Рациональное познание презентация

Рациональное познание - это познавательный процесс, который осуществляется посредством форм мыслительной деятельности (мышления).
Понятие
Суждение
Умозаключение

Понятие – форма мышления, в которой отражаются общие и существенные свойства предметов и явлений. Это выраженная в мысли сущность явления.
Понятие - исходная форма рационального познания!
Образование новых понятий – свидетельство того, что познание сопровождает человечество на всех его этапах.
• отражает не отдельные признаки предмета, а его сущность
• в сфере науки постоянно идет процесс образования новых понятий.
Выявление новых свойств объектов познания приводит к появлению
новых научных терминов.

Суждение – форма мысли, благодаря которой устанавливается связь (отношения) между понятиями.
• утверждается наличие или отсутствие каких-либо связей и
отношений между предметами.
Суждение – одна из ведущих форм мышления в научном познании. Все научные утверждения (в том числе формулировки законов науки) имеют форму суждений.
• более сложная форма мышления в сравнении с понятием.
• констатация факта => короткое (например, «снег кристаллический»,
«железо теплопроводно» и др.).

Умозаключение - форма мышления, посредством которой из известных знаний, выраженных определёнными суждениями, выводится новое знание.
• представляет собой логический вывод одних суждений из других.
Например:
Металл теплопроводен. Все люди смертны.
Железо – металл. Сократ – человек.
Железо теплопроводно. Сократ смертен.
• более сложная форма мышления, чем суждение.
• утверждает связь между суждениями.
Вместе с понятиями и суждениями умозаключения преодолевают ограниченность чувственного познания.

Процесс рационального познания происходит при помощи следующих методов
(процессов мышления):
• Анализ
• Синтез
• Сравнение
• Абстрагирование (абстракция)
• Обобщение
• Конкретизация
• Классификация
• Систематизация
• Индукция
• Дедукция
• Аналогия

• Анализ – всесторонний разбор, рассмотрение определенных
свойств, составных частей объекта или явления.
• Синтез – метод исследования явления в его единстве и взаимосвязи
его частей; сведéние данных в единое целое.
• Сравнение позволяет сопоставить один предмет с другим, выявить
сходства и различия между ними.
• Абстрагирование – операция, позволяющая пренебречь
второстепенными свойствами предметов (явлений) во имя
существенных свойств.
• Обобщение даёт возможность на основе общих признаков
мысленно объединять однородные предметы.
• Конкретизация – наполнение обобщенного образа частными,
конкретизированными признаками.

• Классификация позволяет распределять объекты или явления по
группам, разрядам, классам и т.д.
• Систематизация - приведение в порядок, систему,
последовательность.
• Индукция – способ рассуждения от частных фактов, положений к
общим выводам.
• Дедукция – способ рассуждения, при котором новое положение
выводится логическим путем от общих положений к частным выводам.
• Аналогия – поиск сходств в каком-либо отношении между
явлениями, предметами, понятиями.

Рациональное
познание:
+ Более объективно, чем чувственное познание, расширяет и
дополняет его. Дает знание о таких явлениях, которые органами
чувств не воспринимаются.
+ Логично, точно.
+ Может быть критерием истины.
+ Отражаются существенные свойства предметов, их сущность.
Может быть противоречиво, а значит, есть вероятность
неправильной интерпретации.
Возможны логические ошибки.
Дает знание медленнее чувственного познания, так как необходимо
доказательство.
- Обобщенный характер.