Слайд 2
![Первичная диагностика Я знаю __________________________________________________________________________ Я умею __________________________________________________________________________ Я хочу научиться __________________________________________________________________________](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/559538/slide-1.jpg)
Первичная диагностика
Я знаю __________________________________________________________________________
Я умею __________________________________________________________________________
Я хочу научиться __________________________________________________________________________
Слайд 3
![Основные характеристики Описывая свойства тела или вещества, мы пользуемся основными](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/559538/slide-2.jpg)
Основные характеристики
Описывая свойства тела или вещества, мы пользуемся основными характеристиками: формой,
объёмом, цветом, запахом.
Какие характеристики вы знаете?
Слайд 4
![важнейшие физические свойства веществ агрегатное состояние цвет плотность теплопроводность электро-](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/559538/slide-3.jpg)
важнейшие физические
свойства веществ
агрегатное
состояние
цвет
плотность
теплопроводность
электро-
проводность
температура
плавления
и кипения
блеск
запах
растворимость
Слайд 5
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/559538/slide-4.jpg)
Слайд 6
![ПЛАВЛЕНИЕ ГАЗООБРА-ЗОВАНИЕ СУБЛИМАЦИЯ КРИСТАЛ-ЛИЗАЦИЯ КОНДЕН-САЦИЯ КРИСТАЛ-ЛИЗАЦИЯ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/559538/slide-5.jpg)
ПЛАВЛЕНИЕ
ГАЗООБРА-ЗОВАНИЕ
СУБЛИМАЦИЯ
КРИСТАЛ-ЛИЗАЦИЯ
КОНДЕН-САЦИЯ
КРИСТАЛ-ЛИЗАЦИЯ
Слайд 7
![ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА Тема: «Сравнение характеристик тел» Цель: научиться сравнивать характеристики](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/559538/slide-6.jpg)
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА
Тема: «Сравнение характеристик тел»
Цель: научиться сравнивать характеристики тел
Оборудование: 1)
…
2) …
3) …
Слайд 8
![ХОД РАБОТЫ Задание 1 Положите перед собой тела, которые на](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/559538/slide-7.jpg)
ХОД РАБОТЫ
Задание 1 Положите перед собой тела, которые на уроке физики
обычно лежат на парте, и ответьте на вопросы.
Из каких веществ изготовлены эти тела?
Какие тела изготовлены из одного и того же вещества?
Какие тела имеют одинаковые, а какие различные: а) форму; б) объём?
Какие тела имеют одинаковый цвет; запах?
Задание 2 Вспомните и запишите как можно больше тел, которые состоят из тех же веществ, что и тела, лежащие сейчас на парте.