Слайд 2
![«Среды жизни на планете Земля» Каленых Ольга Валерьевна МАОУ ИСОШ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/610101/slide-1.jpg)
«Среды жизни на планете Земля»
Каленых Ольга Валерьевна МАОУ ИСОШ
Слайд 3
![Цели урока: Узнать, что такое среда обитания организмов; Познакомиться с](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/610101/slide-2.jpg)
Цели урока:
Узнать, что такое среда обитания организмов;
Познакомиться с отличительными особенностями разных
сред обитания организмов;
Найти отличия между условиями жизни в разных средах и определить черты приспособленности организмов к жизни в них;
Слайд 4
![План урока 1. Узнать что такое «Среда обитания» 2. Какие](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/610101/slide-3.jpg)
План урока
1. Узнать что такое «Среда обитания»
2. Какие среды бывают
3. Как
живые организмы приспособлены к ним
Слайд 5
![Составьте правильно определение Природы, часть, на, оказывающая, живые организмы, воздействие.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/610101/slide-4.jpg)
Составьте правильно определение
Природы, часть, на, оказывающая, живые организмы, воздействие.
Слайд 6
![Проверьте своё определение Среда обитания - это часть природы, оказывающая воздействие на живые организмы.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/610101/slide-5.jpg)
Проверьте своё определение
Среда обитания - это часть природы, оказывающая воздействие на
живые организмы.
Слайд 7
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/610101/slide-6.jpg)
Слайд 8
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/610101/slide-7.jpg)
Слайд 9
![Самостоятельная работа Стр.75 учебника 1-й вариант – Водная среда 2-й вариант – Почвенная среда](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/610101/slide-8.jpg)
Самостоятельная работа
Стр.75 учебника
1-й вариант – Водная среда
2-й вариант – Почвенная
среда
Слайд 10
![Почвенная среда](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/610101/slide-9.jpg)
Слайд 11
![Водная среда обитания](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/610101/slide-10.jpg)
Слайд 12
![Наземно-воздушная среда](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/610101/slide-11.jpg)
Слайд 13
![Организменная среда](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/610101/slide-12.jpg)
Слайд 14
![Рыба хирург Звездочёт](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/610101/slide-13.jpg)
Слайд 15
![Наземно-воздушная Обилие воздуха Много света Большие колебания температуры Большие колебания влажности](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/610101/slide-14.jpg)
Наземно-воздушная
Обилие воздуха
Много света
Большие колебания температуры
Большие колебания влажности
Слайд 16
![Характеристика организменной среды обитания Относительно постоянные условия для существования: температура,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/610101/slide-15.jpg)
Характеристика организменной среды обитания
Относительно постоянные условия для существования: температура, влажность, содержание
минеральных и органических веществ.
2. Обилие пищи.
3. Защита от внешних врагов.
4.Защищённость от неблагоприятных внешних факторов.
5. Активное сопротивление организма хозяина.
Слайд 17
![Почвенная Нет света Мало кислорода Небольшие перепады температуры и влажности в течении суток](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/610101/slide-16.jpg)
Почвенная
Нет света
Мало кислорода
Небольшие перепады температуры и влажности в течении суток
Слайд 18
![Водная среда Мало света Мало кислорода Нет резких перепадов температуры Наличие минеральных солей](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/610101/slide-17.jpg)
Водная среда
Мало света
Мало кислорода
Нет резких перепадов температуры
Наличие минеральных солей
Слайд 19
![Мозговой штурм «Мозговой штурм» Приспособления к водной среде: ________________________________________ Приспособления](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/610101/slide-18.jpg)
Мозговой штурм
«Мозговой штурм»
Приспособления к водной среде: ________________________________________
Приспособления к почвенной среде: _____________________________________
Приспособления
к наземно-воздушной среде: _____________________________
Приспособления организменной среде: ___________________________________
Оценка: __________
Слайд 20
![Итоги по оценочному листу «5» если все задания выполнены правильно](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/610101/slide-19.jpg)
Итоги по оценочному листу
«5» если все задания выполнены правильно
«4» 1-2 ошибки
«3»
более 2-х ошибок
Слайд 21
![Создай паспорт «Создай паспорт»: ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Оценка _____________](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/610101/slide-20.jpg)
Создай паспорт
«Создай паспорт»: ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оценка _____________
Слайд 22
![Итог урока](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/610101/slide-21.jpg)
Слайд 23
![Домашнее задание Сегодня вы самостоятельно выбираете для себя домашнее задание:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/610101/slide-22.jpg)
Домашнее задание
Сегодня вы самостоятельно выбираете для себя домашнее задание: читаете &17,
отвечаете на вопросы в учебнике, придумываете вопросы по теме для одноклассников, пишите сочинение по теме «Среда обитания», рисуете рисунок или предлагаете что-то свое. Оцениваться ваша работа будет по уровню сложности.