Содержание
- 2. Девіз уроку: “Для того щоб удосконалити розум, треба більше роздумувати, ніж заучувати” Рене Декарт
- 3. Актуалізація опорних знань учнів.
- 4. Назвіть форми розмноження організмів
- 5. Мета уроку: сформувати уявлення про розвиток тварин вивчити його типи виховувати любов до живих організмів.
- 6. Запліднення - процес злиття яйцеклітини зі сперматозоїдом етапи запліднення Проникнення сперматозоїда в клітку Злиття гаплоїдний ядер
- 7. Запліднення Внутрішнє Зовнішнє (наземні тварини) (водні тварини, виключаючи рептилій, птахів і ссавців)
- 8. Яйце - утвір у тваринних організмів із статевим розмноженням, який має запас поживних речовин і захисні
- 9. Онтогенез ІНДИВІДУАЛЬНИЙ РОЗВИТОК ТВАРИН - сукупність послідовних змін будови, функцій і хімічного складу, що відбувається в
- 10. Способи відтворення потомства: живонародження акули, оніхофори і гримучі змії,ссавці яйцеживонародження водяний вуж яйценародження. більшості видів риб,
- 11. Зародковий, ембріональний – період від утворення зиготи і до народження; в цей час ембріон розвивається всередині
- 12. З повним перетворенням З неповним перетворенням
- 13. Прямий розвиток
- 14. НЕПРЯМИЙ РОЗВИТОК із повним метаморфозом Яйце Личинка (гусінь) Лялечка доросла комаха імаго
- 15. Непрямий розвиток з неповним перетворенням у клопа-солдатика: 1 - яйця; 2-3 - личинки; 4 - доросла
- 16. Періоди розвитку організму З моменту злиття статевих клітин та утворення нового організму. Тривалість різна Від народження
- 17. Скласти діаграму Вена для порівняння розвитку з перетворенням та без перетворення на прикладі двох тварин -
- 18. Вправа «Квиток на завтра» Запишіть, які моменти уроку вам сподобались і на які запитання вони хотіли
- 20. Скачать презентацию