который относится к силовым службам, то к званию приписывается дополнительное слово. Например, если это прокурор, то приписывается рядовой юстиции . Если это младший сержант, то на его погонах находятся две поперечные полосы. Если это просто сержант, то он имеет три полосы. Спустя несколько лет сержант получает звание старшего, и тогда на его наплечных знаках отличия появляется одна полоска, которая вдвое шире. Звезды на погонах, звания идут по четкой закономерности, так как в каждом составе они отличаются между собой только количеством и размером. Две звезды носят прапорщики, а старшие прапорщики – по три на каждом погоне.

ТЕМА № 1: «Основы организации технического и танкотехнического обеспечения подразделений танковых войск». ЗАНЯТИЕ №1: «Основы организации технического и танкотехнического обеспечения подразделений танковых войск». Учебные цели:   1. Дать студентам основы знаний по организации танкотехнического обеспечения при подготовке и в ходе боя (марша). 2. Изучить со студентами организационно-штатную структуру, возможности и задачи решаемые подразделениями технического обеспечения полка и батальона. Время: 2 часа. Метод: лекция. Место проведения: класс.

Учебные вопросы: Вопрос 1. Размещение аппаратуры основных элементов систем в (на) кабинах и прицепах. Вопрос 2. Подготовка РЛС к включению, включение РЛС и установка режимов работы через систему 35ЮЮ. Сибирский федеральный университет Литература Изделие 35Н6. Инструкция по эксплуатации. Часть 2. УВАИ.461 311.002 ИЭ1; Изделие 35Н6. Инструкция по эксплуатации. Часть 3. УВАИ.461 311 002 ИЭ2;

Навчальні питання: 1. Робота КВУ та дії ВУ при підготовці до наступу. 2. Дії ВУ в наступі. 3. Дії ВУ на марші та під час зустрічного бою. Навчальна література: БСА СВ ч.2, ст.33,43,46,47,49,131-134,138,140,141, 144,205-212, 239-241, 248, 249, 250, 254. 2. КБР ВПА, ст.1-3, 5-10, 13-16, 17-44, 64-79.

В основу теории предназначения и роли ВДВ легли труды М. Тухачевского. Разработка средств десантирования велась в Научно-исследовательском институте Военно-Воздушных Сил под руководством П. Гроховского, над парашютной техникой трудился коллектив, возглавляемый директором завода М. Савицким. Им был сконструирован отечественный парашют ПТ-1 для совершения учебно-тренировочных прыжков, вытеснивший зарубежные. Определяющая роль в становлении теории боевого применения и развитии вооружения воздушно-десантных войск принадлежит советскому военачальнику Василию Филипповичу Маргелову, Командующему ВДВ с 1954 по 1979 гг. С именем Маргелова связывается позиционирование соединений ВДВ как высокоманёвренных, укрытых бронёй и обладающих достаточной огневой эффективностью подразделений для участия в современных стратегических операциях на различных театрах военных действий. По его инициативе был дан старт техническому перевооружению ВДВ: на предприятиях военно-промышленного комплекса было развёрнуто серийное производство средств десантирования, создавались модификации стрелкового оружия для десантников, модернизировалась и разрабатывалась новая боевая техника (включая первую гусеничную боевую машину БМД-1), были приняты на вооружение и поступали в войска новые военно-транспортные самолёты, и наконец была создана собственная символика ВДВ — тельняшки и голубые десантные береты.

Юридический Институт МИИТ Вопросы: 1. Общие меры безопасности при проведении специальных мероприятий. 2. Специальные меры безопасности при проведении мероприятий. 3. Правила обращения с оружием и боеприпасами 4. Меры безопасности при проведении стрельб 5. Общие правила при обращении с ручными осколочными гранатами 6. Меры безопасности при метании ручных осколочных гранат  1. Общие меры безопасности при проведении мероприятий

Метод: Лекция Время: 1 час Учебные вопросы: 1.Современные вызовы безопасности государства. Роль морально-психологической и идеологической работы по поддержанию боевой готовности подразделения. 2.Организация непрерывной воспитательной, морально-психологической и идеологической работы в боевой обстановке (МПО). Литература: Конституция РК Военная доктрина РК, 2017 г. Приказ МО РК от 4.03.2014 г. №92 «Об утверждении системы основных организационных и идеологических мероприятий в ВС РК». Учебное пособие: МПО служебно — боевой деятельности ВС РК.

Пограничники

-теория и практика подготовки и ведения военных действий на суше, море и в воздухе. Исследуют область явлений: Подготовки и ведения стратегических опера- ций и войны в целом. Подготовки и ведения опе- раций объединениями различных видов ВС. Подготовки и ведения боя соединениями, частями и подразделениями различных видов ВС, родов войск и специальных войск. О б щ а я тактика Рассматривает обще- войсковой бой и свя- занную с ним деятель- ность соединений,час- тей и подразделений. Рассматривают специфические вопросы боевого применения соединений ,частей и подразделений видов ВС, родов войск и специальных войск в общевойсковом бою и самостоятельно. ВОЕННОЕ ИСКУССТВО ТАКТИКА -(от греческого - искусство построения войск) теория и практика подготовки и ведения боя соединениями, частями (кораблями) и подразделениями различных видов ВС родов войск (сил) и специальных войск. Исследует: -закономерности боя; -характер и cодержа-ние боя; -боевые свойства и воз можности соединений и частей. Разрабатывает: -способы подготовки и ведения боя. Охватывает: -деятельность командиров, шта- бов и войск(сил) по подготовке и ведению боя. Включает: -Сбор и изучение данных обста- новки, принятие решения и до- ведение задач до подчиненных; -планирование и подготовку боя; -ведение боя и управление; -обеспечение боевых действий.

В 1882 году русский изобретатель А. Ф. Можайский построил первый в мире летательный аппарат, который, однако, не совершал полёт, имевший основные части, присущие современным самолётам. «Я желал быть полезным своему Отечеству...» А.Ф.Можайский 19 января 1841 года Александр Можайский окончил учебу и был произведен в гардемарины. Он окончил корпус не только как судоводитель, но и как проектировщик кораблей. Предстояли еще два года практического плавания на парусных военных судах Балтийского флота. В течение двух лет Можайский ходил на фрегатах "Мельпомена", "Ольга", "Александр Невский". Фрегат "Александр Невский". Предыстория

Критерии оценивания К концу урока Вы узнаете: -меры безопасности при обращении с гранатами; - предназначение ручных осколочных гранат; - назначение, боевые свойства и устройство ручных осколочных гранат (РГД-5, РГН, РГО, Ф-1); - процессы заряжания и метания гранат. К концу урока Вы научитесь: - приводить примеры информации по мерам безопасности при обращении с гранатами, а также по подготовке гранаты к бою; -анализировать информацию, исходящую из мер безопасности при обращении с гранатами, их боевых свойств и подготовки к метанию Учебный вопрос «Назначение, боевые свойства ручных осколочных гранат РГД-5, РГН, Ф-1, РГО» Ручные осколочные гранаты предназначены для поражения осколками живой силы противника в ближнем бою (при атаке, в окопах, убежищах, лесу, горах, населенных пунктах и т.п.). В современном бою ручные осколочные гранаты являются надежным средством поражения противника. На вооружении армии Казахстана состоят ручные осколочные гранаты РГД-5, Ф-1, РГН, РГО. В зависимости от дальности разлета осколков гранаты подразделяются на наступательные и оборонительные. Ручные гранаты РГД-5 и РГН относятся к наступательным и используются в основном в наступательном бою. Гранаты Ф-1 и РГО – оборонительные, используются в оборонительном бою.

УЧЕБНЫЕ ВОПРОСЫ: 1. Назначение, устройство, боевые характеристики, порядок работы частей и механизмов пистолета ПМ. 2. Порядок неполной разборки и сборки пистолета. 3. Приемы стрельбы из пистолета. ЛИТЕРАТУРА 1. Наставления по стрелковому делу., военное издательство., М.,1982. 2. КС СО, БМ и Т ВС РФ – 2003.

ЦЕЛИ ЗАНЯТИЯ: 1. Изучить назначение и основные задачи, решаемые Военно-воздушными силами 2. Изучить структуру Военно-воздушных сил 3. Изучить назначение родов ВВС и решаемые ими задачи ВОПРОС №3 Состав и организационная структура ВВС ВОПРОС №2 Боевые свойства, назначение и задачи Военно-воздушных сил ВОПРОС №4 Организационная структура авиационных и авиационно-технических частей ВОПРОС №1 Сущность и содержание тактики Военно-воздушных сил

Учебные вопросы: Тренировка в развертывании проводных линий связи и обеспечение переговоров по ним с использованием полевых телефонных аппаратов. Тренировка в подготовке радиостанций к работе, настройке на заданные частоты и установлении радиосвязи с корреспондентом. Прием и передача команд, сигналов и донесений на месте в условиях радиопомех. Переход на запасные частоты. Рекомендованная литература Рекомендованная литература а) основная: 1. Рыжков О.Н. Тактическая подготовка. ч.1. Учебное пособие. - М.: ВГУЮ, 2017.-270 с. 2. Рыжков О.Н. Тактическая подготовка в рисунках и схемах. Электронное учебное пособие. – М.: ВГУЮ (РПА Минюста России), 2016. -169 с. в) дополнительная: 1. Боевой устав СВ., часть 3 (взвод, отделение, танк). Воениздат.- М.: 2013. 2. Наставление по связи соединений и частей СВ. Воениздат.- М.: 2013.

Кадетские корпуса России. История создания В 1731 году в России (при императрице Анне Иоанновне) по представлению генерал-фельдмаршала Миниха был подписан императорский указ "об устройстве Корпуса Кадетов". Кадетский Корпус был основан в 1732 году в С.-Петербурге на 300 человек для шляхтерских детей в возрасте от 13 до 18 лет. Кадет (фр. - младший, несовершеннолетний), так назывались молодые дворяне, определяющиеся на военную службу. Кадетские корпуса России. История создания При Елизавете Петровне в 1743 году кадетский Миниховский корпус был переименован в "Сухопутный Шляхетский Кадетский корпус». При Екатерине II был основан артиллерийский и инженерный кадетский корпус. К концу царствования Николая II в России было 40 кадетских корпусов.

Навчальні питання:

Учебные вопросы 2 Стратегия национальной безопасности РФ. Содержание понятия «национальная безопасность». Виды национальной безопасности. Содержание и структура «Стратегии национальной безопасности Российской Федерации». Военная доктрина Российской Федерации о путях обеспечения военной безопасности государства. История становления и развития военной доктрины и концепции национальной безопасности. Военная безопасность и её содержание. Рекомендованная литература 3 Указ Президента Российской Федерации от 31 декабря 2015 г. №683 «О стратегии национальной безопасности Российской Федерации». Указ Президента Российской Федерации от 25 декабря 2014 г. №Пр-2976 «Военная доктрина Российской Федерации».

«СТРИЖИ́» — АВИАЦИОННАЯ ГРУППА ВЫСШЕГО ПИЛОТАЖА ВОЕННО-ВОЗДУШНЫХ СИЛ РОССИИ. БЫЛА СФОРМИРОВАНА 6 МАЯ 1991 ГОДА НА БАЗЕ 234-ГО ГВАРДЕЙСКОГО ПРОСКУРОВСКОГО АВИАПОЛКА ИЗ ЛУЧШИХ ЛЁТЧИКОВ ПОДМОСКОВНОЙ АВИАБАЗЫ КУБИНКА. ВХОДИТ В СОСТАВ ЦЕНТРА ПОКАЗА АВИАЦИОННОЙ ТЕХНИКИ ИМЕНИ И. Н. КОЖЕДУБА. ВЫПОЛНЯЕТ ГРУППОВОЙ И ОДИНОЧНЫЙ ПИЛОТАЖ НА МНОГОЦЕЛЕВЫХ ВЫСОКОМАНЕВРЕННЫХ ИСТРЕБИТЕЛЯХ МИГ-29.

Т-72 Б Полная масса т. 44,5 Экипаж чел. 3 Двигатель В-84-1 л.с. 840 Удельное давление на грунт кгс/см2 0,83 Длина танка с пушкой вперед мм 9530 ; корпуса мм 6860 Ширина танка мм 3460 Высота танка мм 2226 База мм 4270 Клиренс мм 428…470 Т-72 Б Основная тактико-техническая характеристика

Одеяние воина считалось признаком его чести и отваги. Одной из первых наград была выдача военной одежды. В 1469 г. русские воины - устюжане - за мужество и отвагу получили от Ивана III  сермяги и бараньи шубы. Военная форма на Руси XVII века Пеший жилец Рында Рядовой и офицер стрелецкого полка

Учебные вопросы: 1. ВЗРЫВЧАТЫЕ ВЕЩЕСТВА. 2. СРЕДСТВА ВЗРЫВАНИЯ. 3. ВЗРЫВООПАСНЫЕ ОБЪЕКТЫ И ВЗРЫВНЫЕ УСТРОЙСТВА, ПРИМЕНЯЕМЫЕ ПРИ СОВЕРШЕНИИ ПРЕСТУПЛЕНИЙ. 1. ДАНИЛЕНКО А.В., ЛОГИНОВ М.А., РОМАНЧУК В.П. «ВЗРЫВНОЕ ДЕЛО: ЧАСТЬ 1»: УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ. – КСТОВО: НФВИУ. 2001. 2. НАЗАРОВ А.Ю. «ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВЫЕ И ТАКТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОРГАНОВ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ ПО БОРЬБЕ С ТЕРРОРИЗМОМ»: УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ. – ИМЦ ГУК МВД РОССИИ, М., 2002. 3. ЛАУХИН В.Е. «ДЕЙСТВИЯ СОТРУДНИКОВ ОРГАНОВ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ ПО ВЫЯВЛЕНИЮ ВЗРЫВООПАСНЫХ ПРЕДМЕТОВ»: УЧЕБНО-НАГЛЯДНОЕ ПОСОБИЕ. – Н.Н.: НА МВД РОССИИ, 2005. 4. СОЛОГУБ Ю.И., АРТЕМЕНКО Д.В., ВЕРЕЩАК А.В., ЛАУХИН В.Е. «ТАКТИКО-СПЕЦИАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА»: КУРС ЛЕКЦИЙ. В 2 Ч. Н. НОВГОРОД: НИЖЕГОРОДСКАЯ АКАДЕМИЯ МВД РОССИИ, 2012. –Ч.2.-195 С. Литература:

     11 марта 2016 года исполняется 73 года со дня создания легендарного, покрывшего себя бессмертной славой, Уральского добровольческого танкового корпуса. Полностью экипированные (от пуговиц на гимнастерке до грозных танков) на личные сбережения уральцев, воины-танкисты, начали боевой путь на Курской дуге. С боями они прошли по дорогам Украины и Польши. Могучую поступь уральских танков видели улицы поверженного Берлина и освобожденной Праги. Своими отлаженными действиями уральцы наводили на неприятеля ужас, сеяли панику в его рядах.

Тактика войск ПВО СВ УЧЕБНЫЕ ВОПРОСЫ Слайд № 4 Вопрос 1. Развертывание средств связи и разведки, вхождение в связь, поготовка батарейного планшета к работе. Вопрос 2. Способы целеуказания, применяемые в подразделениях, вооруженных переносными зенитно-ракетными комплексами. Вопрос 3. Управление огнем подразделениями вооруженных переносными зенитно-ракетными комплексами. Слайд № 3 Вопрос 1. Развертывание средств связи и разведки, вхождение в связь, поготовка батарейного планшета к работе. Батарейный командирский пункт предназначен для обеспечения укрепления огнем батареи, разведки противника, наблюдения за действиями авиации и своих войск. ТРЕБОВАНИЯ К БКП Размещение и оборудование БКП должно обеспечиваться: - круговой обзор с точки стояния БКП с углами закрытия не более 0-04; - надежное и своевременное получение ЦУ; - своевременную визуальную разведку воздушного противника; -наглядную и непрерывную прокладку курсов целей, по которым батарее может быть поставлена боевая задача; -устойчивую связь со старшим начальником, с подчиненными взводами, прикрываемыми подразделениями; - скрытое расположение и маскировку; - защиту от ОМП; - надежность охраны и обороны. - удобство боевой работы.