Дорожная карта Наставничество и социальная адаптация начинающих педагогов презентация

ГОБПОУ Елецкий колледж экономики, промышленности и отраслевых технологий
Дорожная карта
«Наставничество и социальная адаптация начинающих педагогов»
Разработала:
Токарева Алла Александровна

ГОБПОУ Елецкий колледж экономики, промышленности и отраслевых технологий
Дорожная карта
«Наставничество в педагогическом коллективе» Педагогическое наставничество - разновидность индивидуальной воспитательной работы с молодыми специалистами, не имеющими трудового стажа педагогической деятельности в образовательных учреждениях или со специалистами, назначенными на должность, по которой они не имеют опыта работы.
Педагогическое наставничество предусматривает систематическую индивидуальную работу опытного педагога по развитию у молодого специалиста необходимых навыков и умений ведения педагогической деятельности. Оно призвано наиболее глубоко и всесторонне развивать, имеющиеся у молодого специалиста знания в области предметной специализации и методики преподавания
Наставник - опытный педагог, обладающий высокими профессиональными и нравственными качествами, знаниями в области методики преподавания и воспитания.
Молодой специалист - начинающий преподаватель, мастер производственного обучения, как правило, овладевший знаниями основ педагогики по программе колледжа или ВУЗа, проявивший желание и склонность к дальнейшему совершенствованию своих навыков и умений. Он повышает свою квалификацию под непосредственным руководством наставника по согласованному плану профессионального становления.

ГОБПОУ Елецкий колледж экономики, промышленности и отраслевых технологий
Дорожная карта
«Наставничество в педагогическом коллективе»
На основании решения администрации и педагогического совета колледжа в качестве наставника молодого специалиста - преподавателя Кванториума Чудинова Павла Александровича назначена преподаватель дисциплин профессионального цикла высшей категории Токарева Алла Александровна.

ГОБПОУ Елецкий колледж экономики, промышленности и отраслевых технологий
Дорожная карта
«Наставничество в педагогическом коллективе»
Детский технопарк «Кванториум» является структурным подразделением ГОБПОУ «Елецкий колледж экономики, промышленности и отраслевых технологий» и представляет собой уникальную среду для ускоренного развития ребенка по актуальным естественнонаучным и техническим направлениям. Отличительной особенностью является не только обучение детей инженерному образованию, но и проектной деятельности, ТРИЗ (теория решения изобретательских задач), 4к-компетенциям, а также решение реальных производственных задач в сопровождении опытных наставников, в том числе представителей научной школы, промышленности и бизнеса. В детском технопарке 6 квантумов:
автоквантум;
энерджиквантум;
биоквантум;
промдизайнквантум;
ИТ-квантум;
хайтек.

ГОБПОУ Елецкий колледж экономики, промышленности и отраслевых технологий
Дорожная карта
«Наставничество в педагогическом коллективе»
Педагог дополнительного образование Чудинов Павел Александрович – выпускник ЕГУ им. И.А. Бунина Агропромышленного института (Агрономия – бокалавр) – преподаватель кванта хайтек.
Фотография

ГОБПОУ Елецкий колледж экономики, промышленности и отраслевых технологий
Дорожная карта
«Наставничество в педагогическом коллективе»
Хайтек - цех обеспечивает взаимодействие всех образовательных направлений в рамках подготовки проектов по различным направлениям. Работа на высокоточном оборудовании для построения цифровых устройств, обработка материалов, работа на станках с частичным программным управлением связана с получением первичных навыков по профессиям Токарь, Фрезеровщик, Оператор, Наладчик станков с частичным программным управлением - компетенции, которые необходимы для формирования проектного и изобретательского мышления.
В Хайтек - цехе осуществляется печать прототипов на 3D принтерах различных модификаций, работа с ручным и электроинструментом, изготовление печатных плат, обучение работе с аэрографом, резка пленки на плоттере. Формируются навыки по использованию таких программ как CorelDraw, Fusion 360, КОМПАС-3D, Autodesk, AutoCAD и др.

ГОБПОУ Елецкий колледж экономики, промышленности и отраслевых технологий
Дорожная карта
«Наставничество в педагогическом коллективе»
Фотография

ГОБПОУ Елецкий колледж экономики, промышленности и отраслевых технологий
Дорожная карта
«Наставничество в педагогическом коллективе»
Цель: создание условий для успешного вхождения в профессиональную деятельность молодого педагога.

ГОБПОУ Елецкий колледж экономики, промышленности и отраслевых технологий
Дорожная карта
«Наставничество в педагогическом коллективе»
Задачи:
привитие молодым специалистам интереса к педагогической деятельности;
ускорение процесса профессионального становления педагога и развитие способности самостоятельно и качественно выполнять возложенные на него обязанности по занимаемой должности;
адаптация к корпоративной культуре, усвоение лучших традиций коллектива колледжа и правил поведения, сознательного и творческого отношения к выполнению обязанностей педагога;
предупреждение наиболее типичных ошибок, противоречий и затруднений в организации учебных занятий и поиск возможных путей их преодоления;
оказание помощи в познании и творческом внедрении в учебно-воспитательный процесс достижений педагогической науки и передового опыта;

ГОБПОУ Елецкий колледж экономики, промышленности и отраслевых технологий
Дорожная карта
«Наставничество в педагогическом коллективе»

ГОБПОУ Елецкий колледж экономики, промышленности и отраслевых технологий
Дорожная карта
«Наставничество в педагогическом коллективе»

ГОБПОУ Елецкий колледж экономики, промышленности и отраслевых технологий
Дорожная карта
«Наставничество в педагогическом коллективе»
Приоритетные направления реализации программы:
 оказание методической помощи в формировании и развитии профессиональных компетенций.
 выявление пробелов в профессиональной деятельности, проблем в психолого-педагогической адаптации и нахождение путей их устранения.
 формирование уверенности в своем профессиональном росте.
 организация коммуникации с экспертами и профессиональными сообществами,
 обеспечение реализации образовательных запросов начинающих педагогов.

ГОБПОУ Елецкий колледж экономики, промышленности и отраслевых технологий
Дорожная карта
«Наставничество в педагогическом коллективе»
Методы проведения занятий.
Адаптация молодых педагогов к работе представляет собой процесс знакомства педагога с деятельностью организации и самой организацией, включение специалиста в новый трудовой коллектив и подразделяется на четыре основных вида:
– социально-психологическую адаптацию молодого педагога;
– социально-организационную адаптацию молодого педагога;
– психофизиологическую адаптацию молодого педагога;
– профессиональную адаптацию молодого педагога.

ГОБПОУ Елецкий колледж экономики, промышленности и отраслевых технологий
Дорожная карта
«Наставничество в педагогическом коллективе»
1. Социально-психологическая адаптация.
Планируемые результаты:
Социально-психологическая адаптация предполагает успешность вхождения учителя в новый коллектив, умение решать межличностные проблемы, поставить себя в позицию равноправного члена коллектива. Результативность психологического контакта с учениками и их родителями.

ГОБПОУ Елецкий колледж экономики, промышленности и отраслевых технологий
Дорожная карта
«Наставничество в педагогическом коллективе»
2. Социально-организационная адаптация.
Планируемые результаты:
активное включение начинающих преподавателей в учебно-воспитательную работу с учащимися,
вовлечение их в экспериментальную работу,
совместную разработку программ,
соблюдение образовательного минимума,
адаптация начинающего специалиста в образовательном пространстве.

ГОБПОУ Елецкий колледж экономики, промышленности и отраслевых технологий
Дорожная карта
«Наставничество в педагогическом коллективе»
4. Профессиональная адаптация
Планируемые результаты:
Умение начинающего специалиста систематически изучать имеющееся методическое сопровождение, грамотно его использовать, с учетом индивидуальных особенностей обучающихся.
Формирование опыта создания собственных методических разработок. Освоение на практике концептуальных основ воспитания, формирование профессионального мастерства. Выстраивание коммуникационных связей начинающего педагога профессиональными сообществами, общественностью, с социумом своего образовательного учреждения.
Умение ориентироваться в общих и частных вопросах социально-педагогической работы с учащимися и их родителями. Грамотное реагирование на запросы студенческого социума.

ГОБПОУ Елецкий колледж экономики, промышленности и отраслевых технологий
Дорожная карта
«Наставничество в педагогическом коллективе»
Формы и методы работы с молодыми специалистами:
Консультирование: Групповое, Индивидуальное, Дистанционное;
Семинары,
Практические занятия,
Неделя начинающего педагога
Ярмарка педагогических идей
Научно-практические конференции
Конкурсы

ГОБПОУ Елецкий колледж экономики, промышленности и отраслевых технологий
Дорожная карта
«Наставничество в педагогическом коллективе»
Планируемые мероприятия

ГОБПОУ Елецкий колледж экономики, промышленности и отраслевых технологий
Дорожная карта
«Наставничество в педагогическом коллективе»