Слайд 2
![Жизнь и учение Конфуция Людей, обладающих мудростью в Древнем Китае](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/116249/slide-1.jpg)
Жизнь и учение Конфуция
Людей, обладающих мудростью в Древнем Китае называли «ши».
Они видели свою миссию в том, чтобы убедить правителя, что благополучие и спокойствие могут быть достигнуты только в гармонии нравственного и государственного.
Мудреца Кун-цзы прозвали Конфуцием.
Слайд 3
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/116249/slide-2.jpg)
Слайд 4
![Статуэтка Конфуция из китайского фарфора](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/116249/slide-3.jpg)
Статуэтка Конфуция из китайского фарфора
Слайд 5
![Храм Конфуция Куфу (Пекин)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/116249/slide-4.jpg)
Храм Конфуция Куфу (Пекин)
Слайд 6
![Образованный человек: В VI – V вв. до н.э. образованным](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/116249/slide-5.jpg)
Образованный человек:
В VI – V вв. до н.э. образованным считался тот,
кто в совершенстве владел шестью искусствами: выполнять ритуалы, понимать музыку, стрелять из лука, управлять колесницей, читать и считать.
Освоив их, Конфуций мог сказать о себе, что теперь он стал настоящим «ши».
Когда он впервые выступил в роли учителя, ему шел всего 21-й год.
К 30 годам он уже сформулировал основные принципы своей концепции и смог открыть школу.
Слайд 7
![Центральной темой учения Конфуция был человек Чтобы разобраться в нем,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/116249/slide-6.jpg)
Центральной темой учения Конфуция был человек
Чтобы разобраться в нем, он вводит
много новых для того времени понятий. Одно из них – благородный муж, или, как это звучит по-китайски, «цзюнь-ци». Он наделен такими чертами, как справедливость, скромность, почтительность, умение сдерживать свои желания. Благородный муж никогда не успокаивается на достигнутом и постоянно занимается самоусовершенствованием.
«Жэнь» (термин, созданный Конфуцием) - высшая добродетель.
Слайд 8
![Конфуций в окружении учеников. Гравюра.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/116249/slide-7.jpg)
Конфуций в окружении учеников. Гравюра.
Слайд 9
![«Лунь юй» (книга «Изречений» Конфуция) Учитель сказал Ю: «Редко бывает,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/116249/slide-8.jpg)
«Лунь юй» (книга «Изречений» Конфуция)
Учитель сказал Ю: «Редко бывает, чтобы тот,
кто сыновнепочтителен и уважителен к старшим. Выступил бы против высших, и никогда не бывает, чтобы тот, кто не выступает против высших, стал бы смутьяном. Благородный муж заботится об основе, когда основа установлена, то и путь открыт. Сыновья почтительность и уважение к старшим и есть основа «жэнь»».
Слайд 10
![Учитель сказал: «Уважительность без ритуала – пустая суетливость; осторожность без](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/116249/slide-9.jpg)
Учитель сказал: «Уважительность без ритуала – пустая суетливость; осторожность без ритуала
– та же трусость; доблесть без ритуала превращается в бунтарство; прямота без ритуала – грубость. Если правитель любит «ли» (традиции китайского церемониала), то никто из народа не посмеет быть непочтительным; если правитель любит справедливость, то никто из народа не посмеет не последовать ему; если правитель любит искренность, то никто из народа не посмеет скрывать свои чувства; если верхи любят «ли», то использовать народ легко».
Слайд 11
![Даосизм («путь») Во времена Конфуция жил ещё один мудрец —](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/116249/slide-10.jpg)
Даосизм («путь»)
Во времена Конфуция жил ещё один мудрец — Лао-цзы (родился
в 604 г. до н.э.). Они даже как-то общались между собой. Конфуций рассказывал об этой встрече ученикам:
«Я знаю, что птица летает, зверь бегает, рыба плавает. Бегающего можно поймать в тенета, плавающего — в сети, летающего можно сбить стрелой. Что же касается дракона, то я ещё не знаю, как его можно поймать. Он на ветре и в облаках взмывает к небесам. Ныне я встретился с Лао-цзы, и он напомнил мне дракона» (Сыма Цянь, «Исторические записки»).
Слайд 12
![Конфуций беседует с Лао-цзы](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/116249/slide-11.jpg)
Конфуций беседует с Лао-цзы
Слайд 13
![Учение Лао-цзы Лао-цзы искал ответ на вечный вопрос: что нужно](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/116249/slide-12.jpg)
Учение Лао-цзы
Лао-цзы искал ответ на вечный вопрос: что нужно человеку для
счастья? Он не верил в справедливость тех ценностей, которые проповедовали конфуцианцы. Он отдавал предпочтение простоте и естественности природы. Ведь все человеческие дела рано или поздно разрушаются, исчезают, не разрушается лишь природа. Поэтому Лао-цзы и призывал человека к естественной жизни среди природы, взяв её за образец. Это дало бы человеку спокойствие, которого тот лишён в обыденной жизни.
Слайд 14
![«Лучше царству быть маленьким, а населению — редким. Пусть у](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/116249/slide-13.jpg)
«Лучше царству быть маленьким, а населению — редким.
Пусть у людей
будут десятки и сотни орудий, но пользы от них искать не нужно.
Пусть люди будут почтительны к смерти и не уезжают далеко от дома.
Даже если есть лодки и повозки, пусть на них никто не ездит.
Даже если есть пики и стрелы, пусть никто не берёт их в руки.
Пусть люди завязывают узелки вместо письма.
Пусть люди наслаждаются едой и любуются своей одеждой, имеют покой в своем жилище и радуются своим обычаям.
Пусть будут видны соседние селения и оттуда доносятся лай собак и крик петухов,
А люди до самой старости и смерти друг с другом не знаются» (Дао дэ цзин, гл. 80).
Слайд 15
![Лао-цзы уезжает из Китая](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/116249/slide-14.jpg)
Слайд 16
![План Пекина.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/116249/slide-15.jpg)
Слайд 17
![«Запретный город» в Пекине](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/116249/slide-16.jpg)
«Запретный город» в Пекине
Слайд 18
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/116249/slide-17.jpg)
Слайд 19
![«Ворота высшей гармонии». «Запретный город» в Пекине.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/116249/slide-18.jpg)
«Ворота высшей гармонии». «Запретный город» в Пекине.
Слайд 20
![Внутренние стены и ворота ансамбля «Запретного города» в Пекине](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/116249/slide-19.jpg)
Внутренние стены и ворота ансамбля «Запретного города» в Пекине
Слайд 21
![Императорский дворец в Пекине](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/116249/slide-20.jpg)
Императорский дворец в Пекине
Слайд 22
![Ворота Тяньаньмэнь (Южные ворота) «Запретного города»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/116249/slide-21.jpg)
Ворота Тяньаньмэнь (Южные ворота) «Запретного города»
Слайд 23
![Ворота Умэнь («Ворота полуденного солнца»)в ансамбле «Запретного города»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/116249/slide-22.jpg)
Ворота Умэнь («Ворота полуденного солнца»)в ансамбле «Запретного города»
Слайд 24
![Скульптуры «Запретного города»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/116249/slide-23.jpg)
Скульптуры «Запретного города»
Слайд 25
![Зал Тайхэмэнь «Зал высшей гармонии»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/116249/slide-24.jpg)
Зал Тайхэмэнь «Зал высшей гармонии»
Слайд 26
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/116249/slide-25.jpg)
Слайд 27
![Пагода Люхэта (Шести Гармоний) в Ханчжоу. X –XII вв.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/116249/slide-26.jpg)
Пагода Люхэта (Шести Гармоний) в Ханчжоу. X –XII вв.
Слайд 28
![Китайский фарфор](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/116249/slide-27.jpg)
Слайд 29
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/116249/slide-28.jpg)
Слайд 30
![Китайская живопись](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/116249/slide-29.jpg)
Слайд 31
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/116249/slide-30.jpg)
Слайд 32
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/116249/slide-31.jpg)
Слайд 33
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/116249/slide-32.jpg)