Презентации по Биологии

Биологическое значение дыхания Обеспечение организма кислородом. Удаление углекислого газа. Окисление органических соединений с выделением энергии, необходимой человеку для жизнедеятельности. Удаление конечных продуктов обмена веществ (пары воды, аммиак, сероводород и т.д.) Факторы ,негативно влияющие на дыхательную систему Экологическое загрязнение атмосферы Курение (табачный дым и смолы) Неправильное дыхание Возбудители инфекционных заболеваний Малоподвижный образ жизни

Вступление В Эстонии обитает около 350 видов птиц. Их можно встретить повсюду: в лесах, парках, на побережьях и болотах. В эстонских болотах водится больше 60 видов рыб. К примеру, балтийская сельдь и килька. Так же, на лесной территории насчитывается больше 65 млекопитающих. Популярные Наиболее многочисленны лоси ( 7000 особей), косули (43 000), зайцы, кабаны (11 000 особей). рысь ( 1000 особей) бурый медведь ( 800 особей)

Органеллы эукариотической клетки Ядро содержит основную часть генома и является местом синтеза ДНК и РНК Эндоплазматичесий ретикулум место синтеза большинства липидов клетки, а также большинства белков, предназначенных для других органелл или секреции Аппарат Гольджи место сортировки и модификации белков и липидов, получаемых от эндоплазматического ретикулума Митохондрии энергетические станции клетки, основное место синтеза АТФ. Пероксисомы место многих окислительных процессов Лизосомы (для растительных клеток – литические вакуоли) место компартментации литических ферментов. Помимо этих органелл растительная клетка содержит пластиды вакуоли. Классификация органелл Ядро и цитозоль связаны между собой ядерными порами, являются топологически едиными, но выполняют разные функции Митохондрии Пластиды (только для растительной клетки) Пероксисомы Эндомембранная система клетки остальные мембранные органеллы – ЭР, аппарат Гольджи, вакуоли (только для растительных клеток), лизосомы (для животных клеток), транспортные везикулы.

Сибірка (Anthrax) Сибірка (Anthrax)— гостре інфекційне захворювання тварин і людини. Характеризується септицемією, інтоксикацією та утворенням карбункулів. Збудник - Bacillus anthracis Вперше виявлений Поллендером у 1849 р. у крові загиблих тварин. Вивчали збудник Давен та Райє (Франція,1850 р.), Брауел (Росія, 1857 р.). У чистій культурі Вас. antracis була одержана Р. Кохом (1876) та Л. Пастером (1877).

Mitochondrial distribution during cell division (R.W. Taylor, D.M. Turnbull, 2005)

Класс Млекопитающие Включает более 4 тысяч видов. Это – самая молодая и высокоразвитая группа позвоночных. Произошла она от примитивных пресмыкающихся около 150 млн лет назад, но расцвет начался лишь 80 млн лет назад. Класс Млекопитающие Подкласс Однопроходные Подкласс Живородящие Надотряд Низшие (Сумчатые) Надотряд Высшие (Плацентарные) 17 отрядов

Испарение происходит с поверхности кожи человека. Испарение происходит с поверхности моря.

Онтогенез Это индивидуальное развитие особи, совокупность ее взаимосвязанных преобразований, закономерно совершающихся в процессе осуществления жизненного цикла от момента образования зиготы до смерти. У многоклеточных животных, размножающихся половым способом, онтогенез подразделяется на эмбриональный (от образования зиготы до рождения или выхода из яйцевых оболочек) и постэмбриональный (от выхода из яйцевых оболочек или рождения до смерти организма) периоды.

В гости к весне.

Белки - высокомолекулярные природные полимеры, молекулы к-рых построены из остатков 20 α-аминок-т (десятков тысяч и более остатков), соединённых пептидной связью

Деревья (древесина) используются для строительства дома, изготовления мебели, игрушек, в качестве топлива, шпал на железной дороге, столбов для проведения электричества, а также для изготовления бумаги; кустарники – для плетения корзин, коробов, мебели и т.д.; травы – для корма животных; ягоды, грибы – для употребления в пищу; семена растений – для питания, выращивания новых растений; опавшая листва идет на перегной и очень полезна для роста растений. Пресс — механизм для сильного сжатия чего-нибудь, разглаживания, обработки чего-нибудь давлением. Также понятие «пресс» можно определить, как тяжелый предмет, предназначенный для придавливания чего-нибудь. Это груз.

Чарльз Дарвин родился 12 февраля 1809 г. в семье врача. Во время обучения в университетах Эдинбурга и Кембриджа Дарвин получил глубокие знания в области зоологии, ботаники и геологии, навыки и вкус к полевым исследованиям. Большую роль в формировании его научного мировоззрения сыграла книга выдающегося английского геолога Чарльза Лайеля «Принципы геологии». Решающим поворотом в его судьбе стало кругосветное путешествие на корабле «Бигль» (1832—1837). По словам самого Дарвина, в ходе этого путешествия на него произвели самое сильное впечатление: «1) открытие гигантских ископаемых животных, которые были покрыты панцирем, сходным с панцирем современных броненосцев; 2) то обстоятельство, что по мере продвижения по материку Южной Америки близкородственные виды животных замещают одни других; 3) тот факт, что близкородственные виды различных островов Галлапагосского архипелага незначительно отличаются друг от друга. Было очевидно, что такого рода факты, так же как и многие другие, можно было объяснить только на основании предположения, что виды постепенно изменялись, и проблема эта стала преследовать меня».

Двусторонне-симметричные животные Трехслойные (появляется мезодерма) Тело имеет лентовидную или листовидную форму, сплющено в спинно-брюшном (дорзо-вентральном) направлении) Кожно-мускульный мешок – однослойный эпителий с ресничками + 3 слоя мышц (кольцевые, продольные, диагональные) Полости тела нет, пространство между органами заполнено паренхимой Общая характеристика типа Плоские черви (15 000 видов) Пищеварительная система слепозамкнутая. Непереваренные остатки удаляются через рот Газообмен через поверхность кожи. Нервная система лестничного типа – парные мозговые ганглии и кольцевые перемычки (комиссуры) Многие виды способны к регенерации Гермафродиты. Оплодотворение внутреннее, развитие прямое или с метаморфозом Общая характеристика типа Плоские черви

Классификация папоротникообразных Плауновидные

Витамины – это… биологически активные компоненты нашей пищи, необходимые для нормального протекания обменных процессов в организме человека. Витамины – это своеобразные катализаторы (ускорители) химических и биологических процессов, непрерывно происходящих внутри нас. Действие на организм Гипо- и авитаминозы: Длительное отсутствие витаминов в питании приводит к авитаминозам. Но чаще встречаются гиповитами-нозы, развитие которых связано с недостатком витаминов в пище, гиповитаминозы чаще наблюдаются в зимне-весенние месяцы. Большинство гиповитаминозов характеризуется общими признаками: повышается утомляемость, наблюдается слабость, апатия, снижаются работоспособность, сопротивляемость организма. Для каждого витамина известны и специфические признаки его недостаточности. Гипервитаминозы:  это отравление организма при чрезмерном употреблении витаминов. Как правило, заболевание бывает острым и хроническим. Острая форма возникает при однократном приеме больших доз витаминов, а хроническая — при длительном использовании в дозах, превышающих норму.

Чарльз Ро́берт Да́рвин 12 февраля12 февраля 180912 февраля 1809 — 19 апреля12 февраля 1809 — 19 апреля 1882 AAанглийскийAанглийский натуралистAанглийский натуралист и путешественникAанглийский натуралист и путешественник, одним из первых осознал и наглядно продемонстрировал, что все виды живых организмов эволюционируютAанглийский натуралист и путешественник, одним из первых осознал и наглядно продемонстрировал, что все виды живых организмов эволюционируют во времени от общих предков. В своей теории, первое развёрнутое изложение которой было опубликовано в 1859 годуAанглийский натуралист и путешественник, одним из первых осознал и наглядно продемонстрировал, что все виды живых организмов эволюционируют во времени от общих предков. В своей теории, первое развёрнутое изложение которой было опубликовано в 1859 году в книге «Происхождение видов» (полное название: «Происхождение видов путём естественного отбора, или выживание благоприятствуемых пород в борьбе за жизнь») Движущие силы эволюции

ЛИСА Лиса зимой — краса! Хвост у неё становится ещё пушистее. Он то и помогает лисице зимой согреваться, ведь спит она прямо на снегу, да хвостом укрывается. Меню у лисы и летом, и зимой одно — мыши. На них она и охотиться, и глубокий снег лисе не помеха. Представь себе, рыжая хищница может прыгнуть в сугроб выше тебя ростом, и на самом его дне поймать мышь! ЗАЯЦ Заяц к зиме меняет летнюю серую шубку на зимнюю белую. Белая одёжка на снегу неприметна, и мех у неё более густой, тёплый. А как зайцу скакать и в снег не проваливаться? В этом ему тоже помогает густой зимний мех: лапки зайца от этого меха становятся широкими — словно они в тапки обуты. Такими лапами заяц по снегу бежит, как будто в лыжах по лыжне скользит, не проваливается. А ещё заячьи лапки выделяют специальный жир, чтобы снег на них не налипал. Заячья зимняя еда — тонкие веточки и кора деревьев. Греется заяц в снежных норах. Зарывается в снег, мордочкой к выходу из норки ложится и так весь день сидит. А ночью вылезает в поисках еды.

«Лекарство должно быть питанием, а пища должна быть лекарством». Гиппократ Биологически активные вещества (БАВ) – вещества, содержащиеся в лекарственных растениях и способные оказывать влияние на биохимические процессы в организме человека и животного; т.е. вещества, содержащиеся в лекарственном растительном сырье, определяющие его терапевтическое и/или профилактическое действие.

Определение  Отдел формирования (школа саженцев), предназначен для выращивания декоративных кустарников и деревьев. Саженцы выращивают в школах кустарников и древесных растений. Школа кустарников Как правило, в питомниках организуют одну школу кустарников с 2-3-летним сроком выращивания. В отдельных случаях срок выращивания удлиняют или организуют вторую школу кустарников. Осеннюю посадку кустарников в школу проводят по подготовленному черному пару. Подготовка пара включает 2-кратную вспашку почвы: весной с запахиванием удобрений и в конце лета-начале осени. В течение лета проводят несколько боронований (для рыхления, выравнивания почвы, предупреждения потери влаги) и культиваций (для рыхления почвы и борьбы с сорняками). Весеннюю посадку проводят по зяблевой вспашке и предпосадочной глубокой культивации без оборота пласта. Глубина вспашки в школах 30-35 см. На глубоких почвах вспашку проводят плугом с предплужниками, на почвах с небольшим пахотным слоем - с почвоуглубителем. Основные удобрения вносят под зябь или под вспашку пара. Медленноразлагающиеся органические (навоз) и труднорастворимые минеральные (фосфоритная мука) удобрения лучше вносить под зябь. Доза внесения удобрений: навоза 20-100 т на 1 га, азотных 40-60 кг, калийных 25-50 кг, фосфорных 80-120 кг действующего вещества на 1 га. На кислых почвах (pH ниже 5-5,5) проводят известкование.

РЕЦЕПТОРЛАР Рецепторлар сыртқы ж/е ішкі деп бөлінеді. Сыртқы рецептор терінің үстіңгі қабатында болады және тітіркендіргіштерді сыртқы ортадан қабылдайды.Мысалы, қолдың терісіне инені тигізгенде адам дереу қолын тартып алады. Ішкі рецепторлар ішкі мүшелерден келген тітіркендіргіштерді қабылдайды. Сезім мүшелері сыртқы орта рецепторларын жүйке жүйесінің сигналдарына- жүйе импульстеріне айналдырады. СЕЗІМ МҮШЕЛЕРІ

Свойства организмов Наследственность Изменчивость Наследственная или генотипическая Ненаследственная или модификационная Мутационная (обеспечивает различные варианты сочетания генов) Комбинативная (не затрагивает гены, но перегруппирует хромосомы или их участки) Классификация мутаций С учетом типа аллельных взаимодействий Доминантные Рецессивные

Среда обитания водорослей Водоросли живут и в пресных и в соленых водоемах, могут жить в стоячей и в проточной воде, а так же они обитают на влажной почве, коре деревьев, в аквариуме, на поверхности почвы в горшке с комнатными цветами.

Задачи: познакомиться с различными группами бактерий, раскрыть их роль в природе и жизни человека. Возможно ли существование современной биосферы и человека в ней без бактерий?

Растения в основном имеют зелёную окраску, но есть исключения, например: Петров крест Заразиха Значение зеленых растений в природе велико. Человек дышит кислородом, который выделяют растения Растения поглощают углекислый газ растения Выделяет кислород О2 Поглощает углекислый газ СО 2