Презентации по Биологии

Основы экологии. Абиотические факторы среды
Основы экологии. Абиотические факторы среды
Свет Фактор, поставляющий энергию для жизнедеятельности фотоавтотрофных организмов и обеспечивающий синтез основной части органического вещества на Земле, поддерживающий определенную температуру на поверхности Земли. Для живых организмов наиболее важны: свет ультрафиолетовой части спектра, видимый свет и инфракрасное излучение. Жесткий ультрафиолет с длиной волны менее 290 нм губителен для живых клеток, до поверхности Земли не доходит, так как отражается озоновым экраном. Свет Мягкий ультрафиолет с длиной волны от 290 до 380 нм несет много энергии и вызывает образование витамина D в коже человека, он же воспринимается органами зрения многих насекомых. Видимый свет с длиной волны от 380 до 750 нм используется для фотосинтеза фототрофными организмами (растениями, фотосинтезирующими бактериями, сине-зелеными) и животными для ориентации.
Продолжить чтение
Функции центральной нервной системы
Функции центральной нервной системы
Функции ЦНС Управление деятельностью опорно-двигательного аппарата. Регуляция работы внутренних органов осуществляется посредством ВНС и эндокринными железами. Обеспечение сознания и всех видов психической деятельности. Формирование взаимодействия организма с окружающей средой. Эти сложнейшие и жизненно важные задачи решаются с помощью нервных клеток (нейронов), специализированных на 1) восприятии, 2) обработке, 3) хранении и 4) передаче информации . Нейроны объединены в нейронные цепи и центры, составляющие различные функциональные системы мозга. Объединение нервных клеток осуществляется с помощью синаптических соединений, важнейшей функцией которых является обеспечение перехода электрических сигналов с одного нейрона на другой. Число нервных элементов, будучи очень ограниченным у примитивных организмов, в процессе эволюционного развития нервной системы достигает многих миллиардов у приматов и человека. При этом количество синаптических контактов между нейронами приближается к астрономической цифре— 1015—1016.
Продолжить чтение
Популяциядағы жүретін процестерді зерттеу
Популяциядағы жүретін процестерді зерттеу
МАЗМҰНЫ КІРІСПЕ 1.Тү туралы түсінік беру 1.1 Түр ішіндегі қарым-қатынастардың ерекшеліктерімен танысу 1.2 Популяцияның сандық динамикасын талдау 2. САНДЫҚ ДИНАМИКАСЫНА ӘСЕР ЕТЕТІН ЭКОЛОГИЯЛЫҚ ЖӘНЕ АНТРОПОГЕНДІ ФАКТОРЛАРДЫ ҚАРАСТЫРУ 2.1. Популяцияның қалыптасу жағдайларын айқындау 2.2.Популяция ішіндегі топтарды қарастыру 2.3. Ценопопуляцияның жастық құрылымының ерекшеліктері ҚОРЫТЫНДЫ КІРІСПЕ Əрбір түр белгілі бір территорияда - ареалда тіршілік етеді. Көбіне ареалдың əр жерінде орналасқан особьтар топтары бір- бірімен байланыса да алмай, шағылыса да алмай бөлектеніп өмір сүреді. Бұл топтардың саны түрдің санына, тарихи (филогенетикалық) жасына, ареалдың аумағына жəне басқа да себептерге байланысты. Популяция - тіршілік циклдары, морфологиялық бедгілері ұқсас, генефондары ортақ особьтар жиынтығы. «Популяция» ұғымы лат. populus - халық деген мағынаны білдіреді. Бұл терминді алғаш рет дат генетигі В.Л.Иогансен қолданды. «Популяция» ұғымы биологияда негізгі ұғымдардың бірі, ал популяцияны генетикалық, эволюциялық жəне экологиялық тұрғыдан зерттеу жұмыстары ерекше бағытқа - популяциялық биологияға бірігеді. Популяциялар экологиясы немесе демэкология – қоршаған орта факторларының популяцияға əсерін, популяция санының өзгеруін зерттейді. Бір түрге жататын организмдердің топ құрып тіршілік ету ерекшеліктері, биологиялық құрылымы (жас, жыныс, көбею, өлу, табиғаттағы саны, тығыздығы, таралуы жəне т.б.) табиғаттағы сан мөлшерінің реттелуі мен ауыл шаруашылығындағы маңызы туралы мəліметтерді қарастырады.
Продолжить чтение
Систематика растений
Систематика растений
Вид (лат. species) – основная структурная единица систематики, группа особей с общими морфофизиологическими,  биохимическими и поведенческими признаками, способная к взаимному скрещиванию, дающему в ряду поколений плодовитое потомство, закономерно распространённая в пределах определённого ареал и сходно изменяющаяся под влиянием факторов внешней среды. В природе существует в виде популяций (клонов). К основным критериям (общим особенностям, признакам) при выделении видов относятся: - морфологический; - физиолого-биохимический; - географический (каждый вид обладает своим ареалом); - экологический (приспособленность к определенному комплексу условий) - генетический (не скрещивается с другими видами)   Виды растений обозначают двумя латинскими словами: первое означает род, к которому относится данный вид, второе - видовой эпитет. После второго слова ставят фамилию ученого (сокращенно или полностью), открывшего либо описавшего этот вид и давшего ему название. БИНАРНАЯ НОМЕНКЛАТУРА (Карл Линней!) В названиях внутривидовых таксонов указывается их ранг: Castilleja arctica Kryl. et Serg. subsp. vorkutensis Rebr. Festuca ovina L. subsp. sulcata Hack. var. pseudovina subvar. angustiflora
Продолжить чтение
Биологическая безопасность в биотехнологии
Биологическая безопасность в биотехнологии
Биологическая безопасность для биологических систем экспрессии (векторов) 1. Экспрессия последовательностей ДНК, извлеченных из патогенных организмов, может повысить вирулентность ГМО 2. Встраиваемые последовательности ДНК не описаны должным образом, например, во время создания геномных библиотек ДНК из патогенных микроорганизмов 3. Генные продукты имеют потенциальную фармакологическую активность 4. Генные продукты несут информацию о токсинах. Вирусные векторы для переноса гена Вирусные векторы, например, аденовирусные векторы, используются для переноса генов в другие клетки. В таких векторах отсутствуют определенные гены репликации вируса, и они размножаются в клеточных линиях, что восполняет этот недо-статок. Штаммы таких векторов могут быть заражены вирусами, способными к репликации, генерируемыми редкими спонтанными рекомбинациями в размножающихся клеточных линиях, или могут возникать из-за недостаточной очистки. Для обращения с такими векторами требуется тот же уровень биологической безопасности, что и для обращения с родительским аденовирусом, из которого они извлечены.
Продолжить чтение
Медицинская гельминтология. Тип плоские черви. Лекция №1
Медицинская гельминтология. Тип плоские черви. Лекция №1
ПЛАН ЛЕКЦИИ Медицинская гельминтология как наука Тип Плоские черви, классификация Класс Сосальщики, общие характеристики и закономерности жизненного цикла Класс Ленточные черви, общие характеристики и закономерности жизненного цикла Гельминты (греч. helminthos – червь, глист) - это многоклеточные животные организмы, приспособившиеся к паразитическому образу жизни в организмах человека, животных и растений Человека может поражать более 250 видов гельминтов и из них около 100 видов зарегистрированы на территории России. По данным ВОЗ ежегодно в мире регистрируется до 4,5 млн. случаев гельминтозов. Гельминты могут паразитировать в различных органах, но наиболее часто они встречаются в просвете кишечника. Некоторые виды гельминтов проходят цикл своего развития в тканях различных внутренних органов.
Продолжить чтение
Дикие животные весной
Дикие животные весной
Уважаемые родители! Вашему вниманию предоставляются интерактивная игра-презентация на тему: «Дикие животные». Хорошее настроение ребенка — залог успешной работы, поэтому желательно выбрать подходящий момент (после прогулки) или заранее подготовить ребёнка, настроить на занятие. Я хочу предложить Вам поиграть в такие игры, которые заинтересуют детей, а именно: «Будь внимательным», «Кто лишний?», «У кого кто?», «Какой? Какая?», «Мы рассказчики». Данные игровые задания не займут много времени, но станут эффективным средством в развитии речи ребёнка! Упражнение «Будь внимательным». [Развитие речевого слуха, памяти, мышления, связной речи.] А сейчас я прочитаю вам стихотворение о диких животных. Внимательно послушайте его. Весело аукнула Из лесу весна. Ей медведь откликнулся, Проурчав со сна. Поскакали зайки к ней, Подлетел к ней грач, Покатился ежик вслед, Как колючий мяч. Всполошилась белочка, Глянув из дупла, — Дождалась, пушистая, Света и тепла!.. Улыбнулся радостно Весь прозрачный лес. И мороз за елками, Заворчав, исчез. Л. Аграчева О каком времени года это стихотворение? (О весне) Правильно. А теперь вы послушайте стихотворение еще раз и постараетесь запомнить, названия каких диких животных в нем прозвучали. (Читает стихотворение еще раз.) Перечислите названия животных, которые вы запомнили.
Продолжить чтение
Кормовая и сахарная свёкла
Кормовая и сахарная свёкла
Свёклу очень ценили древние греки, приносившие свёклу в жертву богу Аполлону. Первые корнеплодные формы появились (по Теофрасту) и были хорошо известны к IV веку до нашей эры К началу н. э. появились культурные формы обыкновенной корнеплодной свёклы; в X—XI веках они были известны в Киевской Руси, в XIII—XIV веках — в странах Западной Европы. В XIV веке свёклу начали выращивать в северной Европе. Кормовая свёкла была выведена только в XVI веке в Германии. Полная дифференциация свёклы на столовые и кормовые формы произошла в XVI—XVII веках и уже в XVIII веке этот овощ быстро распространился по странам Европы. Кормовая свёкла по химическому составу мало отличается от других видов свёклы, но её корнеплоды содержат большое количество клетчатки и волокон. сахарная свёкла появилась в результате интенсивной работы селекционеров, начало которой было положено в 1747 году, когда Андреас Маргграф выяснил, что сахар, который до того получали из сахарного тростника, содержится и в свёкле[6]. В то время учёный смог установить, что содержание сахара в кормовой свёкле составляло 1,3 %, тогда как в корнеплодах ныне существующих, выведенных селекционерами сортов оно превышает 20 %. Открытие Маргграфа впервые сумел оценить и практически использовать лишь его ученик Франц Карл Ахард, который посвятил свою жизнь проблеме получения свекловичного сахара и в 1801 году оборудовал в Нижней Силезии фабрику, где сахар вырабатывали из свёклы. С тех пор сахарная свёкла распространилась, и в настоящее время является вторым источником сахара после сахарного тростника. С конца XIX и в XX веке все виды свёклы распространились на все континенты, кроме Антарктиды. Листья и корнеплоды практически всех видов тем или иным образом используются в пищу для людей и корм для животных, а также как сырьё для промышленности. По данным Лондонской школы медицины известно, что этот корнеплод богат калием, антиоксидантами и фолиевой кислотой, хорошо понижает кровяное давление[7].
Продолжить чтение
Метаболизм и основы биоэнергетики
Метаболизм и основы биоэнергетики
Живые системы (клетка ? организм) – открытые системы: обмениваются с окружающей их средой ма- терией, энергией (и информацией). Метаболизм – высокоинтегрированный и целена-правленный процесс, реализующийся в форме после-довательных мультиферментых реакций, которые обеспечивают обмен веществом и энергией между живой системой и средой её обитания. Специфические функции метаболизма: Извлечение энергии из окружающей среды (хим. энергию из орган. веществ, либо энергию квантов солнечного света) и аккумулирование этой энергии в форме макроэргических связей АТФ и восстано- вительной способности НАДФН; Использование энергии АТФ и НАДФН для биосин- теза de novo биомолекул (химическая работа), а также для выполнения осмотической, механичес- кой и электрической работы; Синтез и распад молекул «специального» назначе- ния (гормонов, медиаторов, цитокинов, факторов роста, кофакторов и пр.).
Продолжить чтение