Содержание
- 2. Жоспар: Тәрбие туралы түсінік. Тәрбиенің мақсаты. Дүниетанымды қалыптастырудағы тәрбие. Кең ұғымды дүниетаным. Дүниетанымды қалыптастыру.
- 3. Тәрбие дегеніміз – жан-дүниені байлығы, рухани байлық, ал тәрбиелеу –мақсатты бағытталған жан-дүниені байыту үрдісі (педагогикалық үрдіс).
- 4. Тәрбиенің мақсаты – әртүрлі арнайы тәрбиелік шаралардың әсерімен оқушы тұлғасында жағымды, тәрбиеші күткен өзгерістерге жету. Ал
- 5. Мектептегі білім беру қазіргі қоғамның жағдайына байланысты өмір мен еңбекке дайын, жан-жақты дамыған тұлға тәрбиелеуге бағытталған.
- 6. Биологияны оқытуда тәрбиенің барлық элементтері бір-бірімен тығыз байланысты. Мысалы, дүниетанымды тәрбиелеу экологиялық тәрбиемен, қоршаған орта мен
- 7. Биологияны оқытудағы аса маңызды міндет – ғылыми дүниетанымды қалыптастыру. Дүниетаным – әлемге және адамға деген жалпы
- 8. «Дүниетанымсыз өмір – жоғарғы сезімді бағыт-бағдардың патологиялық ауытқуы болып табылады» А. Швейцер
- 9. Дүниетаным – жеке тұлғаның немесе әлеуметтік топтың идеялық бағыт-бағдары және жетекшісі. Кең ұғымдағы дүниетаным әдіснама және
- 10. Дүниетаным философиялық негізінің сипатына қарай ғылыми және діни болуы мүмкін. Ғылыми философия жекелеген пәндерді ауыстырмайды, керісінше
- 11. Дүниетанымның теориялық ядросы – философия. Философиялық білімнің жүйесі төрт топтық проблемалардан тұрады. («философиялық квадрат» – болмыс
- 12. Дүниетанымды қалыптастыру – адамның бүкіл өмір бойында жүзеге асырылатын күрделі үрдіс, әсіресе ол мектеп кезеңінде, ғылым
- 13. Пайдаланылған әдебиеттер: 1. Н.М.Верзилин «Общая методика преподавания биологии» М,1972ж. 2. В.М.Корсунская «Уроки общей биологии» М,1970г 3.
- 15. Скачать презентацию