Содержание
- 2. Развитие речи
- 3. Мы говорим с детьми буквально обо всем, что попало в поле зрения малыша, вызвало их интерес,
- 5. Очень важно на начальном этапе незаметно для малыша вовлечь его в речевое каждодневное общение, показать и
- 6. на прогулках и при наблюдениях за живыми объектами, транспортом; на занятиях по всем видам деятельности; во
- 7. методы и приемы развития речи детей раннего возраста: Задания, предполагающие ответ действием: найди, покажи, выбери, принеси,
- 8. Чередование хоровых ответов с индивидуальными. Например, новую игрушку приглашают в группу сначала все дети, затем только
- 9. Народные, дидактические, хороводные игры с действиями. Игры- инсценировки. Рассматривание сюжетных картин и беседы по картинам .
- 12. Скачать презентацию